Проведення професійно-психологічного відбору кандидатів на службу в ОВС

Для вивчення професійної мотивації кандидатів на службу використовується анкета, розроблена Москаленком А. П. на основі класифікації типів професійної мотивації кандидатів на службу в ОВС Васильєва Л. В. і містить в собі 36 стверджень, які характеризують пофесію працівника органів внутрішніх справ.

Ці ствердження відносяться до шести типів професійної мотивації:

• адекватного;
• ситуаційного, пов’заного з престижем професії та матеріальними стимулами;
• ситуаційного, пов’язаного з романтичною привабливістю професії;
• конформістського;
• компенсаційного;
• кримінального.

Кожний тип мотивації характеризують 6 стверджень. Оцінюючи кожне ствердження за 5-ти бальною шкалою, кандидат звичайно надає вищі оцінки тим ствердженням (стимулам), які є для нього особистісно значущими.

Анкета призначена для виявлення ієрархії мотиваційної сфери, домінуючого типу професійної мотивації, провідних мотивів професійного вибору кандидатів на службу (додаток 1).

Час роботи з анкетою в середньому складає 10-15 хв. на власне оцінку і стільки ж на обробку отриманих даних (додаток 2). Анкетування проводиться як індивідуально, так і невеликими групами. Недоліком цієї анкети є можливість кандидата давати соціально очікувані відповіді. Щоб усунути цей недолік, проводиться бесіда з кандидатом за результами анкетування або застосовується ця методика в комплексі з іншими.

Кандидатам роздаються бланки відповідей, які містять у собі також інструкцію. Після того, як кандидати зрозуміли інстркуцію, вони оцінюють кожне ствердження, що характеризує їхню професію за 5-ти бальною шкалою.

 

 

Даний тип мотивації характеризується тим, що ціннісні орієнтації та пов’язані з ними професійні мотиви повністю узгоджуються з реальною, суспільно значущою поведінкою особистості, яка відповідає вимогам професійного та етичного характеру, що пред’являються професією пожежного. Професійні мотиви є адекватними змісту та цілям професії, тобто спрямовані на захист громадян.

Така спрямованість, як правило, пов’язана з високим інтелектом, соціальною зрілістю, загальною культурою, ерудицією, чітким уявленням про майбутню професійну діяльність, прагненням розвинути в собі необхідні якості. Поведінка людей з таким типом мотивації відрізняється активністю, цілеспрямованістю, помірним прагненням до лідерств. Мотивація даного типу сприяє швидкій адаптації до умов навчання та безпосередньо професійної діяльності.

 

Вирішальний вплив на вибір професії при домінуванні цього типу мотивації мають фактори, що характеризують зовнішню ситуацію людини.

При ситуаційному типі, пов’язаному з престижем професії та матеріальними стимулами, такими факторами є прагнення до престижного стану в суспільстві без вираженого інтересу до самої спеціальності, а також матеріальні міркування.

Особи з ситуаційним типом, який пов’язаний з романтичною привабливістю професії, частіше обирають професію під впливом викривлених уявлень про зміст професії пожежного, які, в свою чергу, формуються лише з фільмів та книжок. Такі особи також не співвідносять свої здібності та можливості з реальними умовами професії.

Крім того, в формуванні прагнення набути професію працівника пожежної охорони у людей з ситуаційним типом суттєву роль відіграють випадкові фактори, як, наприклад, припущення людини, що з її формальним анкетними даними вона може поступити на службу, не маючи особливого інтересу та здібностей до даної спеціальності.

Ситуаційний тип мотивації пов’язаний з тенденцією до розчарування в своїй діяльності, незадоволення нею і, як наслідок цього, формальним відношенням до своїх обов’язків. Тому він є прогностично несприятливим.

 

Вибір професії відбувається під впливом референтної (суб’єктивно високо значущої: батьки, родичі, друзі та інш.) групи, норми якої для людини є головним регулятором поведінки. Такий вибір здійснюється, як правило, без урахування особливостей своєї особистості, її дійсної спрямованості, здібностей. Цей тип мотивації зустрічається у осіб, що випадково опинилися на службі в ОВС, а також у дітей представників професії правоохоронця та пожежного (сімейні династії).

До конформістського типу відноситься також мотив прагнення не відстати від однолітків, що обрали дану спеціальність. Але до таких осіб слід підходити диференційовано, так як поряд з конформістськими тенденціями у них може мати місце й адекватна мотивація. Особливо це стосується тих, у кого бажання продовжувати професійну династію підкріплене вираженими професійно важливими якостями та здібностями до діяльності.

 

Дана мотивація зустрічається у осіб, що вибирають професію працівника ОВС як галузь діяльності, в якій є можливість подолати в собі слабкі риси характеру (невпевненість тривожність, замкненість, переживання особистої неповноцінності, некомунікабельність та інш.) завдяки оволодінню професією, що вимагає прояву мужності, самостійності, рішучості й тому подібних якостей.

В одних випадках робота за фахом в подальшому не призводить до очікуваних результатів, а, навпаки, посилює переживання такою особою своєї неспроможності, сприяє виникненню емоційних зривів, поганій адаптації серед колег.

В інших випадках відбувається гіперкомпенсація слабких рис особистості: формується надмірна тенденція до домінування, рішучість, емоційна холодність, прояви жорстокості. Результатом бувають серйозні професійні помилки.

При компенсаторнрму типі дуже сильним є прагнення досягнути успіху, навіть якщо для цього немає об”єктивних передумов – розвинутого інтелекту, уміння вступати в контакт з людьми та інш.

В зв’язку з цим компенсаторний тип прогностично також несприятливий.

 

Зустрічається не дуже часто, характеризується неявною антисоціальною спрямованістю, що, як правило, маскується правильним поясненнями.

Ці люди прагнуть використати професію в своїх цілях, які не відповідають вимогам, що постають перед професіоналом. Для них характерні нечесність, безпринципність, схильність до авантюри, стереотипність у відповідях на запитання, знайомство тільки з зовнішньою стороною пожежної охорони. При цьому типі мотивації вже у період оформлення на службу у осіб можуть проявлятися елементи недисциплінованості та порушення законності.

Типи професійної мотивації, як правило, зустрічаються в різних сполученнях, оскільки основу поведінки будь-якої людини завжди складають декілька мотивів.

Завдяки професійно-психологічного відбору кандидатів на службу, що проводиться вище зазначеним шляхом протягом 1998-2000 рр. та за поточний період 2001 року в ЗДПО-1 м. Кременчука не сталося випадків звільнення працівників на 1-му році служби, майбутні співробітники підрозділів без зауважень та порушень дисципліни проходять навчання в учбовому центрі підготовки працівників пожежної охорони.

При прийнятті рішення про зарахування кандидатів на службу в МВС України керівник органу (підрозділу) керується результатами професійно-психологічного відбору, наданими психологом.

 

 

 

Інструкція: нижче наведені ствердження, що характеризують професію. Прочитайте їх та оцініть, якою мірою кожне з них відноситься до вибраної Вами професії. Для у бланку відповідей напроти кожного ствердження відмітьте (кружком або закресліть) ту кількість балів, яка відповідає Вашій оцінці:

5 – відноситься;

4 – скоріше відноситься, ніж ні;

0 – важко відповісти;

2 – скоріше не відноситься, ніж відноситься;

1 – зовсім не відноситься.

Прізвище, ініціали_____________________Вік____________________

Професія_____________________________________________Дата___

 

№

СтвердженняВідно-

ситьсяСкоріше

відно-

ситься,

ніж ніВажко відпо-

вістиСкоріше

не відно

ситьсяЗовсім

не відно

ситься

1Відповідає моїм особистим якостям54021

2Дозволяє досягти високого стану в суспільстві54021

3Романтично приваблива54021

4Батьки працюють в органах вн. справ54021

5Дозволяє поширити коло спілкування54021

6Дає можливість мати зброю54021

7Дає можливість встановити істину54021

8Є престижною54021

9Дає можливість носити спеціальну форму54021

10Продовжує професійну династію54021

11Надає впевненості в собі54021

12Дозволяє самому вирішувати, що вірно,

а що ні54021

13Є корисною для людей54021

14Достатньо високо оплачується54021

15Дає можливість зустрічатися з незвичними ситуаціями54021

16Вибрана моїми друзями54021

17Наділяє владними повноваженнями54021

18Пов”язана з гострими відчуттями54021

19Передбачає високе почуття відповідальності54021

20Є відносно стабільною54021

21Приваблює по фільмам та книжкам54021

22Вибрана моїми батьками54021

23Викликає повагу оточуючих54021

24Дає можливість допомагати своїм знайомим54021

25Пов”язана з захистом держави54021

26Єдино можлива в обставинах, що склалися54021

27Повна незвичайними пригодами54021

28За цією професією праціє мій друг54021

29Дозволяє захистити мене від небезпеки54021

30Дозволяє зустрічатись з небезпекою54021

31Дає можливість боротися з втратами (людей, цінностей) 54021

32Дозволяє просуватися по службовій драбині54021

33Різноманітна та незвичайна54021

34Порадили родичі (знайомі) 54021

35Виховує чоловічі якості54021

36Дозволяє мати додатковий заробіток54021

 

 

 

Отримані дані переносяться з бланку відповідей до таблиці: навпроти номеру кожного ствердження у графі “Оцінка” проставляються бали, що їх вибрав кандидат.

Кожна горизонтальна графа в таблиці відповідає певному типу мотивації:

I – адекватний (ствердження № 1, 7, 13, 19, 25, 31);

II- ситуаційний, пов”язаний з престижем професії та матеріальними стимулами (№ 2, 8, 14, 20, 26, 32);

III – ситуаційний, пов”язаний з романтичною привабливістю професії (№ 3, 9, 15, 21, 27, 33);

IY -конформістський (№ 4, 10, 16, 22, 28, 34);

Y – компенсаційний (№ 5, 11, 17, 23, 29, 35);

YI – кримінальний (№ 6, 12, 18, 24, 30, 36).

Підраховується сума балів у кожній з горизонтальних граф і заноситься до графи “Сума балів за групами мотивів”.

3. Кожна отримана сума ділиться на 6 (кількість стверджень, що характеризують окремий тип мотивації) і таким чином отримується мотиваційний коефіцієнт (Ім).

4. Отриманий коефіцієнт Ім заноситься в таблицю до відповідної графи.

Тип мотивації, в якому мотиваційний коефіцієнт Ім має найбільше значення є для кандидата домінуючим. Якщо якомусь типу мотивації відповідає мотиваційний коефіцієнт від 5 до 3, то це свідчить про його особистісну значущість для кандидата; від 2, 9 до 2, 6 – тип мотивації не дуже значущий; від 2, 5 до 0 – зовсім не значущий.

 

Отримані значення Ім ранжуються для кожного кадидата та робиться висновок про його провідні мотиви вибору професії.

№

стверд

женняО

Ц

І

Н

К

А

№

ствердженняО

Ц

І

Н

К

А

№

ствердженняО

Ц

І

Н

К

А

№

ствердженняО

Ц

І

Н

К

А

№

стверд

женняО

Ц

І

Н

К

А

№

стверд

женняО

Ц

І

Н

К

А

Сума

Балів

За

Групами

мотивівМотивац.

коеф.

(Ім) 

1713192531

2814202632

3915212733

41016222834

51117232935

61218243036