Вплив шкідливих звичок на організм підлітка

З'явилися нові форми фізкультурно-оздоровчої роботи з ринковими механізмами розвитку. Почалося прирощення спортивних споруд, в тому числі фізкультурно-спортивної інфраструктури дворового плану; збільшується фінансування; приймаються територіальні закони і програми фізичного оздоровлення населення.

Мова йде про необхідність докорінної зміни соціального статусу фізичної культури і спорту як однієї зі складових національної ідеї, формує здоровий спосіб життя людей і престиж Російської держави. Держава повинна ставитися до розвитку фізичної культури і спорту як до загальногромадянської діяльності, що забезпечує і безпеку країни, і життєздатність її населення. Як носій суспільних інтересів, держава повинна сформувати загальнонаціональну модель фізкультурно-спортивного руху і пробудити у громадян Росії нову рушійну силу – прагнення до здорового способу та високої якості життя.

Загальнонаціональна модель фізкультурно-спортивного руху як важлива складова здорового способу життя повинна вирішувати такі завдання:

• охорону і зміцнення фізичного та психічного здоров'я людей;
• формування життєво важливих рухових вмінь і навичок, різнобічний розвиток фізичних здібностей учнівської молоді;
• виховання підростаючого покоління, здатного протистояти таким негативним явищам, як наркоманія, пияцтво, тютюнопаління, асоціальна поведінка і т. д. ;
• консолідація суспільства, зміцнення єдності та згуртованості нації;
• розвиток народних та національних систем фізичного виховання, що дозволяють повністю розкрити національні традиції народів Росії, їх самобутність у рамках єдиної державної системи;
• доступність всіх верств населення до занять фізичною культурою і спортом;
• безперервність і наступність процесу фізичного виховання на всіх етапах життєдіяльності людини;
• відтворення здорового населення;
• забезпечення можливості людини у повному обсязі освоювати освітні програми на всіх етапах навчання;

Недоліки фізичного виховання та розвитку спорту серед підлітків, дітей та молоді пояснюються комплексом невирішених питань, серед яких слаборозвинена матеріально-технічна база; обмежений обсяг навчального часу, відведеного на обов'язкові заняття з фізичного виховання, а видатки у професійній підготовці педагогічних кадрів, у змісті і формах фізкультурно -оздоровчої роботи, особливо серед дошкільнят; орієнтація педагогічної діяльності на кількісні показники; відсутність традицій сімейного фізичного виховання; неузгодженість дій органів народної освіти, охорони здоров'я, фізичної культури і спорту та ін

Разом з тим фундамент здоров'я та позитивного ставлення до фізичної культури закладається в дитячі роки. Погіршується здоров'я молодого покоління диктує необхідність зайнятися цією проблемою невідкладно. Основні зусилля мають бути спрямовані на:

• підвищення відповідальності батьків за здоров'я дітей;
• пошук і раціональне використання цільових та спонсорських фінансових можливостей в інтересах розвитку дитячого та молодіжного спорту;
• вдосконалення програмно-методичного та організаційного забезпечення фізичного виховання у навчальних закладах;
• впровадження нових ефективних форм організації занять;
• створення індустрії недорогих, але практичних і гігієнічних товарів і тренажерів для занять фізичною культурою;
• масове видання популярної літератури, відеокасет та комп'ютерних програм;
• створення при освітніх установах комплексних фізкультурно-спортивних центрів, що включають спортивний зал, басейн, площинні споруди.

Фізичне виховання повинно реалізовуватися через урочні форми занять; додаткові (факультативні) заняття, у тому числі з учнями, що мають відхилення у стані здоров'я; через фізкультурно-оздоровчі заходи в режимі дня; позакласні, внеакадеміческіе форми занять (спортивні секції, заняття в спортивних школах, самостійні заняття) ; спортивно-масові та фізкультурно-оздоровчі заходи. Все це повинно забезпечити кожному дошкільнику, учню і студенту рухову активність не менш 8-10 годин на тиждень.

У вирішенні проблем залучення в активні заняття фізичною культурою дітей та молоді особливу увагу необхідно звернути на проведення дітьми дозвілля разом із батьками.

За експертними оцінками, фізична культура і спорт дають можливість зменшити захворюваність дітей, підлітків і молоді на 10-15%, що може зекономити з бюджету 2, 1 млрд. рублів на рік, а скорочення злочинності серед молодих людей на 10% може знизити витрати на їх вміст у виправно-трудових установах на 700 млн. рублів на рік.

Включеність людини в активні заняття фізичною культурою і спортом протягом усього життя багато в чому визначається його ставленням до них, а також усвідомленою необхідністю формування здорового способу життя, з усього комплексу пропонованих заходів в якості пріоритетного напрямку необхідно виділити цілеспрямовану пропаганду фізичної культури та формування здорового способу життя.

Таким чином, необхідно посилити роль фізичної культури у житті дітей, що вплине на профілактику у них шкідливих звичок, у тому числі паління.

 

 

 

На думку Левіна Б. М., останнім часом наркоманія та алкоголізм молодшають [6, 78].

Для початку профілактики важливо знати, чому підлітки починають зловживати шкідливими звичками. Вчені виділяють такі причини, які пов'язані з психологією підлітка:

Криза дорослішання [25, 27]. Дитина починає відчувати себе дорослим.

Криза ідентичності [22, 28]. Він виявляється в почутті неповноцінності і тужливому настрої.

Криза авторитетів [25, 29]. Виявляється він у прагненні зрозуміти і прийняти світ дорослих, а не сліпо підкорятися йому. Ця криза проявляється в протесті проти сім'ї та школи.

Для того щоб проводити профілактичну роботу в школі, потрібно знати основні напрямки профілактичної роботи в країні й у світі.

Профілактика в широкому сенсі має відношення до уникнення або полегшення проблем, пов'язаних з вживанням речовини. Завдяки цьому нестрогому визначенням спроби профілактики можуть мати різні цілі. Наприклад, мета зусиль, спрямованих на запобігання використання нелегальних наркотиків, – зупинити випадки їх вживання. Так чи інакше, додаткової метою такої діяльності може бути