Портал освітньо-інформаційних послуг «Студентська консультація»

  
Телефон +3 8(066) 185-39-18
Телефон +3 8(093) 202-63-01
 (093) 202-63-01
 studscon@gmail.com
 facebook.com/studcons

<script>

  (function(i,s,o,g,r,a,m){i['GoogleAnalyticsObject']=r;i[r]=i[r]||function(){

  (i[r].q=i[r].q||[]).push(arguments)},i[r].l=1*new Date();a=s.createElement(o),

  m=s.getElementsByTagName(o)[0];a.async=1;a.src=g;m.parentNode.insertBefore(a,m)

  })(window,document,'script','//www.google-analytics.com/analytics.js','ga');

 

  ga('create', 'UA-53007750-1', 'auto');

  ga('send', 'pageview');

 

</script>

Портрети видатних людей України в комплексній роботі художнього оформлення інтер’єру коледжу на тему: "Державні символи України"

Тип роботи: 
Курсова робота
К-сть сторінок: 
28
Мова: 
Українська
Оцінка: 

три типи парних взаємовідношень (гармонійний, характерний і нехарактерний). Отто Рунге створив трьохмірну модель, додавши до хроматичного круга чорно-білу координату, внаслідок чого виникла куля із розбіленою із затемненою половиною. Найдосконалішу нормативну теорію гармонії кольорів виклав Вільгельм Оствальд. Він замінив півкулі Рунге двох конусним тілом, в основу якого заклав круг з 24 кольорів, а у вертикальну вісь – ахроматичний ряд тонів. У вертикальній площині одного кольору дістаємо трикутник, в якому колір із наближенням до вертикалі губив насичення, точніше, верх висвітлювався, а низ затемнювався. Система гармонії кольорів Оствальда ґрунтується на трьох правилах:

1) гармонія ахроматичних тонів, про неї вже йшлося;
2) гармонія одноколірних тонів, «чистий» колір зміщується в різних пропорціях з білим або чорним;
3) гармонія хроматичних рівнозначних. Останнє передбачає визначення у кольоровому крузі гармонійних рівнозначних пар (наприклад, червона-зелена, жовта-синя і т. ін.), а також рівнозначних троїстих сполучень методом «розщеплення» одного кольору на два рівновіддалених від основного, що разом утворюють у крузі рівнобедрений трикутник (наприклад, жовтий-вишневий-зелено-голубий). Отже, гармонія хроматичних кольорів ґрунтується переважно на контрасних або споріднених поєднаннях. Контрастними у кольоровому крузі є два кольори, розташовані на діаметрі. Кольоровий круг ділиться на чотири сектори споріднених кольорів: жовто-червоні, жовто-зелені, синьо-червоні і синьо-зелені. Розглянемо деякі символи кольорів:
 
КольориСимволиГеральдичні символи
Білийчистота, невинність, світло, прохолодний, сліпучий, блискучий. срібло, правдивість, християнство, Європа. 
Жовтийсонце, світло, радість, ревнощі, свіжий, юний, легкий, світлий, звеселяючий. золото, сміливість, багатство, Азія, буддизм. 
Оранжевийспека, енергія, радість, злість, сухий, схвильований.
Червонийвогонь, енергія, радість, любов, боротьба, гнів, близький. сила, революція, Америка. 
Фіолетовийстарість, віра, смиренність, похмурий, важкий, задумливий. сум, лихо. 
Синійкосмос, сум, холод, вірність, серйозність, свіжий, віддаляючий. мудрість. 
Зеленийприрода, спокій, молодість, скромність. плодючість, розквіт, Австралія, Іслам. 
Чорнийтемрява, морок, важкість. смерть, жалоба, Африка. 
Блакитнийхолод, вода, лід, стомлений. невинність
Пурпурнийпишність, гідність, влада, держава, зрілість, багатство, урочистість, розжареність.
 
 
[ 1; 255-256].
 
Використовуючи дані таблиці кольорової символіки, можна створити певний настрій, що потрібен для даного інтер'єру. Наприклад: Встановлено, що деякі кольори сонячного спектру, так звані теплі тони – червоні, оранжеві, жовті – діють на людину збуджуючи, розширюють зіниці і навіть прискорюють пульс, викликають загальну втому. Інші, так звані холодні тони – сині, голубі, зелені – заспокоюють, зменшують втому очей. Враховуючи цю обставину, що людське око краще сприймає цю гаму, то можна з впевненістю сказати, що стіни учбових закладів краще зафарбовувати (оформлювати) в цій гамі. Загальна кольорова гама в світлих тонах сприяє збільшенню освітлення. Взаємопоєднані холодні і теплі кольори у приміщенні створюють робочий настрій.
 
2.4 Послідовність виконання роботи
 
1. Спочатку створювалися ескізи від руки;. Додаток З.
2. Вимірювали розміри інтер’єру;
3. Досліджували розміри майбутнього стенда;
4. Проводили пошуки різних варіантів композиції портрету і цитат.
5. Врахувавши пропорції стендів висоти до ширини, дійшли до певних розмірів, кожен із стендів зображеного портрету 750х550 мм, та цитат 300х750 мм.
6. Цифровим фотоапаратом виконувалися фотознімки стін, робота виконувалася в комп’ютері.
7. Розробка, пошуки портретів велася в бібліотеці, та в інтернет ресурсах. Додаток П
8. Всі зображення взяті з інтернет ресурсів, так як вони були дуже малого масштабу, при друкуванні будь-якого зображення якість була б нечіткою, оскільки виділялися пікселі. Тоді портрети роздруковувалися через принтер XEROX Phaser 3121, і в електронному варіанті переводили на комп’ютер.
9. Всі портрети перероблялись в програмах: Microsoft Office Publisher 2007, Adobe Photoshop 7. 0, CorelDRAW X4. Для того, щоб вони були виконані в одній техніці і мали єдиний стиль.
Для виготовлення основи стенду зазвичай використовується пластик ПВХ, товщиною 3 мм. Зображення друкується на плівці ПВХ методом широкоформатного друку на плоттері.
Для того щоб клеїти оракал на плиту (ПВХ) потрібно змочити плиту (окропити водою). Починати з центру і розгортати вліво і вправо притримуючи рукою. Використовувати шпатель з тканним покриттям щоб з-під оракалу витісняти воду.
 
РОЗДІЛ 3. ЗАКЛЮЧНИЙ ЕТАП
 
3.1 Економічне та екологічне обґрунтування
 
№МатеріалЦіна
1. ПВХ (полівініл хлорид) 2 п. (305х123) =572 грн. 
2. Клей «Космофен»48 грн. 
3. Широкоформатний друк330 грн. 
 
Кошторис ми складали на основі нині діючих ринкових цін на художні матеріали
 
ВИСНОВОК
 
Виконуючи курсову роботу було детально розглянуто поетапне виконання комплексної роботи художнього оформлення інтер’єру коледжа на тему: «Національні символи України». Також закріпили вміння і навички в сучасних техніках з використання комп’ютерної технології і типографії. При виконанні даної роботи ми ознайомилися і отримали певні вміння і навички виконання ескізних варіантів до розробки електронних варіантів в програмі Microsoft Office Publisher 2007, Adobe Photoshop 7. 0, CorelDRAW X4.
В теоретичній роботі курсової використано матеріали про державні символи України, її видатних діячів, зокрема: «Г. С. Сковороди, І. П. Котляревського, Т. Г. Шевченка, І. Я. Франка, М. С. Грушевського, Лесі Українки (Лариси Петрівни Косач), В. К. Винниченка та В. М. Сосюри.
Практичне значення цієї роботи в тому, що зібрані матеріали та результати досліджень, які можуть бути використані, як методичні матеріали для виготовлення стендів за новітніми технологіями.
Працюючи над курсовою роботою я більше начерпнула пізнавальної інформації по виготовленню стендів: Портрети в комплексній роботі художнього оформлення інтер’єру на тему «Державні символи України», а ще удосконалили знання з використанням комп’ютерних технологій, щодо виконання стендів.
При розробці курсової роботи було досягнуто мету, були набуті нові знання та навички, які надалі можна використати у майбутньому. Ця курсова робота виконувалася в сучасній технології друкування. Нині виготовлення стендів в інтер’єрах є дуже актуальне і широко використовується.
 
Список використаних джерел
 
Антонович Є. А., Захарчук-Чугай Р. В., Станкевич М. Є. Декоративно-прикладне мистецтво. – Львів: Світ, 1993. – 272 с.
Декоративно-ужиткове мистецтво. Словник. Т. 1. / Запаско Я. П. (керівник авторського колективу), Голод І. В., Білик В. І., Кравченко Я. О., Лупій С. П., Любченко В. Ф., Мельник І. А., Чарновський О. О., Шмагола Р. Т. – Львів, Афіша. 2000. – 364 с., – 316 іл.
Дизайн та образотворче мистецтво: Словник. – Луцьк. 2000.
Жинкін Н. І., Портретні форми. Мистецтво портрета., – К. : Вища шк.., Мистецтво, 1979.
Косяк А. С., Лесовой Н. П., Полежаев В. П. Художественное оформление школы. – Киев: «Радянська школа», 1971.
Кропотов В. Н., Мажура Н. В. Отелочные материалы в интерьере. – Киев: «Вища школа», 1981.
Курліщук Б. Ф. Проектування інтер’єрів житлових і громадських споруд: Навчальний посібник. – К. : 1995. – 264 с.
Михайленко В. Є., Яковлєв М. І. Основи композиції (геометричні аспекти художнього формотворення) : Навч. посіб. для студ. вищих навч. закладів. – К. : Каравела, 2004. – 304 с.
Прибиловська Н. М. 500 нових творів. Українська мова та література. – Харків: МОСТ – Торнадо, 2000. – 464 с.
Холминський Л. М., Щипанов О. С. «Дизайн» Київ «Освіта», 1992.
Шумега С. С. Дизайн. Історія зародження та розвитку дизайну. Історія дизайну меблів та інтер’єра: навчальний посібник. – К. : Центр навчальної літератури, 2004. – 300 с. 
Фото Капча