Любов, сім’я, моя родина і Україна – єдині!

Виховання орієнтовних цінностей у студентів на виховних годинах – це одна з найважливіших задач керівника групи. Допомогти студентам визначити що є першочерговим, а що другорядним, визначити задачі максимум і мінімум, визначити перевагу духовних якостей над матеріальними.

Сім’я є однією з основних умов щастя людини, яке характеризується станом повноцінного фізичного, духовного, сексуального та соціального благополуччя. Щаслива сім’я дає можливість пристосовуватися до мінливих умов навколишнього середовища, пережити проблеми й різноманітні труднощі, мати захищеність і позитивний склад розуму.

Метою створення методичної розробки виховної години є виховання у студентів любові до Батьківщини, своїх Батьків, своєї родини, один до одного, до себе; розуміння ролі сім’ї в суспільстві, особистому житті: прагнення, у майбутньому, створити власну щасливу сім’ю; розуміння того, що немає більшого щастя, як робити інших людей щасливими, творити добро, дарувати людям радість, щастя, які необхідні їм для майбутнього щасливого життя та процвітання Української держави.

Оформлення кабінету (зали) : виставка родоводів студентів, які оформлені фотографіями своєї родини, сім’ї, квіти. Студенти сидять за столами (партами) групами по 4-5. Столи стоять півколом, вбрані святково, хлопці та дівчата в українських костюмах, (Звучить пісня « Україна – це ми!»)

1В. Добрий день, шановні викладачі, студенті, гості! Запрошуємо вас на відкриту виховну годину «Любов, сім’я, моя родина і Україна – єдині!»

2В. Вступне слово надається керівнику групи Ф-10 Цибульник Л. О.

Цибульник Л. О. – Добрий день, шановні друзі! Сьогодні ми зібралися, щоб з’ясувати, що таке щастя, родина, сім’я, єдність, любов. Чи може все це існувати само пособі? Що нас єднає? В чому сила і краса людського роду? Давайте з’ясуємо!

1В. Щасливі ми, що народились і живемо на чудовій, зеленій, багатій і славній Україні. Тут жили наші прадіди, тут корінь роду українського.

2В. Рід – це низка поколінь, які походять від одного предка.

1В. Родовід – це історія поколінь певного роду, перелік, запис, що виявляють й ілюструють походження, послідовність поколінь.

2В. Родина – це середовище життя і розвитку дитини, у якому закладаються основи особистості.

1В. Сім’я є однією з основних умов щастя людини, яке характеризується станом повноцінного фізичного, духовного, сексуального та соціального благополуччя. Щаслива сім’я дає можливість пристосовуватися до мінливих умов навколишнього середовища, пережити проблеми й різноманітні труднощі, мати захищеність і позитивний склад розуму.

2В. Девізом нашого заходу будуть ці слова:

Ми засіваємо життєве поле.

І не на день минулий – на віки.

Бо наша кров пульсує в їхній долі,

Батьки і діти, діти і батьки.

1В. Метою виховної години є:

виховання любові до всього, що оточує людину, плекання грамотної, культурної, народно зорієнтованої та духовно розвиненої особистості;

2В. виховання любові до родини, сім’ї, рідної Землі, неньки – України;

виховання любові та поваги до старшого покоління;

виховання орієнтовних цінностей у студентів;

1В. розуміння ролі сім’ї в суспільстві, особистому житті;

виховання прагнення, у майбутньому, створити власну щасливу сім’ю;

2В. виховання розуміння того, що немає більшого щастя, як робити інших людей щасливими, творити добро, дарувати людям радість, щастя, які необхідні їм для майбутнього щасливого життя та процвітання Української держави.

1В. Закликаю вас, люди, любити

І ще раз любити, любити

Землю, країну, людей і наших дітей!

Наше з вами майбутнє,

Наші цілі і наші мрії.

І берегти наші сім’ї, родини

Від байдужості і нелюбові

2В. Від зайнятості і нехватки часу

Бути багатими завжди

На ніжність, ласку, турботу

І на люблячу доброту!

Закликаю вас люди

Любити!

І ще раз любити, любити, любити!

Землю, країну, людей і наших дітей!

1 Учасник: О Если я говорю на языках людей и ангелов, а любви не имею, то я стал звенящей медью или бряцающим кимвалом.

2 Учасник: И если я имею дар пророчествовать, владею всеми священными тайнами и всем знанием, если имею всю веру, чтобы переставлять горы, но не имею любви, то я – ничто.

3 Учасник: И если я раздам всё своё имущество, чтобы накормить других, и отдам своё тело, чтобы похвалиться, а любви не имею, то нет мне никакой пользы.

4 Учасник: Но что же такое любовь?

– Любовь долготерпелива и добра.

Любовь не ревнива, не хвастлива,

она не превозносится,

5 Учасник:

- не ведёт себя неприлично, не ищет своего, не раздражается,

не ведёт счёт обидам,

не радуется неправедности, а радуется истине,

всё переносит, всему верит, на всё надеется, всё стойко претерпевает.

1 Учасник: Любовь никогда не проходит. А если есть дар пророчествовать – он упразднится, если есть языки – они прекратятся, если есть знание – оно упразднится»… Теперь же пребывают вера, надежда, любовь – эти три, но наибольшая из них – любовь. (Біблія. 1 коринф. 13гл.)

2 Учасник: Ліна Костенко

Моя любове!