Портал освітньо-інформаційних послуг «Студентська консультація»

  
Телефон +3 8(066) 185-39-18
Телефон +3 8(093) 202-63-01
 (093) 202-63-01
 studscon@gmail.com
 facebook.com/studcons

<script>

  (function(i,s,o,g,r,a,m){i['GoogleAnalyticsObject']=r;i[r]=i[r]||function(){

  (i[r].q=i[r].q||[]).push(arguments)},i[r].l=1*new Date();a=s.createElement(o),

  m=s.getElementsByTagName(o)[0];a.async=1;a.src=g;m.parentNode.insertBefore(a,m)

  })(window,document,'script','//www.google-analytics.com/analytics.js','ga');

 

  ga('create', 'UA-53007750-1', 'auto');

  ga('send', 'pageview');

 

</script>

Лінгвостилістичний та семантико-когнітивний аспекти поетики Е.Дікінсон

Предмет: 
Тип роботи: 
Автореферат
К-сть сторінок: 
32
Мова: 
Українська
Оцінка: 

знаходить вияв у концептуальному наповненні текстів із превалюванням емотивності та точності зображення ключових образів шляхом фокусування уваги на їх характерних ознаках.

Експресивність та образність поетичних текстів Е.Дікінсон досягаються завдяки авторській граматичній системі поетеси, де часте порушення загальноприйнятих норм англійської мови через присутність інверсій та еліпсисів компенсується частотністю їх вживання. Паралельні конструкції, включаючи анафору та епіфору, антитезу, порівняння та градацію, слугують ключовими стилістичними прийомами, що визначають ідіостиль Е.Дікінсон, і таким чином є формуючими елементами її поетики. Вживання заперечної частки “не” характерне для поетичних текстів Е.Дікінсон через часте зображення подій, які ніколи не відбувались, не відбудуться чи не можуть відбутися з причини обмеженого життєвого досвіду авторки.
“Фрагментарність” мовлення та перенасичення віршів тире сприяють глибині смислового наповнення, стимулюючи читача експериментувати з баченням словесно-поетичних образів завдяки реконструкції пропущених елементів речень залежно від особливостей світогляду читача. Інший аспект смислової концентрації текстів Е.Дікінсон полягає у їх високій образності, що нагадує емоційний розряд, завдяки ефекту очуднення, який виникає в результаті неконвенційності форми речень та вживання пунктуаційних знаків.
Е. Дікінсон системно використовує інверсії, повтори, паралельні конструкції, тропи, синестезію та словесно-поетичні образи. Відповідно, індивідуально-авторська граматика Е.Дікінсон базується на конвергенції стилістичних засобів і прийомів та концептуальних складових образів.
Світоглядні установки поетеси детерміновані її усамітненим життям та виявляються як концепти, де превалюють КОНТЕЙНЕР та РУХ у їх численних виявах залежно від локалізації образу на векторі “позитив-негатив”. Усамітнений спосіб життя Е.Дікінсон детермінує шляхи концептуалізації дійсності поетесою, через що додатково до універсальних метафор її концептуальна картина світу містить індивідуально-авторські метафори (ЖИТТЯ – ЦЕ ПОДОРОЖ МОРЕМ, СМЕРТЬ – ЦЕ НЕВІД’ЄМНИЙ ЕЛЕМЕНТ БУТТЯ) та виявляє тенденцію до метонімізації образів (зокрема вживання однини замість множини, частини для позначення цілого).
Е. Дікінсон часто фокусує увагу на непримітних представниках природи (наприклад, малинівці, гусені, маргаритці). Як результат, своєрідність поетики авторки досягається через наповненість концептуального простору її віршів зоо-образами та фіто-образами (птах, бджола, гусінь, метелик, квітка) через виняткову роль природи, яка має значний вплив на формування концептуальної картини світу поетеси.
Для поетики Е. Дікінсон характерною є конвергенція мовленнєвих засобів та концептуальних образів. Це пояснюється тим, що її творчий підхід до віршотвору і поетична майстерність не дозволяють їй замислюватися про необхідність вживання слів, потрібних лише для дотримання рими та утворення правильних синтаксичних структур речень. Інакше це призвело б до втрати повноти змісту, котрий авторка прагне донести.
У випадках, коли Е.Дікінсон говорить від власного імені, сприймати її твори в автобіографічному ключі не раціонально, оскільки поетеса компенсує недолік спілкування з людьми, відправляючись у “подорож” своєї уяви чи створюючи собі уявних друзів за браком реального досвіду спілкування. Відповідно, ліричне “Я” авторки виступає складником її когнітивного стилю.
Виявлення основних складників поетики автора та розробка методики її дослідження у когнітивному руслі є перспективними у плані подальших розвідок поетики авторів не лише поетичних, а й прозових текстів. Важливими можуть бути знахідки зіставного підходу до вивчення поезій та листів Е.Дікінсон, для якої не існує чіткої стильової межі між віршами і листами.
 
СПИСОК ОПУБЛІКОВАНИХ ПРАЦЬ ЗА ТЕМОЮ ДИСЕРТАЦІЇ
 
Концептуальні метафори авторського стилю Емілі Дікінсон: лінгвокогнітивний аспект // Наука і сучасність: Зб. наук. пр. – К.: НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2004. – Т. 46. – С. 168-176.
Взаємозв’язок іконічності та метафорики в поетичному здобутку Емілі Дікінсон // Мова, освіта, культура: наукові парадигми і сучасний стиль (Філологія, педагогіка, психологія): Науковий вісник кафедри ЮНЕСКО. – Вип. 10. – К.: Видавничий центр КНЛУ, 2005. – С. 168-173.
Засоби виразності в поезії Емілі Дікінсон як конституенти образу автора // Проблеми семантики слова, речення та тексту: Зб. наук. пр. – Вип. 13. – К.: Видавничий центр КНЛУ, 2005. – С. 43-47.
Контекстуальний аспект розвідки образу автора в поезії Емілі Дікінсон // Гуманітарна освіта в технічних вищих навчальних закладах: Зб. наук. пр. – Вип. 11. – К.: Київськ. нац. авіац. ун-т, 2005. – С. 127-136.
Образи природи в поезії Емілі Дікінсон: семантико-когнітивний аспект // Гуманітарна освіта в технічних вищих навчальних закладах: Зб. наук. пр. – Вип. 10. – К.: Київськ. нац. авіац. ун-т, 2005. – С. 111-119.
Стилістичні прийоми в авторському стилі Емілі Дікінсон як провідний аспект образу автора // Проблеми семантики, прагматики та когнітивної лінгвістики: Зб. наук. пр. – Вип. 7. – К.: Київськ. нац. ун-т ім. Т.Г.Шевченка, 2005. – С. 5-10.
Комплексний підхід до аналізу особливостей поетики Е.Дікінсон: теоретична значущість та перспективи дослідження // Проблеми семантики слова, речення та тексту: Зб. наук. пр. – Вип. 18. – К.: Видавничий центр КНЛУ, 2007. – С. 3-6.
 
АНОТАЦІЯ
 
Особливості авторського стилю Емілі Дікінсон: лінгвокогнітивний аспект // Матеріали ІІ Міжвузівської конференції молодих учених “Сучасні проблеми та перспективи дослідження романських і германських мов і літератур”. – Донецьк: ДонНУ, 2004. – С. 30-32.
Безребра Н.Ю. Лінгвостилістичний та семантико-когнітивний аспекти поетики Е.Дікінсон. – Рукопис.
 
Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата філологічних наук за спеціальністю 10.02.04 – германські мови. – Київський національний лінгвістичний університет, Київ, 2007.
Дисертація присвячена дослідженню лінгвостилістичного та семантико-когнітивного аспектів поетики Е.Дікінсон на основі комплексного аналізу, розробленого у руслі лінгвостилістичних та когнітивних напрямів. У роботі уточнюється трактування терміну “поетика” з урахуванням положень когнітивної лінгвістики і когнітивної поетики, з’ясовуються складники поняття “поетика” і вивчаються типові ознаки поетики Е.Дікінсон.
Виявлено, що основними складниками поетики автора виступають його ідіолект, ідіостиль та когнітивний стиль. Ці складники досліджуються за допомогою інтегрованої методики, що залучає розгляд вербального та концептуального аспектів поетичного тексту. Важливим етапом розвідки є врахування мовного і позамовного контексту, що дозволяє пояснити превалювання певних лексичних, графічних, синтаксичних засобів та специфіку образності віршованих текстів авторки.
Результати роботи доводять, що для поетики Е.Дікінсон характерною є конвергенція не лише домінуючих тропів та фігур (паралелізмів, антитез, інверсії, персоніфікації, метафор, метонімій), а й концептуальних образів (КОНТЕЙНЕР, РУХ), що виявляється у гармонії змісту й форми її поетичних текстів.
Ключові слова: поетика, ідіолект, ідіостиль, когнітивний стиль, лінгвостилістичний / семантико-когнітивний аспекти, тропи, фігури, метафора, образність, концептуальний образ.
 
АННОТАЦИЯ
 
Безребрая Н.Ю. Лингвостилистический и семантико-когнитивный аспекты поэтики Э.Дикинсон. – Рукопись.
Диссертация на соискание ученой степени кандидата филологических наук по специальности 10.02.04 – германские языки. – Киевский национальный лингвистический университет, Киев, 2007.
Диссертация посвящена исследованию лингвостилистического и семантико-когнитивного аспектов поэтики Э.Дикинсон в рамках лингвостилистических и когнитивных направлений современной лингвистики. В работе уточняется определение термина “поэтика” с учетом положений когнитивной лингвистики и когнитивной поэтики, вычленяются составляющие понятия “поэтика” и определяются характерные признаки поэтики Э.Дикинсон.
Исследование проведено на основании комплексной методики, которая включает этапы анализа вербального и концептуального аспектов поэтических текстов, и, соответственно, лингвостилистического и семантико-когнитивного аспектов поэтики Э.Дикинсон, с привлечением контекстуальных факторов. Рассматриваются языковой и внеязыковой виды контекста, последний из которых включает биографические, исторические, культурологические факты и данные, относящиеся к жизни и творчеству автора. Такой подход позволяет объяснить доминирование многочисленных образов природы (например, пчел, бабочек, птиц, цветов), а также концептуальных метафор (КОНТЕЙНЕР, ДВИЖЕНИЕ) в поэтических текстах Э.Дикинсон.
В диссертации установлено, что составляющими поэтики автора являются характерные признаки его идиостиля, идиолекта и когнитивного стиля. Системность их взаимодействия проявляется через статику и динамику образуемых словесных образов, то есть в лексико-грамматическом оформлении поэтических текстов и функционировании словесно-поэтических образов.
В результате исследования идиолекта Э.Дикинсон, который проводится с помощью лингвостилистического анализа вербальной составляющей текстов, было установлено, что характерным для него является доминирование лексики, относящейся к природе, использование тире как основного разделительного знака, написание номинативных единиц с большой буквы и манипулирование родовыми категориями при использовании местоимений.
Анализ показал, что для идиостиля Э.Дикинсон свойственны конвергенция тропов и фигур (параллельных конструкций, анафорических повторов и инверсий с персонификацией, метафорами и метонимиями), что придает образность и выразительность стихотворениям поэтессы. Насыщенная комбинаторика вербальных средств и словесно-поэтических образов являются определяющими признаками идиостиля Э.Дикинсон.
В работе представлены выводы о когнитивном стиле автора, в соответствии с которыми его характерными признаками являются доминирование концептуальных образов КОНТЕЙНЕР и ДВИЖЕНИЕ, детерминированных способом жизни Э.Дикинсон вследствие ее самоизоляции и общения с природой, обилие сенсорных метафор, свидетельствующих об обостренном восприятии действительности поэтессой, и иконичность в изображении метафорических концептов. Таким образом достигается вербальная концентрированность стихов автора при условии передачи безграничности концептов.
Установлено, что лирическое “Я” поэтессы является одним из составляющих ее когнитивного стиля. Его специфика, в частности, ссылка на свой небольшой размер, неприметность, невозможность повлиять на окружающий мир, свидетельствует о значительной степени авторского присутствия в стихотворениях Э.Дикинсон. Последние выступают своеобразным средством компенсации недостатка общения поэтессы с людьми.
В исследовании доказано, что поэтика Э.Дикинсон определяется системностью связей между особенностями идиостиля и идиолекта поэтессы, детерминированных спецификой ее концептуальной картины мира и картины мира американской нации со значительным влиянием внеязыковых факторов на образность и метафоричность ее текстов.
Ключевые слова: поэтика, идиолект, идиостиль, когнитивный стиль, лингвостилистический / семантико-когнитивный аспекты, тропы, фигуры, метафора, образность, концептуальный образ.
 
RESUME
 
Bezrebra N.Yu. Linguostylistic, Semantic and Cognitive Aspects of E.Dickinson’s Poetics. – Manuscript.
Thesis for a candidate degree in philology in speciality 10.02.04 – Germanic Languages. – Kyiv National Linguistic University, Kyiv, 2007.
This thesis focuses on the study of linguostylistic, semantic and cognitive aspects of E.Dickinson’s poetics through their comprehensive analysis developed within lingoustylistic and cognitive frameworks. In the paper a definition of the term “poetics” is specified with cognitive linguistics and cognitive poetics approaches being taken into account, constituents of the poetics notion are established and typical features of E.Dickinson’s poetics are analysed.
It is revealed that the key constituents of the author’s poetics are idiostyle, idiolect and cognitive style. Such constituents are studied with the help of an integrative methodology involving the analysis of poetic text’s verbal and conceptual aspects. An important stage of the research is the consideration of lingual and extra-lingual contexts. It gives the possibility to explain the prevalence of some lexical, graphic, syntactical means and the specificity of imagery in the author’s verses.
The results of the research prove that E.Dickinson’s poetics is characterised not only by the convergence of dominant tropes and figures (parallelism, antithesis, inversion, personification, metaphor, metonymy) but of conceptual images (CONTAINER, MOVEMENT) as well, all expressed in the harmony of content and form of her poetic texts.
Key words: poetics, idiolect, idiostyle, cognitive style, linguostylistic / cognitive / semantic aspects, tropes, figures, metaphor, imagery, conceptual image.
Фото Капча