Портал освітньо-інформаційних послуг «Студентська консультація»

  
Телефон +3 8(066) 185-39-18
Телефон +3 8(093) 202-63-01
 (093) 202-63-01
 studscon@gmail.com
 facebook.com/studcons

<script>

  (function(i,s,o,g,r,a,m){i['GoogleAnalyticsObject']=r;i[r]=i[r]||function(){

  (i[r].q=i[r].q||[]).push(arguments)},i[r].l=1*new Date();a=s.createElement(o),

  m=s.getElementsByTagName(o)[0];a.async=1;a.src=g;m.parentNode.insertBefore(a,m)

  })(window,document,'script','//www.google-analytics.com/analytics.js','ga');

 

  ga('create', 'UA-53007750-1', 'auto');

  ga('send', 'pageview');

 

</script>

Теоретичні основи та техніка Арт-терапії

Тип роботи: 
Курсова робота
К-сть сторінок: 
49
Мова: 
Українська
Оцінка: 

наукової рефлексії в арт-терапевтичних дослідженнях у своєму вітальному слові говорив Слюсаревський Микола Миколайович, директор Інституту соціальної та політичної психології НАПН України, член-кор. НАПН України.

Протягом 3-х днів конференції понад 200 учасників з усіх куточків України та інших країн обмінювалися досвідом застосування різних методик різних творчих моделей, що дало змогу оцінити можливостями арт-терапії. Професіонали, студенти та зацікавлені фахівці з Чернігова, Білої Церкви, Черкас, Луганська та Луганської області, Івано-Франківська, Рівна, Луцька, Хмельницького, Каменець-Подільського, Одеси та Одеської області, Мелітополя, Житомиру, Чернівців, а також інших країн – Німеччини, Грузії, Білорусі (Мінськ, Гомель), Литви, працювали в різних напрямах арт-терапії і мали можливість ознайомитися з найновішими знахідками знаних практиків в сфері арт-терапії. Серед учасників конференції були присутні психологи, соціальні працівники, психотерапевти, психіатри, педагоги, науковці та практики арт-терапії, шкільні психологи, спеціалісти HR, психіатри та медичні психологи, викладачі і студенти, представники громадських організацій.
На пленарному засіданні прозвучали цікаві доповіді провідних вчених і практиків, які працюють в різних напрямках арт-терапії. Відкрила засідання доповідь Вознесенська Олена Леонідівна, президент ВГО «Арт-терапевтична асоціація», к. психол. наук, ІСПП НАПНУ, доповіддю «Арт-терапевтичний простір постмодерністського часу», в який авторка проаналізувала сучасний стан розвитку арт-терапії в Україні, зміни, що відбуваються в суспільстві під впливом медіа, можливості використання постмодерністської естетики в арт-терапії. Прозвучали також доповіді стосовно перспектив розвитку різних напрямів арт-терапії: Мови Людмили Вікторівни, к. психол. н., доц. каф. сучасної хореографії Київського національного університету культури і мистецтв, керівник Центру психології руху та творчого самовираження «Maluma&Takete» щодо розвитку танцювально-рухової арт-терапії, та Бреусенко-Кузнєцов Олександра Анатолійовича, к. психол. н., доц. Національного технічного університету України «КПІ» щодо використання фантастичного в казкотерапії.
Європейська арт-терапія була представлення доповіддю Нійоле Бражене, доктор соц. н., доц. Едукологічного ф-ту Шяуляйського університету, член Литовської асоціації арт-терапії (Литва) щодо можливостей розвитку креативності дітей дошкільного віку за допомогою арт-терапії.
В доповідях була широко представлена антропософська терапія мистецтвом: були розглянуті творів мистецтва як інструмент арт-терапії з точки зору історико-культурного підходу (Єщенко Наталія Олександрівна, архітектор, художник, викл. навчального центру «Метаформ») ; можливості живопису у розвитку почуттів дитини (Костинська Наталія Євгеніївна, доктор мед. н., проф., ректор Інституту гомеопатії «Протос», голова Українського товариства антропософських лікарів) ; терапія мистецтвом у лікувальній педагогіці (Чекмарьова Лідія Володимирівна, лікувальний педагог, директор ЦЛП «Сонячне подвір’я», доцент Всеукраїнського семінару з лікувальної педагогіки та соціальної терапії під патронатом державного швейцарського семінару з лікувальної педагогіки Дорнах).
Окремим мистецьким акордом прозвучав евритмічний перформанс під керівництвом Лаша Малашхія (Грузія), керівника евритмічної освіти в Києві. Учасники мали змогу бачити заспокійливу, гармонізуючу та концентруючу дію евритмії в реальності.
Досвід застосування арт-педагогіки повідомили Волкова Людмила Миколаївна, ст. викл. каф. образотворчого мистецтва і дизайну Інституту мистецтв Київського університету імені Бориса Грінченка, Деркач Оксана Олексіївна, к. пед. н., доц., докторант Вінницького державного педагогічного університету ім. Михайла Коцюбинського та Андрейчин Світлана Ростиславівна, зав. центру практичної психології і соціальної роботи Волинського інституту післядипломної педагогічної освіти.
В доповідях прозвучали й більш вузькі питання використання арт-терапії: особливості застосування методики «Малювання дихання» (Подкоритова Лариса Олександрівна, к. психол. н., доц. каф. практ. психології і педагогіки Хмельницького національного університету) ; особливості плейбек-театру як засобу арт-терапії (Савінов Володимир Вікторович, співробітник Інституту соціальної та політичної психології НАПН України, керівник Київського плейбек-театру «Déjà vu plus» та Української школи підготовки спеціалістів плейбек-театру, керівник секції гештальт-терапії Київського осередку УСП) ; застосування арт-терапії у професійному самовизначенні майбутніх фахівців (Єгорушкіна Катерина Владиславівна, асп. каф. психології та педагогіки Національного університету «Києво-Могилянська академія») ; аналіз методів арт-терапії, спрямованих на гармонізацію душевного стану майбутньої мами і розвиток навичок спілкування з малюком (Папета Оксана Василівна, психолог, викл. Національного університету театру кіно і телебачення ім. І. К. Карпенка-Карого) ; теоретичні аспекти фототерапії (Борейчук Ірина Олегівна, викл. каф. психології Рівненського інституту Університету «Україна») ; вплив музики молодіжних субкультур на молодь (асп. Інституту мистецтв Національного педагогічного універститету ім. М. П. Драгоманова) ; аспекти теоретико-методологічної взаємодії психології мистецтва і арт-терапії (Литвин-Кіндратюк Світлана Данилівна, к. психол. н., доц. Прикарпатського національного університету імені Василя Стефаника).
Дуже цікавим виявився досвід застосування арт-терапії в роботі психолога з агресивною енергією підлітків, що мають онкопатологію (Заболотна Наталія Леонідівна, керівник психологічної служби Благодійного фонду «Запорука» дит. відділення Інституту раку, дит. відділення Інституту нейрохірургії ім. А. П. Ромоданова, тренер Київського Гештальт Університету).
Подарунком учасникам конференція стала презентація книги «Зростаємо разом: практикум сімейного дозвілля» Немежанської Олени Аркадіївни, методиста вищої категорії Будинку дитячої творчості Подільського району м. Києва, заслуженого працівника освіти, почесного члена ВГО «Арт-терапевтична асоціація».
Перший день конференції став поєднанням арт-терапії, мистецтва, науки, медицини і закінчився в Київському дельфінарії «Немо» унікальним майстер-класом та доповіддю Чуприкова Анатолія Павловича, заслуженого діяча науки і техніки України, проф. МАУП, НМАПО, академіка МКА, доктора мед. н., проф., почесного президента ВГО «Арт-терапевтична асоціація»; Моргуна Ярослава Ігоровича, психолога-дельфінотерапевта, ст. викл. каф. психології та педагогіки ЧФ РІС КСУ та Поповського Богдана Петровича, керівника відділу дельфінотерапії Київського дельфінарію «Немо» «Арт-терапія в структурі психокорекційних занять з дельфінами».
В ході роботи конференції були проведені 28 майстер-класи та 4 лабораторії. Учасники мали можливість отримати знання щодо методології та власний досвід використання власної творчості з метою зцілення особистості, спробувати гармонізувати свій
Фото Капча