Самовиховання: правила по організації, оцінка рівня вихованості, визначення самооцінки

Таким самим чином робляться висновки на основі подібного порівняння виділеним рівнем негативних якостей у рядку анти ідеал. Тут результат, близький до нуля, свідчить про завищену самооцінку; до одиниці - занижену; до 0,5 - про адекватну (нормальну, об’єктивну). 

Для перевірки індивідуальних особливостей старшокласники можуть скористатися запропонованою таблицею. Класний керівник звертається до учнів: «У таблиці в рядках ліворуч і праворуч подано опис удаваної поведінки двох різних людей. До кого з них ви більше подібні?». 

Уважно прочитайте спочатку речення ліворуч, потім - праворуч і всередині аркуша у відповідній графі зробіть позначення «пташкою», наскільки подібні ваші якості до якостей першої чи другої людини. Якщо ви подібні до людини, якості якої описано ліворуч, то й «пташку» треба поставити в одній з двох граф з лівого боку. Якщо ви побачите, що подібні до людини, якості якої вказано в правому рядку, позначку слід робити ближче до правого рядка. Якщо ви вважатимете, що певні якості обох людей у вас виявляються однаковою мірою, «пташку» можна поставити всередині. Це означатиме, що ви подібні до першого та другого типів. 

 

Тести і методики для самопізнання

 

Тест «Наскільки ви товариська людина?».

Інструкція. У разі позитивної відповіді ставте знак «+», негативної - знак «–». Після того як дасте відповіді на всі питання, звірте збіги знаків ваших відповідей Із дешифратором і визначте коефіцієнт товариськості К за формулою:К = С : n, де С - кількість збігів; n = 20 (кількість запитань).

Текст опитувальника

1.Чи багато у вас друзів, із якими ви постійно спілкуєтеся?

2.Чи надовго ображаєтеся на друзів?

3.Чи є у вас прагнення до налагодження нових контактів із різними людьми?

4.Чи приємніше вам проводити час за книгами або іншими заняттями, ніж із людьми?

5.Чи легко вам налагоджувати контакти з людьми, які старші за вас?

6.Чи важко вам у новому середовищі?

7.Чи легко вам спілкуватися з незнайомими людьми?

8.Чи важко вам освоюватися в новому колективі?

9.Чи прагнете ви за сприятливих умов познайомитися з новою людиною?

10.Чи дратують вас люди, які оточують, і чи хочеться вам побути на самоті?

11.Чи подобається вам постійно перебувати серед людей?

12.Чи відчуваєте ви труднощі, ніяковість, коли доводиться виявляти ініціативу, щоб познайомитися з новою людиною?

13.Чи любите ви брати участь у колективних заходах?

14.Чи правда, що ви почуваєтеся невпевнено серед малознайомих людей?

15.Чи вважаєте ви, що вам легко буде внести пожвавлення у малознайомій для вас обстановці?

16.Чи прагнете ви обмежити коло своїх знайомих?

17.Чи почуваєтеся невимушено в незнайомому колективі?

18.Чи правда, що ви недостатньо впевнені і спокійні, коли доводиться говорити що-небудь великій групі людей?

19.Чи правда, що у вас багато друзів?

20.Чи часто ви ніяковієте під час спілкування з малознайомими людьми?

Опрацювання результатів. 

Дешифратор: питання № 1, 3, 5, 7,9,11,13,15,17,19 мають знак «+», інші - «–».

Ключ:

−К = ОД-0,45, У вас низький рівень спілкування;

−К = 0,46-0,55. Рівень спілкування нижче середнього;

−К = 0,56-0,65. Середній рівень спілкування;

−К = 0,66-0,75. Високий рівень спілкування;

−К = 0,76-1,00. Достатньо високий рівень спілкування.

 

Тест «Діагностика рівня конфліктності особистості».

Інструкція. На кожне із запитань оберіть та обведіть кружечком у бланку один із трьох запропонованих варіантів відповідей.

Текст опитувальника

1. Чи характерне для вас прагнення бути першим:

а) ні; б) інколи; в) так.

2. У вашому класі є діти, які вас побоюються, а можливо, ненавидять:

а) так;б) важко відповісти; в) ні.

3. Хто ви більшою мірою:

а) миротворець; б) принциповий; в) винахідливий.

4. Як часто вам доводиться виступати з критичними зауваженнями:

а) часто;б) періодично;в) рідко.

5. Які пріоритети ви оберете, якщо б були директором:

а) розроблю програму роботи колективу і переконаю у її доцільності;

б) вивчу, хто є хто, і налагоджу контакти з лідерами;

в) частіше радитимуся з людьми.

6. У якому стані ви перебуваєте в разі невдачі:

а) песимізм;б) поганий настрій; в) образа на себе.

7. Чи характерне для вас прагнення відстоювати традиції вашого колективу:

а) так;б) швидше так;в) ні.

8. Ви належите до людей, які готові почути гірку правду про себе:

а) так;б) швидше так;в) ні.

9. Які якості ви намагаєтеся викоренити в собі:

а) дратівливість;б) образливість;в) нетерпимість до критики.

10. Хто ви більшою мірою:

а) незалежний; б) лідер;в) генератор ідей.

11. Якою людиною вважають вас друзі:

а) дивною; б) оптимістом;в) наполегливою.

12. Із чим вам найчастіше доводилося боротися:

а) несправедливістю;б) бюрократизмом;в) егоїзмом.

13. Що для вас найхарактерніше:

а) недооцінювання своїх