Предмет:
Тип роботи:
Контрольна робота
К-сть сторінок:
21
Мова:
Українська
Ціна:
75 грн.
ПЛАН
Теоретична частина
- Ретроспективний аналіз проблеми самовиховання у філософській та психолого-педагогічній літературі
- Самовиховання як систематична і цілеспрямована діяльність особистості
- Психолого-педагогічні основи самовиховання особистості учня
Практична частина. Аналіз проблеми самовиховання учнів з досвіду роботи вчителів ЗНЗ 1-2 ступенів
- Розробити структурно-логічну модель процесу самовиховання
- Скласти програму самовиховання для учнів початкових класів
- Розробити правила по організації самовиховання та критерії оцінки рівня вихованості
СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ
Список використаних джерел:
- Карпенчук С.Г. Самовиховання особистості: Науково-методичний посібник / Інститут змісту і методів навчання. – К., 1998. – 214 с.
- Ковалев А.Г. Самовоспитание школьников. - М., 1967.-205 с.
- Кочетов А.И. Организация самовоспитания школьников, Мн., Нар. освета, 2001. – 260 с.
- Оржеховська В.М. та ін. Посібник з самовиховання. – К.: ІЗМН, 1996. – 192 с.
- Орлов Ю.М. Самопознание и самовоспитание//Высшее образовании в России. – 1994. - №3. – С. 10-12.
- Осипов П.Н. Стимулирование самовоспитания учащихся. – Казань: Карпол, 1997.
- Середа І.В. Технологія самовиховання особистості: Методичні рекомендації. – Миколаїв: Вид-во «Іліон», 2005. – 88 с.