Техногенні небезпеки і їх наслідки на об'єкти c/г виробництва

При прориві гребель значні ділянки місцевості покриваються шаром води завтовшки від 0, 5 до 10м і більше. Час, впродовж якого територія може знаходитися під водою, коливається від декількох годин до декількох діб.

У разі прориву негайно використовуються усі засоби сповіщення: сирени, радіо, телебачення, телефон і засоби гучномовного зв'язку.

 

 

Стихійні лиха, великі виробничі аварії, є великою загрозою для людей, тварин, сільськогосподарських рослин, об'єктів господарювання. Уникнути цих небажаних явищ, на жаль не можна, але при умілому проведенні відповідних підготовчих заходів можна різко обмежити їх руйнівну дію, звести до мінімуму втрати людей, тварин, матеріальних цінностей.

 

 

Вступ

1. Наслідки виникнення і класифікація техногенних небезпек.

2. Небезпеки, пов'язані з пожежами і вибухами.

3. Небезпеки, пов'язані з використанням транспортних засобів.

4. Небезпеки пов'язані з ушкодженнями чи руйнуваннями на комунально-енергетичних сітях.

5. Гідродинамічні небезпеки.

Висновок

 

 

1. Хван Т. А., Хван П. А. Безопасность жизнедеятельности. Учебное пособие для вузов. – Ростов-на-Дону. : Феникс, 2000. – 352 с. (С. 157-177, 251 -272).
2. Желібо Є. П., Завірюха Н. М., Зацарний В. В. Безпека життєдіяльності. Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів. – Львів. : Каравела. 2001, – 320 с. (С. 123-132, 180-181, 183-191).
3. Скобло Ю. С., Цапко В. Г., Мазаренко Д. І., Тіщенко Л. М. Безпека життєдіяльності. Навчальний посібник. – Київ. : Знання, 2004. – 397 с. (С. 169-192).
4. Ярошевська В. М. Безпека життєдіяльності. Підручник. – Київ. : Професіонал, 2004. (С. 205-278).
5. Бедрій Я. І., Нечай В. Я. Безпека життєдіяльності. Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів. – Львів. : Магнолія, 2007. – 499 с. (С. 244-301, 356-359).

 

 

 

1. Вкажіть номер неправильної відповіді. Техногенні небезпеки це:

Аварії з викидами (загрозою викиду) небезпечних хімічних, радіоактивних речовин, біологічних рецептур.

Метеорологічні вибухи і їх загроза.

Пожежі.

Неспровоковані вибухи і їх загроза.

Транспортні аварії.

Несподіване руйнування споруд і будов.

Аварії на інженерних мережах і спорудженнях життєзабезпечення.

Гідродинамічні аварії на греблях і греблях.

2. Вкажіть точне поняття «Аварія».

Аварія – ця небезпечна дія соціально-економічного характеру.

Аварія – ця небезпечна подія природного характеру.

Аварія – ця небезпечна дія техногенного характеру.

Аварія – ця небезпечна дія військового характеру.

3. Вкажіть номер неправильної відповіді. Згідно з розмірами і заподіяною шкодою аварії діляться:

Легені

Середні

Важкі

Украй важкі

Катастрофічні

4. Вкажіть номер неправильної відповіді. Аналіз наслідків аварій, характеру їх впливу на довкілля обумовлює розподіл їх по видах. Види аварій:

Аварії з викидами радіоактивних речовин.

Аварії елементів біосфери.

Аварії з викидом небезпечних хімічних речовин.

Аварії на транспорті.

Пожежі і вибухи

5. Вкажіть номер точного визначення.

Катастрофа (від грец. – переворот) – особливо важка антропогенна подія або природне явище з жахливими наслідками.

Катастрофа (від грец. – переворот) – це великомасштабна аварія, яка призводить до тяжких наслідків для людей, рослинного і тваринного світу, змінюючи умови середовища існування.

Катастрофа (від грец. – переворот) – ця великомасштабна подія, пов'язана із загибеллю людей, тварин, знищенням матеріальних і культурних цінностей.

6. Вкажіть номер неправильної відповіді. На загальноприйнятій конференції катастрофи класифікуються по тяжкості на:

Малі

Середні

Великі

Континентальні

7. Вкажіть номер неправильної відповіді. Пожежа – найпоширеніше і небезпечніше стихійне лихо людства. Це неконтрольований процес горіння, що спричиняє за собою загибель людей і знищення матеріальних цінностей. Щорічно у світі відбувається близько 5 млн. пожеж. Кожну годину у вогні гине одна людина, двоє-троє отримують травми і опіки, кожен що третій, що гине – дитина. Відносні показники кількості пожеж на Україні до числа населення в 3, 5 разу перевищують аналогічні показники в розвинених країнах, а показники загибелі людей у нас в результаті пожеж перевершують їх в 4-9 разів. Для виникнення і підтримки горіння потрібні особливі умови:

Наявність джерела займання (це сірники, свічки, бенгальські вогні, несправні електроприлади, газові плити, вогнища, газові лампи та ін.).

2. Наявність займистих матеріалів (це речовини, які спалахують, коли є джерело займання – папір, деревина, тканина).

3. Наявність кисню (це газ, що містить в повітрі, у більшості випадків горіння без нього неможливе).

4. Наявність матеріалів, що ініціюють.

8. Вкажіть номер неправильної відповіді. Пожежа має наступні стадії розвитку:

Початкова стадія (15-30 хв.) з невеликою температурою горіння і швидкістю поширення вогню;

Середня стадія (зі збільшенням швидкості вогню) ;

Стадія розгортання (30-60 хв.), для якої характерне різке збільшення температури горіння (10000 С) і швидкості поширення вогню;

Завершальна стадія – послаблення сили пожежі у міру вигорання вогненебезпечних матеріалів.

9. Вкажіть номер неправильної відповіді. Основні вражаючі чинники пожежі:

Газове середовище;

Висока інверсія шарів повітря;

Задимлення;