Портал образовательно-информационных услуг «Студенческая консультация»

  
Телефон +3 8(066) 185-39-18
Телефон +3 8(093) 202-63-01
 (093) 202-63-01
 studscon@gmail.com
 facebook.com/studcons

<script>

  (function(i,s,o,g,r,a,m){i['GoogleAnalyticsObject']=r;i[r]=i[r]||function(){

  (i[r].q=i[r].q||[]).push(arguments)},i[r].l=1*new Date();a=s.createElement(o),

  m=s.getElementsByTagName(o)[0];a.async=1;a.src=g;m.parentNode.insertBefore(a,m)

  })(window,document,'script','//www.google-analytics.com/analytics.js','ga');

 

  ga('create', 'UA-53007750-1', 'auto');

  ga('send', 'pageview');

 

</script>

Програма фахових вступних випробувань для вступників за напрямом "Психологія" для здобуття освітньо-кваліфікаційного рівня "Магістр" 8.040101 та "Спеціаліст" 7.040101

Предмет: 
Тип работы: 
Курс лекцій
К-во страниц: 
90
Язык: 
Українська
Оценка: 

и исходы неврозов // Журнал невропатологии и психиатрии им. Корсакова. –  1998.  –  № 11.  –  С. 57-60.

56.Сонник Г. Т., Милявский В. М. Чувство страха при невротических расстройствах в условиях социально-економического кризиса //Журнал психиатрии и медицинской психологии.  –  1996. –  № 1.  –  С. 19-24.

57.Свядощ А. М. Неврозы. Руководство для врачей. –  СПб.: Питер, 1997.  –  448 с.

58.Страны для психического здоровья : программа в области психического здоровья нуждающихся в этом групп населения // Журнал невропатологии и психиатрии им. Корсакова.  –  1997. –  № 10.  –  С. 76.

59.Собчик Рисованый апперцептивный тест.

60.Собчик Стандартизированный метод исследования личности СМИЛ.

61.Солсо Когнитивная психология.

62.Тополянский В. Д. , Струковская М. В. Психосоматические расстройства. –  М., 1986.

63.Ташликов В. А. Психология лечебного процесса. –  Л., 1984.

64.Ташлыков В. А. Внутренняя картина болезни и ее значение для психологической диагностики при неврозах // Журнал невропатологии и психиатрии им. Корсакова. –  1989. –  № 11.  –  С. 22-26.

65.Тревога и тревожность : хрестоматия. –  СПб., 2001.

66.Ушаков Г. К. Пограничные нервно-психические расстройства. –  М.: Медицина, 1987. –  304 с.

67.Хананишвили М. М. Информационные неврозы.  –  Л.: Медицина, 1978.  –  144 с.

68.Харди Врач, сестра, больной. –  Будапешт, 1981.

69.Чуркин А. А., Мартюшов А. Н. Краткое руководство по использованию МКБ-10 в психиатриии и наркологии.

70.Шнейдман Э. Душа самоубийцы.

71.Шнейдман Э. Десять общих черт самоубийств.

72.Яньшин П. В. Практикум в клинической психологии.  –  СПб., 2004.  –  330 с.

 

Контрольні питання з курсу

1.Клінічна психологія: предмет, задачі та галузь досліджень

2.Проблема норми та патології в клінічній психології. Біопсихосоціальна концепція хвороби та здоров’я.

3.Принципи розмежування психологічних феноменів та психопатологічних симптомів.

4.Діагностичні принципи-альтернативи: нозос-патос; реакція-стан-розвиток, психотичне-непсихотичне; екзогенне-ендогенне-психогенне; дефект-одужання-хроніфікація; адаптація-дезадаптація; негативне-позитивне; компенсація-декомпенсація; тотальність-парціальність; типовість-атиповість; патогенне-патопластичне. 

5.Критерії психічного здоров’я.

6.Психологія здоров’я як галузь психології.

7.Задачі діагностики в клінічній психології.. Методи психологічних досліджень в клінічна психології. Клінічна  бесіда: види, задачі, структура, загальні правила. Психологічний діагноз.

8.Планування, організація та проведення клініко-психологічного дослідження з врахуванням нозологічної та вікової специфіки. Особливості психологічних досліджень та психологічного діагнозу залежно від клінічної спеціальності.

9.МКХ-10, Розділ V: розлади психіки та поведінки. Загальна характеристика, принципи класифікація, основні розділи. Розвиток і характеристики класифікації психічних розладів МКХ-10. Багатоосьова класифікація психічних розладів.

10.Особливості організації та проведення психологічних досліджень у геронтології.

11.Особливості організації та проведення психологічних досліджень дітей із затримкою психічного розвитку.

12.Дослідження особистості в клінічній психології. Біографічні методи дослідження в клінічній психології та психосоматиці. Проективні методи дослідження в клінічній психології. Принципи інтерпретації результатів клініко-психологічного дослідження.

13.Аналіз неправдивих відповідей при тестуванні та інтерпретація шкал неправдивості \ соціальної бажаності.

14.Концепція аутопластичної картини хвороби Лурія. Внутрішня картина хвороби. Дослідження внутрішньої картини хвороби. Типи ставлення до хвороби та їх діагностика.

15.Агравація, симуляція і дисимуляція: їх вплив на здоров’я, психологічна інтерпретація.

16.Ятропатогенія: джерела ятропатогеній, профілактика ятропатогеній.

17.Психологія культу хвороби.

18.Механізми психологічного захисту.

19.Важкі ситуації та їх вплив на психічний стан людини. Психічна опірність. Психологія екстремальних та кризових ситуацій. ПТСР

20.Сучасні підходи до розуміння неврозу. Сучасна класифікація невротичних розладів. Психологічна та диференційна різних форм невротичних розладів. Психологічні механізми невротизації. Методики психологічної діагностики неврозу. Особливості роботи з хворими із невротичними розладами.

21.Розлади особистості Етіологія та патогенез розладів особистості Ядерна психопатія Сучасна класифікація розладів особистості МКХ-10  Психологічна діагностика розладів особистості  Диференційна діагностика розладів особистості Рання діагностика розладів особистості  Профілактика розладів особистості.

22.Девіантна поведінка. Структура та механізми девіантної поведінки.

23.Узалежнення: форми, психол механізми виникнення. Психол теорії алкоголізму. 

24.Розлади психологічного розвитку: класифікація, форми, клінічна симптоматика, психологічна діагностика, спрямованість терапії.

25.Поняття стресу та копінгу в клінічній психології.

26.Психологічні аспекти соматичної патології. Психосоматичні теорії та моделі. Теорія специфічного психодинамічного конфлікту Александер. Психофізіологічні підходи у психосоматиці. Інтегративні моделі психосоматичної 

27.Анамнез як метод діагностики у психосоматичній медицині.Алекситимія в психосоматичній структурі. Механізми психологічного захисту та психосоматичні розлади

28.Позитивний підхід Пезешкіан у психосоматиці. Теорія позитивної психотерапії в психосоматичній медицині. Модель конфлікту в позитивній терапії.

29.Психогенний псевдоревматизм. Психосоматичні аспекти гіпертонічної хвороби; Психосоматичні аспекти виразкової хвороби. Бронхіальна астма: психосоматичний підхід. Психогенні розлади діяльності шлунково-кишкового тракту. Психосоматичні аспекти виразкової хвороби шлунка

30.Соціально-психологічні детермінанти серцево-судинних розладів. Критерії діагностики поведінкового типу А.

31.Психічні та соматичні вияви депресії.

32.Психосоматика онкопатології.Типи реакції на хворобу при онкологічній патології.

33.Психосоматичні підходи до невиношування вагітності. Психологічні проблеми неплідної сім’ї.

34.Психологічні проблеми спілкування з хворим.Психодинаміка стосунків Лікар-Хворий та її вплив на перебіг хвороби. Типи взаємодії Лікар-Пацієнт і Психолог-Клієнт.

35.Поняття професійної деформації особистості в медицині. Емоційне вигорання

36.Психологічні проблеми невиліковно хворих. Організація психологічної допомоги. Психологічні аспекти паліативної та супортивної медицини. Психологічні аспекти роботи Хоспісу. Психологічні та біоетичні проблеми евтаназії.Психологічні проблеми трансплантології.

37.Теорії суїциду. Суїцид як життєва криза – непатологічні ситуації в суїцидології. Чинники суїцидального ризику. Психологічні аспекти профілактики суїцидального ризику. Проблеми превентивного виявлення осіб суїцидального ризику.

38.Психологічні аспекти реабілітаційного підходу в медицині.

39.Психологічний ефект плацебо.

40.Соціально-психологічний феномен стигми психічних розладів. 

 

13 ПАТОПСИХОЛОГІЯ

 

Програма навчальної дисципліни

Змістовий модуль 1.

Тема1. Патопсихологія як галузь клінічної психології. 

Тема 2. Принципи і методи патопсихологічного дослідження. Патопсихологічні синдроми.

Тема 3. Патопсихологічне дослідження особистісної сфери.

 

Змістовий модуль 2. 

Тема  4.  Патопсихологія сенсомоторної сфери та уваги.

Тема  5.   Патопсихологія мнестичної сфери.

Тема  6.  Патопсихологічна діагностика аналітико-синтетичної сфери.

Тема 7.  Рання патопсихологічна діагностика психічних захворювань.

 

Теми та зміст лекційних занять

1.Патопсихологія як галузь клінічної психології.

Визначення понять, об'єкту і предмету патопсихології, задач, напрямків розвитку.

2.Принципи і методи патопсихологічного дослідження. Патопсихологічні синдроми.

Метод експерименту в патопсихології. Застосування психометричних методів у патопсихологічному дослідженні. Спостереження та бесіда як метод патопсихології. Організація патопсихологічного дослідження.

Клініко-етіологічна класифікація патопсихологічних синдромів .

3.Патопсихологічне дослідження особистісної сфери.

Структурне інтерв’ю за О.Кернбергом. Патопсихологічне дослідження самооцінки та мотивації.

Патопсихологічна

CAPTCHA на основе изображений