Портал освітньо-інформаційних послуг «Студентська консультація»

  
Телефон +3 8(066) 185-39-18
Телефон +3 8(093) 202-63-01
 (093) 202-63-01
 studscon@gmail.com
 facebook.com/studcons

<script>

  (function(i,s,o,g,r,a,m){i['GoogleAnalyticsObject']=r;i[r]=i[r]||function(){

  (i[r].q=i[r].q||[]).push(arguments)},i[r].l=1*new Date();a=s.createElement(o),

  m=s.getElementsByTagName(o)[0];a.async=1;a.src=g;m.parentNode.insertBefore(a,m)

  })(window,document,'script','//www.google-analytics.com/analytics.js','ga');

 

  ga('create', 'UA-53007750-1', 'auto');

  ga('send', 'pageview');

 

</script>

Психологічні причини суїцидальної поведінки у підлітків

Предмет: 
Тип роботи: 
Курсова робота
К-сть сторінок: 
63
Мова: 
Українська
Оцінка: 

Цей ряд феноменів представлений захисними механізмами у вигляді інтроекціі, проекції, ретрофлексии і конфлюенціі. При поєднанні цих захисних механізміввідбувається реалізація суїцидальної дії. Людина-інтроектор орієнтується не на власну думку, а на думку оточуючих. Тому в цьому випадку самогубства, якщо дивитися по схемі Е. Дюркгейма, є альтруїстичними. Людина-інтроектор жертвує своїм життям, щоб не заважати своїм існуванням своєму суспільству або ж заради якої-небудь мети (духовної, релігійної, політичної і т. д.). Людина-проектор через небажання нести відповідальності за ту чи іншу річ, приписує її або до навколишнього середовища, або до іншої людини. Цими діями і думками він починає відкидати частину його власного «Я» і приписувати їх до інших людей. Поступово він починає відсторонюватися від суспільства, яке, на його думку, є вороже або просто холодно налаштованими і незабаром впадає в стан депресії.

Це і веде до суїцидальних дії в подальшому. При ретрофлексии людина всі свої переживання і почуття тримає всередині себе. Агресію він вважає за краще не вихлюпувати назовні, але внутрішньо відчуває сором за такі подібні почуття. Такі люди можуть або призвести до ненависті до самого себе або навпаки, починає любити і жаліти самого себе. Конфлюенція означає з'єднання, злиття. У стані конфлюенціі людина сама заважає виникненні будь-якої форми, фігури і пов'язані в ній збудники. Людина починає втрачати свою особистість і замість внутрішнього «Я» у нього з'являється якесь «МИ». Станом конфлюенціі більш схильні підлітки та молоді люди, які мають сильну тісний зв'язок зі своєю групою, яка належить деструктивної групі. «Конфлюентних самогубства як би» поглинають «людини і характеризуються заразливість, оскільки один суїцид полегшує або призводить до виникнення наступного, тобто виникає» суїцидальна хвиля «. У стані злиття людина не усвідомлює своїх почуттів і потреб, тому є дуже сприйнятливим до аутоагресивних дій». Багато консультанти та психотерапевти користуються типологією суїцидальної поведінки, заснованої на гештальт-підході.
 
1.4.3 Самогубства психічно ненормальних людей
До цього моменту ми говорили про людей з нормальною психікою, що не мають ніяких відхилень. Адже раніше дослідники вважали, що самогубці – це люди з відхиленнями у психіці. У наші дні лише 20% суїцидентів є психічно хворими людьми. Для таких людей Е. Дюркгейм створив класифікацію самогубств: маніакальне самогубство (хворий, найчастіше страждає від галюцинацій або маячних ідей, вбиває себе за наказом, отриманих понад, або щоб уникнути неіснуючої небезпеки і ганьби) ; самогубство меланхоліків (людей, що перебувають у стані глибокої скорботи і печалі, постійно відвідують думки про самогубство, що незабаром призводить до здійснення задуманих ним дій) ; самогубство одержимих нав'язливими ідеями (люди, одержимі ідеями про самогубство, розуміють, що не мають яких-небудь серйозних причин для звершення суїциду, інстинктивно бажають своєї смерті) ; автоматичне і імпульсивна самогубство (люди здійснюють самогубство імпульсивно, в одну мить хворий розуміє, що повинен убити себе, не маючи на це ніяких підстав). Незважаючи на таку кількість положень, концепцій і гіпотез до цих пір немає тієї єдиної теорії, яка пояснювала б природу суїцидів. Адже таке явища, як самогубство, повністю зрозуміти неможливо. Будь-яке самогубство має свої соціальні і внутрішньоособистісні причини. Розглянуті у цій роботі теорії та точки зору пояснюють нам численні фактори, що впливають на вибір людини між життям і смертю. Люди використовують різні способи здійснення своїх планів. Є такі самогубці, які хочуть піти незвичайними способами (зафіксували випадок, коли людина сама собі в голову вбивав цвяхи), але більшість користуються такими «стандартними» способами самогубства, як самоповішення, самоотруєння або нанесення ножових ран. У наступному розділі ми розглянемо більш поширені способи самогубств.
 
1.4.4 Основні концепції, що пояснюють причини суїцидальної поведінки
Умовно виділяють 3 основні концепції: психопатологічна, психологічна і соціальна (Кондрашенко, 1988). Психопатологічна концепція розглядає самогубців як душевнохворих людей, а їх суїцидальні спроби як прояви гострих, хронічних психічних розладів. Прихильниками цієї концепції є наші вітчизняні психіатри – Н. П. Бруханским, В. К. Хорошко, А. А. Проза та інші. Психологічна концепція розглядає як основу у формуванні суїцидальних тенденціях психологічний фактор. Концепція містить у собі такі теорії, як: психодинамічна (З. Фрейд розглядав самогубство як прояви «інстинкту смерті», а психоаналітики вважали самогубством перетвореним вбивством і пояснювали суїцид як трансформоване любовний потяг, або зняття напруги, викликаним кризовим станом) ;
екзистенційна (вважають, що основна причина суїцидів – це втрата сенсу життя або як вони це називають «екзистенціальний вакуум» (Ялом, 1998)) ; поведінкова (Павлов (1952) говорив, що людина наважується на суїцид тоді, коли він починає думати про свою безцільності в житті, тобто «безцільної життям» вони існує, Павлов називає це «рефлексія цілі»). Соціальна теорія самогубства, розглядає суїцид в основному як результат відчуження особи від тієї соціальної групи, до якої він належав.
 
2. Причини суїцидальної поведінки у підлітковому віці
 
2.1 Особливості підліткового віку
 
В даний час відбувається омолодження самогубців. Мотивацією самогубств у молодих людей і підлітків є їх імпульсивність, емоційність, високе почуття справедливості, малий досвід у вирішенні життєвих проблем, які в сучасному суспільстві дуже сильно тиснуть на підростаюче покоління. Але для початку ми повинні розглянути особливості підліткового віку. Підлітки знаходяться на проміжному етапі між «дитинством» і «дорослістю». Вони ще не дорослі, але й не діти. Часто підліткам говорять,
Фото Капча