Професійні інтереси старшокласників та особливості профорієнтаційної роботи з ними

в) в (команді) ;

г) інше_________________________________________________.

24. Ким ви хотіли б бути в (команді) (потрібне підкреслити)?

а) виконавцем;

6) організатором.

25. У яких предметних гуртках Ви берете участь? У яких ще хотіли б займатися в школі та поза школою?

26. У яких факультативних заняттях Ви берете участь або хотіли б брати участь?

27. Якою областю знань і умінь Ви захоплюєтеся (потрібне підкреслити)?

а) про природу;

б) про науку,

а) про мистецтво;

г) про техніку;

д) про людину.

 

 

1. Мені хотілося б працювати….

А) в приміщенні;

Б) на відкритому повітрі;

В) в незвичних умовах (в горах, в лісі, під землею, на висоті і т. д.) ;

Г) з чергуванням умов.

 

2. Я хотів (ла) би, щоб режим робочого дня був….

А) чітким, систематичним (початок і кінець роботи не змінюється) ;

Б) позмінно (то ранок, то вечір)

В) вільним, гнучким (початок і кінець визначається працівником) ;

Г) ненормованим (нічні чергування, затримки на роботі).

 

3. Мені зручніше працювати….

А) сидячи (за столом, за пультом) ;

Б) стоячи (біля станка, за прилавком) ;

Г) в поїздках;

Д) чергуючи постійне місце роботи з поїздками.

 

4. Мені хотілося б, щоб робота була пов’язана з…

А) механізмами, ручними операціями;

Б) машинами і механізмами з ручним керуванням;

В) автоматичним і автоматизованим;

Г) функціональними знаряддями (мова, засоби впливу на емоції людини, функціональні можливості організму).

 

5. Мені хотілося б виконувати роботу…

А) наодинці;

Б) самостійно, але щоб навколо були люди;

В) в колективі, разом з іншими;

Г) з людьми, спілкуючись і керуючи ними.

 

6. Мені подобається робота, в якій необхідними є….

А) точні, дрібні рухи;

Б) координація рухів;

В) швидкість рухів;

Г) велика сила.

 

7. В моїй майбутній професії важливі…

А) стійкість уваги;

Б) спостережливість;

В) пам'ять на числа, дати, події;

Г) уява.

 

8. Успіх в моїй майбутній професії залежить від…

А) технічної кмітливості, оперативного технічного мислення;

Б) здібності подумки уявити невидимі процеси, предмети і їх співвідношення;

В) самоконтролю і самовладання;

Г) емоційності, вміння входити в контакт з іншими людьми.

 

9. Майбутню роботу мені хотілося б виконувати…

А) по заданому плану;

Б) по плану, але отримувати в процесі нову інформацію;

В) по плану, але мати можливість змінювати його;

Г) оперативно, коли робота ставить все нові задачі, проблеми.

 

10. В своїй роботі краще відповідати..

А) лише за себе, за виконання свого завдання;

Б) за виконання завдання групи4

В) за роботу механізмів, техніку безпеки;

Г) за суспільні, матеріальні цінності.

 

11. Мені подобається робота, в якій необхідно…

А) розпізнавати, виявляти властивості предметів, їх якість;

Б) перетворювати, обробляти предмети;

В) винаходити, придумувати нові зразки продукції;

Г) здійснювати вплив на інших людей.

 

12. Мені подобається…

А) оцінювати продукцію, розбиратися у властивостях об’єктів;

Б) обслуговувати людей;

В) знаходити нові варіанти вирішення задач, нові результати;

Г) організовувати виробничі процеси, діяльність.

 

13. Мені хотілося б, щоб моя майбутня професія була пов’язана з…

А) управлінням людьми, трудовими колективами;

Б) вихованням та навчанням дітей;

В) подоланням стихійних сил природи;

Г) комфортним, спокійним становищем.

 

14. Мені хотілося б, щоб результати моєї праці були…

А) мало помітними, відомими лише вузькому колу спеціалістів;

Б) відомі трудовому колективові, широкому колу спеціалістів;

В) відомі всій країні, широко висвітлювались в пресі;

Г) всесвітньо визнані.

 

15. Мені хотілося б, щоб від результатів моєї роботи….

А) залежала лише моя заробітна плата;

Б) безпосередньо залежало виконання виробничого завдання відділу, цеху, групи;

В) залежало життя і здоров’я людей;

Г) мир на Землі.

 

16. Після закінчення роботи…

А) хотів (ла) би відключитися від неї, займатися своїми справами;

Б) цікаво було б продовжувати думати про неї і вдома;

В) ні про що інше б не думав (ла), продовжував (ла) би нею займатися;

Г) і не згадув (ла) би про роботу до наступного дня.

 

17. Хотів (ла) б, щоб робота була…

А) поруч з домом;

Б) цікава, далеко чи близько від дому – не важливо;

В) не пов’язана з відрядженнями;

Г) подалі від дому.

 

1а 13в.

1б 3а, 4в, 6а, 13г.

1в 2а, 9а, 13г, 16а, 16г, 17в.

1г 2а, 13г, 16г, 17в.

 

2а 3в, 3г, 4г, 5г, 7г, 8г, 9г, 10б, 10в, 10г, 11в, 11г, 12в, 12г, 9г, 11г, 13в, 13г, 15г, 16в, 17б.

2в 13б, 13г, 16а, 16г, 17а, 17в.

2г 13г, 16а, 16г, 17а, 17в.

 

3а 4г, 6г, 13б, 13в.

3б 13г.

3в 13г, 17а, 17в.

3г 13г, 17а, 17в.

 

4а 5г, 8г, 11г, 12г, 13а.

4б 5в, 5г, 8г, 11в, 11г, 12г, 13а, 13г.

4в 5г, 6а, 6г, 7г, 8г, 9в, 10а, 11а, 11в, 12а, 12б, 13а, 13б, 13в, 14а, 15а, 16в.

4г 12г.

 

5а 10а, 12б, 12г, 13а, 13б

5б 10а, 13а, 13б

5в 10а

5г 6а, 6г, 10а, 11б, 13г, 14а, 15а, 16а, 16г

 

6а 8г, 12г, 13а, 13в.

6б 12г, 13а.

6в 7г, 8а, 8б, 8г, 10б, 11в, 11г, 12в, 12г, 13а, 13б.

6г 8а, 11а, 11в, 12а, 12в, 12г, 13а.

 

7г 13г, 15а, 16а, 16г.

 

8а 9а.

8в 13г.

8г 10а, 11б, 11в, 13г, 14а, 15а, 16а, 16г.

9а 11 в, 11г, 12в, 13в.

 

10а 11а, 12г, 13а, 13б, 15б, 15в, 15г.

10б 13г, 15а, 16а, 16г.

10в 11в, 11г, 12в, 12г, 13а, 13б, 13г.

10г 11б, 11в, 12в, 12г, 13г.

 

11а 12в, 13а, 13б, 13в.

11б 12а, 13а.

11в 13г, 15а, 16а, 16г.

11г 13г, 14а, 15а, 16а, 16г.

 

12б 13г, 16в.

12в 13г, 15а, 16а, 16г.

12г 13г, 14а, 15а, 16а, 16г.

 

13а 14а, 15а, 16а, 16г.

13б 14а, 15а, 16а, 16г.

13в 15а, 16а, 16г, 17а, 17в.

13г 15б, 15в, 15г, 16б, 16в, 17б, 17г.

 

14б 15а, 16а, 16г.

14в 15а, 16а, 16г.

14г 15а, 16а, 16г.

 

15а 16б, 16в.

15б 16а, 16г.

15в 16а, 16г, 17а.

15г 16а, 16г, 17а.

 

16а 17б, 17г.

16г 17б.

 

 

1. Ця професія була обрана мною з наступної причини: а) так радять вчителя; б) так радять батьки; в) її вибрали друзі; г) навчальний заклад знаходиться близько від дому; д) робота не дуже важка; е) добре знаю умови роботи, і вони мені подобаються; ж) люди цієї професії користуються в суспільстві особливою повагою; з) ця професія дає можливість добре заробляти; і) ця професія дозволить завоювати повагу друзів і знайомих; к) люди з такою професією скрізь потрібні; л) цієї професії легко навчитися; м) в книгах і кінофільмах ця професія виглядає привабливою; н) май практичні навички в цій професії; про) мрію про цю професію з дитинства; д) про цієї професії багато розповідали знайомі; р) добре уявляю собі зміст праці; з) люди цієї професії приносять велику користь суспільству; т) мої знайомі вважають цю професію дуже хорошою; в) найбільше я знаю про професії; ф) ця професія дозволяє приносити користь конкретним людям; х) ця професія цікава; ц) про цю професію багато пишуть і говорять; ч) обзение цієї професії дасть мені широкий кругозір і культуру; ш) з цією професією я зможу досягти в житті більшого, ніж батьки; ш;) до цієї професії у мене є здібності (назвіть які). 2. Що ще послужило підставою для вибору? ______________________________________________________________ 3. Як ставляться батьки до обраної професії (схвалюють, заперечують, радять ще подумати, не цікавляться, не знаю)