Портал освітньо-інформаційних послуг «Студентська консультація»

  
Телефон +3 8(066) 185-39-18
Телефон +3 8(093) 202-63-01
 (093) 202-63-01
 studscon@gmail.com
 facebook.com/studcons

<script>

  (function(i,s,o,g,r,a,m){i['GoogleAnalyticsObject']=r;i[r]=i[r]||function(){

  (i[r].q=i[r].q||[]).push(arguments)},i[r].l=1*new Date();a=s.createElement(o),

  m=s.getElementsByTagName(o)[0];a.async=1;a.src=g;m.parentNode.insertBefore(a,m)

  })(window,document,'script','//www.google-analytics.com/analytics.js','ga');

 

  ga('create', 'UA-53007750-1', 'auto');

  ga('send', 'pageview');

 

</script>

Професійна комунікація спілкування як інструмент професійної діяльності

Предмет: 
Тип роботи: 
Лекція
К-сть сторінок: 
253
Мова: 
Українська
Оцінка: 

кількістю учасників виокремлюють:

індивідуальне (спілкуються двоє) ;
колективне спілкування.
3. З урахуванням каналів комунікації виділяють:
безпосереднє спілкування («обличчя до обличчя») ;
опосередковане (телефон, радіо, телебачення).
4. Залежно від змісту повідомлення розрізняють:
  • побутове (обговорення щоденних проблем) ;
  • наукове (обговорення наукових проблем) ;
  • фахово-ділове (спілкування між людьми як представниками фахових установ) ;
  • естетичне (передавання естетичної інформації).
Усі ці форми мовленнєвого спілкування істотно різняться між собою і мають свою специфіку. Особливе значення для фахової підготовки мають такі форми мовного спілкування як діалог, монолог і полілог.
Діалог – це форма ситуаційно зумовленого спілкування двох осіб, комунікативні ролі яких упорядковано змінюються (мовець стає адресатом, а адресат перетворюється на мовця).
Висловлювання у діалозі називаються репліками (комунікативними кроками).
Діалогічне професійне спілкування завжди прогнозує мету і завдання, формується під впливом мотивів фахової діяльності.
  • Найхарактерніші ознаки діалогу;
  • безпосередність словесного контакту двох учасників спілкування;
  • швидкий обмін репліками без попереднього обмірковування;
  • ситуативна залежність реплік;
  • можливість імпліцитного способу передачі інформації (репліки скорочені, нерозгорнуті) ;
  • використання паравербальних засобів (жести, міміка, рухи тіла, погляд, відстань тощо), що реалізуються візуально;
  • зорове й слухове сприйняття учасників діалогу;
  • важливість інтонації, тембру, тональності. Інтонація сприяє формуванню діалогічного контексту.
Монолог – форма мовлення адресата, розрахована на пасивне й опосередковане сприйняття адресатом. Отже, реакція слухача не матеріалізується в знаковій формі мови.
Усі форми усного монологічного мовлення можна переділити на дві групи:
  • безпосередньо-контактне, або аудиторне монологічне мовлення (мовець і слухач перебувають у прямому контакті, бачать і чують один одного) ;
  • посередньо-контактне, або мікрофонне мовлення (радіо, телебачення).
Окреме місце займає внутрішній монолог – мовлення «про себе», міркування, роздуми.
Найважливіші ознаки монологу;
  • однобічний характер висловлювання, не розрахований на негайну реакцію слухача;
  • підготовленість і плановість (лекція, доповідь тощо) ;
  • певна тривалість у часі; – '
  • індивідуальна композиційна побудова значних за розміром уривків;
  • розгорнутіші й складніші синтаксичні побудови;
  • композиційна завершеність і загальна структурна цілісність висловлювання.
Полілог – форма спілкування між кількома особами.
  • Полілог характеризується такими ознаками:
  • залежність від ситуації, в умовах якої відбувається спілкування; високий рівень непідготовленості;
  • істотне значення правил ведення полілогу;
  • •білш-менш однакова участь у спілкуванні всіх учасників. У межах названих форм і відбувається усне фахове спілкування.
3. ФУНКЦІЇ ТА ВИДИ БЕСІД
Серед індивідуальних форм усного професійного спілкування найбільш поширеною є ділова бесіда.
Бесіда – це розмова двох чи більше осіб з метою отримання певної інформації, вирішення важливих проблем.
Бесіда – чи не найскладніший з усіх жанрів усного фахового спілкування, оскільки значною мірою це експромт, а для експромту треба мати значний життєвий досвід, величезний запас теоретичних знань, а також досконало володіти мовним етикетом.
Щоб досягти успіху під час бесіди, треба:
  • ретельно готуватися до бесіди;
  • бути уважним і тактовним до співрозмовника;
  • постійно стимулювати у співрозмовника зацікавленість розмовою;
  • вміти слухати співбесідника, враховувати його погляди, думки і докази;
  • стежити за реакцією партнера й відповідно корегувати свої дії;
  • висловлювати свої думки точно, логічно, переконливо;
  • створювати атмосферу довіри, щоби привернути до себе співрозмовника.
Для того, щоб бесіда була ефективною, не можна:
  • перебивати співрозмовника;
  • різко прискорювати темп бесіди;
  • негативно оцінювати особистість співрозмовника;
  • підкреслювати відмінність між особою та співрозмовником;
  • •Залежно від змісту ділові бесіди можуть виконувати різні функції:
  • обмін інформацією;
  • формування перспективних заходів;
  • •мне спілкування під час вирішення проблем;
  • підтримку ділових контактів на різних рівнях;
  • •пошук, висунення нових ідей;
  • •стимулювання дій у новому напрямку;
  • розв'язання етичних проблем, що виникли під час спілкування.
Існують різні види бесід. Залежно від мети спілкування та змісту
бесіди поділяються на:
  • ритуальні;
  • глибинно-особистісні;
  • ділові.
Залежно від кількості учасників виокремлюють такі бесіди:
  • індивідуальні;
  • групові.
Індивідуальна бесіда – це розмова двох осіб, які прагнуть (обоє або один) до досягнення певної мети. Вона сприяє встановленню між співрозмовниками дружніх стосунків, взаєморозуміння, а також стимулює партнерів до взаємовигідної співпраці.
Ділова бесіда – це спілкування між особами з метою встановлення ділових стосунків, вирішення ділових проблем або вироблення правильного підходу до них. Зазвичай предметом обговорення під час ділових бесід є конкретна справа.
Ділова бесіда є цілеспрямованим спілкуванням з передбачуваним або попередньо запланованим результатом. Прикладами таких бесід є: обговорення нових проектів, бесіда з партнером по бізнесу, співбесіда з роботодавцем.
Фахівці з проблем ділового спілкування визначають ті чинники, що надають перевагу бесіді як формі взаємного спілкування: 48
•можливість диференційованого підходу до предмета обговорення з урахуванням поглядів, думок інших з мстою прийняття оптимального рішення;
•швидкість реагування на висловлювання співбесідника з урахуванням його зауважень і пропозицій;
•підвищення компетентності співрозмовників за рахунок обміну думками;
•усвідомлення єдності позицій у вирішенні проблеми;
•відчуття власної значущості під час вирішення проблеми, отримання результату.
Зазвичай бесіда складається з таких етапів:
Визначення місця й часу зустрічі (на нейтральній, своїй, чужій території).
2. Початок бесіди. Він відіграє особливу роль у створенні сприятливої атмосфери спілкування. Отже, на початку бесіди передусім слід заручитися прихильністю свого співрозмовника, тобто справити приємне враження про себе. Час, відведений на це, досить обмежений, а тому слід продумати форму вітання, початкову фразу. На цьому етапі важливе значення мають невербальні форми взаємодії – вираз обличчя, поза, вітальний жест.
3. Формування мети зустрічі.
4. Обмін думками та пропозиціями.
5. Закінчення бесіди.
Під час бесіди слід триматися
Фото Капча