Предмет:
Тип роботи:
Контрольна робота
К-сть сторінок:
14
Мова:
Українська
Ціна:
60 грн.
ПЛАН
-
Вклад вчених України в розробку проблем методики формування кількісних, просторових і часових уявлень
-
Принципи навчання дошкільників математики
СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ
Список використаних джерел:
- Базова програма розвитку дитини дошкільного віку «Я у світі».- К.: Видав-во «Світоч», 2008. - 430 с.
- До проблеми формування логіко-математичних понять у практиці роботи дошкільного навчального закладу / С. О. Татаринова // Наука і освіта. - 2010. - № 8. - С. 148-151.
- Загальнотеоретичні основи природничо-математичної освіти дітей дошкільного віку: навч. посіб. / А. В. Сазонова. - К.: Слово, 2010. - 244 с.
- Зайцева Л. І. Математична компетентність: диференційований підхід / Л. І. Зайцева // Палітра педагога. - 2004. - № 2. - С. 16-17.
- Індивідуалізація і диференціація навчання дітей дошкільного віку математики: Моногр. / Т.М. Степанова. - Миколаїв: Іліон, 2006. - 183 с.
- Плетеницька Л. Логіко-математичний розвиток дошкільників / Л. Плетеницька, К. Крутій. - Запоріжжя: ТОВ «ЛІПС» ЛТД, 2002. - 156 с.
- Поніманська Т. І. Дошкільна педагогіка: навчальний посібник. − К.: Академвидав, 2004. - 456 с.
- Щербакова К. Й., Брежнєва О. Г. Методика формування елементів математики у дітей дошкільного віку. – Маріуполь: МДГУ, 2006. – 34 с.