Портал освітньо-інформаційних послуг «Студентська консультація»

  
Телефон +3 8(066) 185-39-18
Телефон +3 8(093) 202-63-01
 (093) 202-63-01
 studscon@gmail.com
 facebook.com/studcons

<script>

  (function(i,s,o,g,r,a,m){i['GoogleAnalyticsObject']=r;i[r]=i[r]||function(){

  (i[r].q=i[r].q||[]).push(arguments)},i[r].l=1*new Date();a=s.createElement(o),

  m=s.getElementsByTagName(o)[0];a.async=1;a.src=g;m.parentNode.insertBefore(a,m)

  })(window,document,'script','//www.google-analytics.com/analytics.js','ga');

 

  ga('create', 'UA-53007750-1', 'auto');

  ga('send', 'pageview');

 

</script>

Обладнання та документація в логопедичному кабінеті

Предмет: 
Медицина
Тип роботи: 
Курсова робота
К-сть сторінок: 
53
Мова: 
Українська
Оцінка: 

вимогам даної категорії педагогічних працівників Типове положення про атестацію педагогічних працівників зі змінами і доповненнями відповідно до наказу Міністерства освіти і науки України від 20.12.11 №1473 «Про затвердження змін до «Типового положення про атестацію педагогічних працівників».

 
Список використаної літератури
 
1. Інструкція про ділову документацію в дошкільних закладах : [затв. наказом М-ва освіти України від 01 жов. 2012 р. за № 1059] // Дошкіл. виховання. – 2012. – № 11/12. – С. 4–6.
2.  Про дошкільну освіту : Закон України : за станом на 25 листоп. 2005 р. / Верхов. Рада України. – Офіц. вид. – К. : Парламентське вид-во, 2005. – 32 с. – (Серія «Закони України»).
3. Про затвердження Положення про центральну та республіканську  (Автономна Республіка Крим), обласні, Київську та Севастопольську міські, районні психолого-медико-педагогічні консультації : наказ М-ва освіти і науки України  від 7 лип. 2004 р. № 569/38 // Офіц. вісн. України. – 2004. – № 30. – Ч. 2. – Ст. 2056.
4. Рібцун Ю. В. Корекційне навчання з розвитку мовлення дітей молодшого дошкільного віку із ЗНМ : програмно-методичний комплекс / Ю. В. Рібцун. – К. : Освіта України, 2011. – 292 с.
5. Рібцун Ю. В. Мовленнєва картка обстеження дітей четвертого року життя із ЗНМ / Юлія Рібцун. – К.: Освіта України, 2010. – 12 с.
6. Рібцун Ю. В. Предметно-розвивальне середовище у молодшій логопедичній групі для дітей із ЗНМ : навч.-метод. посіб. / Юлія Рібцун. – К. : Освіта України, 2010. – 50 с.
7. Рібцун Ю. В. Співпраця вчителя-логопеда з батьками. Молодша логопедична група для дітей із ЗНМ // Дефектологія. – № 1. – 2011. – С. 21–25.
8. Аляб'єва Є.А. Корекційно-розвиваючі заняття для дітей старшого дошкільного віку. - М.: Сфера, 2011.
9. Аманатова М.М. Розвиток фонематичних процесів на логопедичних заняттях / / Логопедія. № 1. 2012.
10. Балабанова В.М., Лопатіна Л.В., Лалаева Р.І., Чистович І.А. та ін Діагностика порушень мовлення у дітей та організація логопедичної роботи в умовах дошкільного освітнього закладу. - С-Пб, Дитинство-Прес, 2012, С. 29-37. 
11. Гаркуша М.Ф. Корекційно-педагогічна роботи в дошкільних закладах для дітей з вадами мовлення. М., сікач, 2012.
12. Глухів В.П. Взаємозв'язок в роботі логопеда і вихователя з розвитку зв'язного мовлення дітей дошкільного віку з ОНР. - М., 1993.
13. Ефименкова Л.М. Формування мови в дошкільників. - М., 2011
10. Жукова Н.С. та ін Подолання затримки мовного розвитку у дошкільнят. М., 2010
14. Іншакова О.Б. Альбом для логопеда (Корекційна педагогіка). - М.: Гуманит. Центр «Владос», 2012
15. Логопедія. Методичне спадщина: Посібник для логопедів і студентів дефект. факультетів педвузів. / Под ред. Л. С. Волкової. М.: Владос, 2011
16. Матросова Т.А. Спільна робота логопеда і вихователя в групах для дітей з порушеннями мови / / Логопедія. № 4 (8), 2012.
17. Миронова Н.М. Розвиваємо фонематическое сприйняття. Плани-конспекти занять з дітьми старшого дошкільного віку з мовними порушеннями. - М.: Изд-во «Гном і Д», 2012.
18. Настільна книга логопеда: довідково-методичний посібник / Укл. Зуєва Л.М., Шевцова Є.Є. - М.: АСТ: Квітень, Профиздат, 2012.
19. Селіверстов В.І., Волосовець Т.В., Дементьєва С.Г. Про деякі аспекти державної політики у сфері захисту сімей, які виховують дітей з порушеннями у розвитку / / Логопедія. № 4, 2012.
 
Додатки
 
ВИТЯГ З ПРОТОКОЛУ ДІАГНОСТИЧНОГО ЗАСІДАННЯ ПМПК
№ _____ від _____._________.20_____ р.
Виданий __________________________________________________________
Прізвище, ім’я, по батькові дитини ____________________________________
Дата народження ________.___________200________р.н.
Діагноз ___________________________________________________________
Рекомендовано:
1._____________________________________________________________
2._____________________________________________________________
3._____________________________________________________________
Завідувач ПМПК ____________________________________________
   (прізвище, ім’я, по батькові)(підпис)
Секретар ПМПК ____________________________________________
  (прізвище, ім’я, по батькові)(підпис)
М. П.
3. Книга обліку дітей.
Книга обліку дітей логопедичної групи № ______
на 20____ / 20____ навч. р.
 
№ п/п
Прізвище, ім’я дитиниДата
народ-женняНомер протоколу ПМПК, від якого числа
ДіагнозРекомендований період перебування у ДНЗ
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Учитель-логопед __________________
(прізвище, ініціали)
4. Список дітей логопедичної групи.
Список дітей логопедичної групи № _____ на ______ півріччя
20_____ / 20_______ навч. рік
№ п/пПрізвище, ім’я дитини
Вік Логопедичний висновокНапрями корекційно-розвивальної роботи
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Учитель-логопед __________________
(прізвище, ініціали)
6. Індивідуальна картка розвитку дитини.
ІНДИВІДУАЛЬНА КАРТКА РОЗВИТКУ ДИТИНИ
Анкетні дані
Прізвище, ім’я дитини _______________________________________________
Дата обстеження: ______._____.20_____р.
Вік дитини ________________________________________________________
Діагноз районної (міської) ПМПК _____________________________________
Антропометричні дані 
Зріст ________________
Вага ________
Соматичний стан дитини ____________________________________________
Родинне навчання та виховання 
Увага до дитини з боку батьків (достатня, недостатня, відсутня) ___________
Оцінка батьками стану мовленнєвого та психофізичного розвитку
Фото Капча