Портал освітньо-інформаційних послуг «Студентська консультація»

  
Телефон +3 8(066) 185-39-18
Телефон +3 8(093) 202-63-01
 (093) 202-63-01
 studscon@gmail.com
 facebook.com/studcons

<script>

  (function(i,s,o,g,r,a,m){i['GoogleAnalyticsObject']=r;i[r]=i[r]||function(){

  (i[r].q=i[r].q||[]).push(arguments)},i[r].l=1*new Date();a=s.createElement(o),

  m=s.getElementsByTagName(o)[0];a.async=1;a.src=g;m.parentNode.insertBefore(a,m)

  })(window,document,'script','//www.google-analytics.com/analytics.js','ga');

 

  ga('create', 'UA-53007750-1', 'auto');

  ga('send', 'pageview');

 

</script>

Практикум з курсу „Теорія механізмів і машин”/В.М.Стрілець, Б.І.Червоний, І.Т.Шинкаренко, І.О.Похильчук. – Рівне: НУВГП, 2006. – 107 с.

Предмет: 
Тип роботи: 
Методичні вказівки
К-сть сторінок: 
71
Мова: 
Українська
Оцінка: 

розв’зування, познайомитися з прикладами розв’язування подібних задач і лише після цього починати виконання даного етапу. В більшості випадків можна застосовувати графоаналітичні методи розв’язування задач. А тому розрахункову і графічну частину проекту слід виконувати паралельно. Особливо уважно необхідно відноситися до визначення масштабів креслення, оскільки від вірності їх підрахунків безпосередньо залежить результат розв’язування тієї чи іншої задачі.

Терміни виконання окремих етапів проекту необхідно планувати так, щоб завершення і остаточне оформлення всього курсового проекту відповідало графіку виконання курсового проектування, розробленого кафедрою.
Завершений і відповідно оформлений курсовий проект в повному обсязі, який відповідає всім вимогам даних методичних вказівок, подається на кафедру керівнику проекту для перевірки.
 
ОФОРМЛЕННЯ РОЗРАХУНКОВО–ПОЯСНЮВАЛЬНОЇ ЗАПИСКИ
 
Розрахунково–пояснювальну записку слід писати акуратно від руки чорнилом, або кульковим зарядом (синім, фіолетовим, чорним) або самостійно на комп’ютері на одній стороні аркуша білого паперу формату А4 (297х210) у відповідності з вимогами ЄСКД. Об’єм пояснювальної записки складає 25...35 аркушів.
У записці необхідно стисло і чітко викласти всі етапи курсового проекту з аргументацією вибору тих чи інших методів синтезу і аналізу заданого механізму, а також виконати докладні мотивовані розрахунки, які необхідно застосовувати при виконанні креслень.
Порядок записів при обчисленні параметрів наступний:
- записується кінцева формула;
- підставляються числові значення велечин без проміжних обчислень;
- записується кінцевий результат обчислень і проставляється розмірність.
У записці наводиться вступ, список використаної літератури та зміст.
Кожен аркуш записки повинен мати основний напис: перший аркуш кожного розділу за формою 3, а всі наступні – за формою 3а.
Після закінчення розрахунків всі аркуші записки скріплюються в загальну обкладинку із титульним аркушем (форма1).
Завдання на курсовий проект розміщується на початку розрахунково–пояснювальної записки.
 
ОФОРМЛЕННЯ КРЕСЛЕНЬ
 
Графічна частина курсового проекту складається із трьох аркушів креслень формату А1 (594х841). Графічні побудови виконуються вручну олівцем, або на комп’ютері, дотримуючись правил креслення, відповідних стандартів та ЄСКД.
Написи до малюнків і таблиць виконуються стандартним шрифтом. На кресленях вказуються масштаби виконаних побудов з їх розмірностями.
Масштаби потрібно вибирати таким чином, щоб розмістити на аркуші всі необхідні побудови і щоб аркуш був рівномірно заповнений.
Кінематична схема механізму, графіки, плани швидкостей, прискорень та сил повинні бути виконані чітко і зрозуміло. Осі абсцис і ординат на графіках виконувати суцільними лініями, дещо товстішими, ніж лінії допоміжних побудов, але тоншими, ніж основні лінії. Допоміжні лінії, необхідні для основних побудов, повинні бути збережені. Кожний аркуш креслення в правому нижньому кутку повинен мати основний напис у відповідності з вимогами ЄСКД (форма 2).
Студенти виконують курсовий проект самостійно, під керівництвом викладача, використовуючи для розрахунків сучасні калькулятори, а для креслення необхідні інструменти, або самостійно на комп’ютері, ті студенти, котрі добре володіють комп’ютером.
форма 1
Мінстерство освіти та науки України
 
Національний університет водного господарства та природокористування
 
Кафедра теплоенергетики та машинознавства
 
РОЗРАХУНКОВО–ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА
 
до курсового проекту з курсу „Теорія механізмів і машин”
 
на тему:
 
„Синтез та аналіз важільного, кулачкового
та зубчастого механізмів”
 
Виконав: студент МЕФ, гр. АА-32
Забужко М.В.
 
Керівник: доцент, к.т.н.
Червоний Б.І.
 
Рівне-2006
 
 
ЗАХИСТ КУРСОВОГО ПРОЕКТУ
 
Допущений до захисту курсовий проект студент подає на захист.
Захист курсового проекту відбувається перед кафедральною комісією в складі двох–трьох викладачів, в тому числі керівника проекту.
Під час захисту студент повинен коротко розповісти про зміст курсового проекту, призначення важільного, кулачкового та зубчастого механізмів, принципи їх роботи і особливості розрахунків, а також обгрунтувати вибір застосованих методів дослідження і відповісти на запитаня.
Опитування проводиться по кресленнях і записці з метою вияснити, наскільки грунтовно студент засвоїв вибрані методи розрахунків, чи знає теоретичні обгрунтування і фізичну суть величин, що досліджуються. А тому студент зобов’язаний добре підготуватися до захисту проекту.
Розподіл балів, що присвоюються студентам за виконання і захист курсового проекту наведені в табл.1.
Таблиця 1
Розподіл балів, що присвоюються студентам
Модуль 4. Поточне тестуванняМодуль 5. Підсумковий контроль (захист проекту)Загальна сума
60
М1М2М3М4М5М640100
101010101010
 
Оцінка виставляється комісією на основі шкали узгодження національної системи оцінювання знань студентів з рекомендаціями ЄКТС (ЕСТS), табл. 2.
 
Таблиця 2
Шкала узгодження національної системи з EСTS
За шкалою ECTSЗа національною шкалоюЗа шкалою ВНЗ
A5 (відмінно)90-100
B4 (дуже добре)85-89
C4 (добре)75-84
D3 (задовільно)70-74
E3 (достатньо)60-69
FX2 (незадовільно) з можливістю повторного складання35-59
F2 (незадовільно) з обов’язковим повторним курсом1-34
 
Студент допускається до захисту курсового проекту, якщо при поточному тестуванні він набрав не менше 25 балів.
У випадку одержання поганої оцінки студенту видається нове завдання і проект виконується заново.
КОНТРОЛЬНІ ЗАПИТАННЯ ДО ЗАХИСТУ КУРСОВОГО ПРОЕКТУ
 
1.Що називається механізмом і машиною?
2.Що називається групою Ассура?
3.Як класифікуються групи Ассура?
4.Порядок утворення механізму.
5.Ступінь вільності механізму.
6.В чому заключається структурний аналіз механізмів?
7.Методи і задачі кінематичного аналізу механізмів.
8.Поняття про швидкість та прискорення точки.
9.Як визначаються кутові швидкості та прискорення ланок за величиною і напрямом?
10.Як визначається нормальне прискорення ланки?
11.Як визначити величину і напрям прискорення Коріоліса?
12.Побудова планів швидкостей та прискорень для механізмів II класу.
13.Визначення дійсних швидкостей та прискорень точок із планів та діаграм.
14.Переваги та недоліки методу діаграм порівняно з методом планів.
15.Визначення зрівноважувальної сили методом важіля Жуковського.
16.Визначення сили інерції та моментів пар сил інерції ланок.
17.Умова статичної визначеності кінематичного ланцюга.
18.Як визначаються тангенціальні і як нормальні реакції в кінематичних парах?
19.Як визначається зрівноважувальна сила?
20.Як визначається кінетична енергія ланки в різних випадках руху?
21.Як визначається зведена маса і зведений динамічний момент інерції механізму?
22.Режими руху механізму.
23.Визначення динамічного моменту інерції маховика методом Віттенбауера (енергомас) та наближеним методом.
24.Як вибрати місце установки маховика?
25.Як працює механізм з маховиком при установленому русі?
26.Як будується графік робіт сил опору та графік робіт рушійних сил?
27.Як будується графік зведених моментів рушійних сил?
28.Як будується діаграма енергомас?
29.Як визначити необхідну потужність двигуна на вхідній ланці?
30.Формула для визначення динамічного моменту інерції маховика.
31.Визначення коефіцієнту нерівномірності руху.
32.Види кулачкових механізмів.
33.Фазові кути.
34.Кут тиску та кут передачі руху.
35.Визначення початкового радіуса профіля кулачка.
36.Побудова аналогів прискорення та швидкості.
37.Визначення масштабів побудованих діаграм.
38.Кінематичний синтез кулачкових механізмів з роликовим та тарілчастим штовхачами.
39.Динамічний синтез кулачкових механізмів.
40.Явище жорстких та м’яких ударів.
41.Суть методу інверсії.
42.Основна теорема зачеплення.
43.Передаточні відношення зубчастих передач.
44.Евольвента кола та її властивості.
45.Поняття про модуль зубчастого колеса.
46.Що відноситься до основних параметрів зубчастого колеса?
47.Поняття про крок зубчастого колеса та його зв’язок з модулем?
48.Поняття про ділильне (початкове) та основне коло і визначення їх діаметрів.
49.Як визначаються діаметри кола вершин та кола западин?
50.Як визначається висота ніжки, висота головки та повна висота зуба?
51.Як визначається міжосьова відстань?
52.Поняття про кут зачеплення.
53.Теоретична і практична (активна) лінія зачеплення, дуги зачеплення робочі профілів зубів.
54.Визначення коефіцієнта торцевого перекриття.
55.Коефіцієнти та діаграма відносного ковзання профілів зубів.
56.Передаточне відношення планетарної передачі.
57.Методи нарізування зубів зубчастих коліс та найменше число зубів на колесі.
 
ЗМІСТ ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ ТА ПОСЛІДОВНІСТЬ ВИКОНАННЯ КУРСОВОГО ПРОЕКТУ
 
1. СТРУКТУРНИЙ АНАЛІЗ ВАЖІЛЬНОГО МЕХАНІЗМУ
 
1.1. Накреслити структурну схему заданого механізму і записати вихідні дані (в пояснювальній записці).
1.2. Виконати структурне дослідження важільного механізму.
1.3. Визначити ступінь вільності механізму за формулою П.Л.Чебишева (рис. 1.1).
1.4. Розкласти механізм на структурні групи Ассура і визначити їх клас, порядок і вид.
 
2. КІНЕМАТИЧНИЙ СИНТЕЗ ВАЖІЛЬНОГО МЕХАНІЗМУ
 
2.1. Кінематична схема механізму і вихідні дані.
 
2.2. Виконати кінематичний синтез заданого механізму, визначивши необхідні розміри ланок.
 
2.2.1. Накреслити кінематичну схему шарнірно-важільного механізму в 12-13 положеннях в масштабі  . За початок відліку прийняти положення ведучої ланки, яке відповідає початку робочого ходу, а також знайти друге крайнє положення механізму.
 
3. КІНЕМАТИЧНИЙ АНАЛІЗ МЕХАНІЗМУ
 
3.1. Кінематичний аналіз механізму методом планів.
3.2. Кінематичний аналіз механізму методом діаграм
 
4. СИЛОВИЙ АНАЛІЗ МЕХАНІЗМУ
 
4.1. Кінетостатичний аналіз механізму методом планів сил і порядок його виконання.
 
4.2. Аналіз механізму методом  “важіля Жуковського” і порядок його виконання.
4.3. Визначити зрівноважувальні моменти та приведені до ведучої ланки моменти сил опору.
 
5. ВИЗНАЧЕННЯ МОМЕНТУ ІНЕРЦІЇ МАХОВИКА
 
5.1. Побудова діаграм моментів, робіт, моменту інерції і кінетичної енергії механізму.
5.2. Визначення розмірів і місця установки маховика
 
6. ДИНАМІЧНИЙ СИНТЕЗ КУЛАЧКОВОГО МЕХАНІЗМУ
 
6.1. Вихідна схема кулачкового механізму та вихідні дані
 
6.2. Побудова кінематичних діаграм
 
6.3. Визначаємо мінімальний радіус початкової шайби кулачка
6.4. Побудова профілю кулачка
 
 
7. ГЕОМЕТРИЧНИЙ СИНТЕЗ ЗУБЧАСТОГО ЗАЧЕПЛЕННЯ
 
 
7.1. Вихідна кінематична схема передачі та вихідні дані
 
7.2. Геометрія зубчастого зачеплення:
7.3. Елементи зубчастого зачеплення
 
7.4. Якісні показники зачеплення
 
 
Література
 
1.Артоболевский И.И. Теория механизмов и машин. – М.: Наука, 1988. – 639 с.
2.Кореняко О.С. Теорія механізмів і машин. – К.: Вища школа, 1987. – 206 с.
3.Курсовое проектирование по теории механизмов и машин / А.С.Кореняко, Л.И. Кременштейн, С.Д. Петровский и др. – К.: Вища шк., 1970. – 332 с.
4.Артоболевский И.И., Эдельштейн Б.В. Сборник задач по теории механизмов и машин. – М.: Наука, 1975. – 256 с.
5.Грунауер О.А., Довгих І.Д. Теорія механізмів і машин (системний підхід): Навч. посібник. – К.: НМКВО, 1992. – 376 с.
6.Кожевников С,Н, Теория механизмов и машин. – М.: Машиностроение, 1973. – 591 с.
7.Кореняко А.С. Теория механизмов и машин. – К.: Вища шк., 1976. – 444 с.
8.Юдин В.А., Петрокас Л.В. Теория механизмов и машин. – М.: Выс. шк., 1976. – 443 с
Фото Капча