Сімейне дозвілля у практиці закладів культури

Проблема організації сімейного дозвілля досить злободенна, можна сказати, що характер використання вільного часу може слугувати одним із показників зрілості особистості. 

Сімейне дозвілля - це зустрічі з родичами, друзями та знайомими, читання, слухання радіо, магнітофонних записів, перегляд телепередач і відеозаписів, різні захоплення (хоббі). До сімейного дозвілля входять і відвідання музеїв, театрів і кінотеатрів, концертних залів, проведення щорічної відпустки, екскурсії, туристичні походи, прогулянки в парках і т. д. Участь у художній самодіяльності, спортивних змаганнях, просто заняття фізкультурою також допомагають організувати сімейне дозвілля.

Сімейне дозвілля у формі спільного відвідування закладів культури має самостійну педагогічну цінність: з одного боку воно спрямоване на підтримку сім’ї як цілісної системи, а з іншого боку – справляє виховний і розвиваючий вплив на всі сторони життєдіяльності дитини, залучає її до освоєння багатств духовної культури, реалізує те краще, що є в людині, дозволяє перебороти особисті недоліки за допомогою пізнавально-творчої активності. 

Сімейне дозвілля - найбільш складне в своїй організації, яке вимагає  врахувати, що відвідування закаладів культури з дітьми вимагає особливого підходу, до того ж треба не забути про інтереси і побажання інших членів сім’ї.

Загалом сімейне дозвілля - це колективна діяльність, зміст і форми проведення якої залежать від рівня культури, освіти, місця проживання, доходів, національних традицій, віку членів сім’ї, їх індивідуальних схильностей та інтересів. Багато сімей віддають свій час садівництву, городництву, а також різним варіантам технічної творчості, але далеко не завжди захоплення батьків збігаються з бажаннями дітей. Саме у цьому полягає перевага організації сімейного дозвілля у закладах культури, що дає змогу сформувати дозвільну програму, цікаву для всіх членів сім’ї.