Технології надання соціальної допомоги неблагополучній сім’ї

Актуальність теми дослідження. Для українського суспільства є актуальною проблема неблагополучних сімей. Вона вимагає свого розв’язання, оскільки сім’я – найперший фактор соціалізації дитини, від неї залежить, яким буде наше майбутнє, наше суспільство.

Процес трансформації сучасної сім’ї як соціального інституту супроводжується тривожними ознаками її дезорганізації: збільшення кількості розлучень, сімейно-побутових порушень, послаблення виховного потенціалу сім’ї, неврозами тощо. Найважчим у цьому контексті виступає становище дитини, яка, з ряду об’єктивних та суб’єктивних причин, не в змозі відстояти свої права і позбавлена можливості повністю задовольнити свої потреби. Особливо загрозливим є становище дитини з неблагополучної сім’ї, так як цей тип сімей характеризується низькою самооцінкою й нецілеспрямованими, переплутаними, неясними комунікаціями; ригідними, інертними, стереотипними, негуманними, такими, що надмірно обмежують життя, правилами поведінки; соціальними зв’язками, наповненими страхом і загрозою.

Аналіз чинного в Україні законодавства приводить до висновку, що неблагополучними є ті сім’ї, в яких порушуються права її членів, права людини, порушуються юридичні норми суспільства. Причинами цього можуть бути алкоголізм і наркоманія членів сім’ї, психолого-педагогічна і правова неграмотність, економічні фактори суспільства, хвороби, політична ситуація, насильство щодо членів сім’ї тощо.

Дослідженню соціально-педагогічних проблем функціонування сім’ї, сімейного неблагополуччя, шляхів соціально-педагогічного супроводу дитини, а також культурно-історичних аспектів становлення сім’ї присвячені праці Т. Алексеєнко, Т. Афанасьєвої, О. Безпалько, Ю. Василькової, Т. Василькової, Є. Волкової, М. Галагузової, І. Григи, В. Дружиніної, І. Зайнишева, І. Звєрєвої, А. Капської, Б. Ковбаса, В. Костіва, Г. Лактіонової, Є. Новикової, В. Поліщук, І. Семигіної, І. Трубавіної, О. Янкович та ін.

Мета роботи - вивчення теоретичних засад соціальної роботи з неблагополучними сім’ями, виявлення ефективних форм і методів соціально-педагогічної допомоги, які надаються таким сім’ям у сучасних умовах відповідно до типу сім’ї.

Об'єкт дослідження - неблагополучна сім’я як об’єкт соціальної роботи.

Предмет дослідження  – система соціальної роботи з неблагополучною сім’єю.

Для досягнення поставленої мети, відповідно до визначених у роботі об’єкта і предмета дослідження, необхідно реалізувати наступні завдання: 

• з’ясувати поняття і особливості неблагополучних сімей, законодавче забезпечення соціальної роботи з ними;
• проаналізувати рівні технологій соціальної роботи з неблагополуч-ною сім’єю;
• охарактеризувати соціально-педагогічну роботу з сім’ями, де є діти з девіантною поведінкою;
• дослідити особливості соціально-педагогічної робота з сім’ями хворих на алкоголізм і наркоманію;
• визначити напрямки і форми роботи соціального педагога з сім’єю, де спостерігається насильство.

У процесі дослідження були використані наступні методи: аналіз наукової літератури, бесіда, вивчення і узагальнення досвіду та аналіз отриманих даних.

Структура дослідження. Курсова робота містить вступ, два, висновки і список використаних джерел. Загальний обсяг роботи складає 40 аркушів.