Предмет:
Тип роботи:
Педагогічний досвід
К-сть сторінок:
12
Мова:
Українська
людях доброти, вічних понять: хліб, праця, Батьківщина – входить в нашу свідомість і виховує найкращі почуття. Ким би ми не стали, на яку б висоту не здійнялися, та завжди в пам'яті бережемо їхню справедливу науку, їхні серця, віддані дітям.
Учень 7
Батьки і діти! Діти і батьки!
Нерозділиме і довічне коло
Ми засіваємо житейське поле
І не на день майбутній – на віки!
Між нами не ляжуть вирвами роки,
Бо наша кров пульсує в нашій долі...
Батьки і діти... Діти і батьки.
Нам нічого ділити на спільнім полі.
Класний керівник: Наші предки дуже великого значення надавали сім'ї. Вона підноситься як з'єднання небесних світил – Сонця, Місяця і ясних зірочок – їх діток. І той, хто погано поводився в сім'ї, не шанував її, неодмінно зазнавав не тільки осуду людей, а небесної кари.
Діти в українських сім'ях були бажані й жадані.
Як же мама з перших днів оберігала своє улюблене дитятко? (Через колискову пісню).
Починаючи з грудного віку, дитину виховує, в першу чергу, мати. Треба, щоб її руки вона постійно відчувала, чула її голос. Побачивши маму, у дитини виникає комплекс пожвавлення: вона радісно «махає» ручками, ніжками, посміхається всією своєю істотою, показуючи радість. І так, відмітьте, до старості.
Учень 8
Скільки в мами сонця, щирого тепла.
Скільки в мами радості, щирого добра.
Всі ночі не спала – сон наш берегла
Ніжне своє серце і тепло дала.
Як нам не любити неньку дорогу?
У душі матусі почуттів глибінь.
А в очах матусі неба голубінь
У руках матусі праця без кінця.
А в устах матусі слово мудреця.
Учень 9
Слово „мама” росте з нами тихо, як ростуть дерева, сходить сонце, як тихо світить вечорова зоря, розквітають чорнобривці.
Найкращі дні для наших матерів -
Це дні, коли щасливі їхні діти.
Від нас залежить, скільки днів таких
Ми зможемо для матері зробити.
Даруймо ж радість нашим матерям,
Бо їм турбот і горя вистачає.
Класний керівник: Ким для кожного з вас є батько? Батько – захисник, годувальник. Його слово – закон. Він зробить все. аби не загубилося коріння родоводу. Батьківська любов, згідно з народною мораллю, має бути стриманою і врівноваженою. Недарма кажуть, що дитину треба любити так. щоб вона цього не знала – саме такою має бути батьківська любов.
Учень 10
Дорогий, хороший, рідний тато,
Кращого від тебе не знайти.
Дорогий, хороший, рідний тато.
Як чудово. що у нас є ти.
Класний керівник: Батько має в сім'ї незаперечний авторитет. Він уособлюється як захисник, годувальник. Батьків приклад, батькове слово завжди були законом. Стриманість батьківської любові відбилася в прислів'ях: „Батькова лайка – дужча за материну бійку”, „З батьком суд коротенький”.
Учень 11
Сад зелений, а у ньому
Гордий дуб шумить гілками.
Дім красивий, а у ньому
Любий тато наш із нами.
Класний керівник: Мати і батько – найрідніші і найближчі кожному з нас люди. Від них ми одержуємо життя. Вони вчать нас людських правил, оживляють наш розум, вкладають у наші вуста добрі слова. Вони хочуть, щоб ви були здоровими, чемними, слухняними. Вони про вас турбуються, хвилюються. думають.
З шаною і повагою українці завжди відносилися і до старшого покоління.
Бабуся! Бабусенька! Бабуня! Яке ніжне, красиве, лагідне, пестливе й тепле слово! А чому? А тому, що бабуся – це мамина або татова мама. Вона прожила вдвічі довше, ніж мама чи тато, бачила в житті вдвічі більше. І ти, мабуть, удвоє дорожчий для неї, бо ти дитина її дитини.
Учень 12
Дай. бабусю, поцілую
Сивину твого волосся.
Теплим диханням зігрію
Снігом вибілені коси.
Може, і на них розтане
Лоскотливий іній срібний
Мов химерні візерунки.
На замерзлій з ночі шибі.
(А Костецький)
Класний керівник: Бабуся, бабусенька, невтомна бджілка. Заради онуків вона віддасть усе, останньою краплиною води поділиться. Кажуть, що бабусі більше люблять онуків, ніж власних дітей. Вони з любов'ю передають їм свої уміння.
Постійним помічником бабусі є дідусь – господар родини.
Учень 13
Мій сивий, лагідний дідусю,
Я до землі тобі вклонюся
За теплоту твою і ласку,
За мудре слово, гарну казку.
Учень 14
Ти вчив нас, як на світі жить,
Як один одного любить.
І твій розумний заповіт
Я пам'ятатиму повік.
Класний керівник:
В народі існує ще й така легенда:
«Доживши до глибокої старості немічна жінка вирішила доживати свій вік у сина. Син деякий час добре ставився до матері, а коли побачив що вона не може нічого робити, що за нею потрібен догляд, вирішив відвести її на смітник. Син посадив матір у візок І повіз. Побачивши, що батько везе бабусю у візку, внук поцікавився: «Тату, куди ти везеш бабусю?» Батько відповів: «На смітник». Тоді син додав «А коли ти станеш старий, то я теж змушений буду тебе відвести на смітник?.
Пам'ятайте, що колись і до вас в гості завітає старість.
Давайте спробуємо узагальнити все, про що говорили сьогодні на виховній годині. Що ж означає по-справжньому любити своїх батьків?
Учні:
1. Це значить піклуватися про них.
2 Не завдавати їм душевного болю.
3 Не засмучувати негідною поведінкою.
4. Трудитися, щоб полегшити їм життя.
5 Називати їх найніжнішими словами.
6. Учитися у них любити й поважати людей.
7. Усі свої вчинки звіряти з ними.
Класний керівник: Як підсумок нашого заняття нехай прозвучать поради В. Сухомлинського про святий обов'язок дітей перед своїми батьками.
Учень 15: - Для батька й матері ти завжди будеш дитиною. Кожен твій крок, кожен вчинок – хороший чи поганий – відгукується в материнському й батьківському серці радістю чи болем, щастям чи стражданням. Пам'ятай, що ти – сенс життя, радість і горе твоїх батьків.
Учень 16: - У своїй безмежній любові до тебе вони часом забувають про те, що прийде час, коли у них не залишиться сил для того, щоб давати тобі матеріальні радощі буття. У них залишаться сили тільки на те, щоб любити тебе.
Учень 17: - Знай, що людський обов'язок дітей – платити батькам за їхнє піклування про тебе, за безмежну любов і відданість – платити тим самим: піклуванням, любов'ю, відданістю. Борг дітей перед батьками не можна виміряти ніякою міркою. Учень 18: - Питай у батька й матері дозволу на те, що без їхньої волі робити не можна. Підкорення волі батьків – перша школа громадянського виховання, перша дисципліна твоєї совісті. Якщо не навчишся підкорятися волі батьків, ти не зможеш стати стійким, дисциплінованим, духовно непохитним.
Класний керівник: Ми сьогодні ще раз впевнились, що тато сім'ї – то фундамент, опора, а мама – берегиня. То ж пам'ятайте народну мудрість: Яке дерево – такі й квіти, які батьки – такі й діти. По вас будуть судити про ваших батьків. У вас чудові батьки, будьте розумними, слухняними дітьми, пам'ятайте заповіді наших предків, ростіть гідними своїх батьків.
Хай тішаться онуками бабуся й дід!
Хай татко та мама радіють дитині!
Хай буде, як дуб, могутній ваш рід!
Хай злагода й мир панують в родині!
Класний керівник: Багатющий скарб звичаїв нашого народу ви отримали в спадок і мусите зберегти його та, нічого не втративши, передати вашим дітям, щоб не перервався зв'язок поколінь, щоб зберегти генетичну пам'ять нашого народу.
Стародавні українські звичаї настільки гарні, змістовні й надто дорогі нам, щоб могли зникнути.
У чому ж вони проявляються?
Учні 1. У любові до землі, де народився, зростав, де твій рід і народ; 2 У любові до рідної мови – основи духовного життя; 3 У любові до батька – матері, братів і сестер, до роду свого; 4 У пошані до звичаїв і традицій, культури і святинь свого народу. 5 У звичаях і традиціях українського народу виявився його потяг до краси, поетичність, пісенна вдача, висока естетична культура й обдарованість.
Класний керівник: Щораз нові покоління перебирають їх за свої і, практикуючи їх, продовжують і розвивають найкращі традиції нашого народу. Митці черпають із них натхнення, а діти вчаться поважати й піддивляються в них скарби духу свого народу.
Дякую за увагу.