Предмет:
Тип роботи:
Навчальний посібник
К-сть сторінок:
127
Мова:
Українська
в – пружина шептала одиничного вогню; г – спусковий гачок; д – шептало одиничного вогню; е- автоспуск; ж – пружина автоспуску; з – пружина уповільнювача курка; и – уповільнювач курка; ж – перевідник; л – осі;
Цівка ― призначена для зручності дії і для запобігання опіків рук автоматника.
Магазин ― призначений для розміщення патронів і подачі їх у ствольну коробку. На задній стінці корпуса магазина знизу розміщений контрольний отвір для визначення повноти спорядження магазина патронами.
Штик-ніж ― служить для ураження противника в рукопашному бою. Також може використовуватися як ніж, пилка (для розпилювання металу) і ножиці (у парі з піхвами) для різання дроту.
Піхви ― служать для того, щоб носити штик-ніж на поясному ремні.
Приладдя призначене для розбирання, складання частин, змащування автомата (кулемета) та прискореного спорядження магазина.
До приладдя належать: шомпол, протирка, йоржик, викрутка, вибивка, пенал, маслянка, обойма та з’єднувач.
Бойові патрони 5, 45- мм
Патрони 5, 45-мм виготовляються зі звичайними кулями та трасуючими. Головна частина трасуючої кулі забарвлена в зелений колір. Для імітації стрільби використовуються холості патрони (без кулі), стрільба якими ведеться з використанням спеціальної втулки.
Бойовий патрон складається з кулі, гільзи, порохового заряду і капсуля (рис. 2. 12). Вага – 10, 2 г
Рис. 2. 12. Бойовий патрон: 1 – куля; 2 – гільза; 3 – пороховий заряд; 4 – капсуль; 5 – дульце; 6 – проточка; 7 – ковадло; 8 – затравочний отвір; 9 – ударний склад
Звичайна куля (вага – 3, 4 г) призначена для ураження живої сили противника (рис. 2. 13). Складається зі сталевої оболонки, покритої лаком, та сталевої серцевини. Поміж оболонкою і серцевиною – свинцевий шар.
Трасуюча куля, крім ураження живої сили супротивника, дозволяє коригувати ведення вогню та позначення цілей світловим слідом.
Рис. 2. 13. Куля:
а – звичайна зі сталевим осердям; б – трасуюча;
1 – оболонка; 2- свинцева сорочка; 3 – сталеве осердя;
4 – свинцеве осердя; 5 – стаканчик трасера; 6 – трасуюча суміш
Гільза призначена для з’єднання всіх частин патрона, запобігає зовнішньому впливу на пороховий заряд та прориву порохових газів у бік затвора.
Пороховий заряд під час горіння утворює великий тиск газів, які штовхають кулю. Він складається з нітрогліцеринового (піроксилінового) пороху (вага – 1, 45 г).
Капсуль призначений для запалення порохового заряду. Складається з ковпачка, ударного складу та фольгового кружечка.
Патрони 5, 45- мм упаковані в дерев’яні ящики. У кожному ящику містяться дві цинкові герметично зачинені коробки. У кожній цинковій коробці містяться картонні коробки по 30 патронів у кожній. Усього в цинковій коробці містяться 1080 патронів, у ящику – 2160 патронів.
2. 1. 3. Розбирання і складання автомата
Розбирання автомата може бути повним та неповним. Неповне – для чищення, змащування та огляду автомата. Нормативи розбирання та складання автомата наведені в табл. 2. 2. Повне – для чищення «при сильному забрудненні» автомата, після перебування його під дощем чи в снігу, у разі переходу на нове мастило та під час ремонту. Дуже часте повне розбирання автомата шкідливе для нього, бо прискорюється зношування частин і механізмів.
Таблиця 2. 2. Нормативи розбирання та складання автомата
Назва нор-мативу та умови (по-рядок) його виконанняОцінкаПомилки, які знижують оцінку на один балПомилки, що визначають оцінку
“незадовіль-но”
543
Неповне розбирання автомата
Автомат на столі (під-стилці), студент стоїть біля зброї
За командою керівника“До розбирання автомата приступити”, здійснює часткове розбирання автомата.
Час відраховуться від моменту подання команди до відповіді «Готово»
Під час виконання нормативу допущені помилки: 1. Порушена послідо-вність неповного розбирання АК
2. Перевірка наявності патрона в патроннику проведена при приєднаному магазині
Допущено більше трьох помилок
НемаєНе біль-ше однієїНе біль-ше двох
15 с17 с19 с
Розбирання та складання автомата проводять на столі чи чистій підстилці; частини та механізми кладуть у порядку розбирання, поводяться з ними обережно, не кладуть одну частину на другу і не прикладають підвищених зусиль та різких ударів.
Продовження табл. 2. 2.
Назва нор-мативу та умови (по-рядок) його виконанняОцінкаПомилки, які знижують оцінку на один балПомилки, що визначають оцінку
“незадовіль-но”
543
2. Складання автомата після неповного розби-рання.
За командою керівника “До складання автома-та приступити” студент, дотримуючись послідо-вності, збирає автомат. Час відрахо-вуться від моменту подання команди до відповіді «Готово»
Додаток. Один із нормативів 1 чи 2 при перевірці знань і практичних навичок студентів, які вико-нують норматив пере-віряється без урахува-ння часу з розповіді послідовності і назвою частини механізму
Під час виконання нормативу допущені помилки: 3. Неохайно розкладені частини
автомата
4. Дії студента пові льні, невпе-внені
5. Непере-вірена робо-та механізмів автомата
6. Неправи-льно названо дві частини автомата
НемаєНе біль-ше однієїНе біль-ше двох
25 с27 с13 с
Порядок неповного розбирання:
Відокремити магазин (рис. 2. 14).
Рис. 2. 14. Відокремлення магазина
Перевірити, чи є