Теоретичні основи та техніка Арт-терапії

На майстер-класах були презентовані напрями арт-терапії:

• образотворча терапія (Гринчук Ірина Анатоліївна, доктор філософії, керівник Навчально-просвітницького центру трансперсональної психології «Світ Софії», Заболотна Наталія Леонідівна, керівник психологічної служби Благодійного фонду «Запорука» (дит. відділення Інституту раку, дит. відділення Інституту нейрохірургії ім. А. П. Ромоданова), Грибенко Ірина Віталіївна, н. с. Інституту соціальної та політичної психології НАПН України, Подкоритова Лариса Олександрівна, к. психол. н., доц. каф. практичної психології і педагогіки Хмельницького національного університету, Єгорушкіна Катерина Владиславівна, асп. каф. психології та педагогіки Національного університету «Києво-Могилянська академія», Скнар Оксана Миколаївна, к. психол. н., с. н. с. Інституту соціальної та політичної психології НАПН України, Науменко Олена Миколаївна, практичний психолог ДНЗ № 111, керівник арт-терапевтичної майстерні «Чарівне рукоділля», Волкова Людмила Миколаївна, ст. викл. каф. образотворчого мистецтва і дизайну Київського університету імені Бориса Грінченка, член відділення антропософської терапії мистецтвом ВГО «Арт-терапевтична асоціація», Єщенко Наталія Олександрівна, архітектор, художник, викл. навчального центру «Метаформ», Назаревич Вікторія В’ячеславівна, к. психол. н., проф. каф. психології Рівненського інституту Університету «Україна», Сахарова Тетяна Володимирівна, фелт-мейкер, Титаренко Олена Іллівна, практичний психолог вищої категорії, керівник Центру профконсультації та практичної психології при Центрі трудової підготовки та професійної орієнтації молоді, Галіцина Людмила Вікторівна, гол. ред. газети «Управління освітою» видавництва «Шкільний світ», Гундертайло Юлія Данилівна, м. н. с. Інституту соціальної та політичної психології НАПН України, Деркач Оксана Олексіївна, к. пед. н., доц., докторант Вінницького державного педагогічного університету ім. Михайла Коцюбинського, Косенко Даніїл Юрійович, доц. ф-ту дизайну Київського національного університету технологій та дизайну, керівник навчального центру «Метаформ»)) ;
• евритмія (Баймлер Ліна, лікувальний евритміст, викл. евритмічного мистецтва у Києві – освіти, що визнана Вільною школою «Гьотеанум» (Україна-Швейцарія), лік. евритміст сімейної клініки «Мітера»; Малашхія Лаша, керівник та викладач евритмічного мистецтва у Києві – освіти, що визнана Вільною школою «Гьотеанум» (Україна-Швейцарія)),
• драматерапія (Вознесенська Олена Леонідівна, к. психол. н., с. н. с. Інституту соціальної та політичної психології НАПН України, президент ВГО «Арт-терапевтична асоціація», Назаренко Тетяна Вікторівна, психолог, арт-терапевт, головний редактор напрямку «Психологія» вид-ва «Золоті Ворота») ;
• казкотерапія (Плетка Ольга Тарасівна, м. н. с. Інституту соціальної та політичної психології НАПН України; Ткач Разіда Мугаллімовна, науковий керівник Школи терапевтичної метафори «Доктор Казка») ;
• танцювально-рухова терапія (Буценко Наталія Дмитрівна, медичний психолог, майстер школи»Сакральна архітектура тіла»; Скибицька Юлія Миколаївна, практ. Психолог; Іл’юкевич Ігор Петрович, викл. тілесноорієнтованої і танцювальної терапії Білоруської академії післядипломної освіти, н. с. відділу психічних та поведінкових розладів РНПЦ психічного здоров’я м. Мінськ, член Білоруської асоціації психотерапевтів, член міжнародної асоціації ранніх психозів IEPA м. Сідней (Австралія), голова правління Британського психологічного клубу м. Лондон (Велика Британія) (Мінськ) ; Мова Людмила Вікторівна, к. психол. н., доц. каф. сучасної хореографії Київського національного університету культури і мистецтв, керівник Центру психології руху та творчого самовираження «Maluma&Takete»),
• музична терапія (Самишкіна Олеся Володимирівна, практ. психолог, арт-терапевт, ініціаційний терапевт, засновник Центру творчого розвитку особистості «ШЛЯХ», Грініна Людмила Михайлівна, музичний терапевт, Папета Оксана Василівна, психолог) ;
• мультиплікаційна арт-терапія (Голубєва Олена Євгенівна, керівник ГО «Центр екології сім’ї», керівник дитячої студії мультиплікації «Червоний собака», викл. каф. кінорежисури та кінодраматургії Національного університету театру кіно і телебачення ім. І. К. Карпенка-Карого, м. н. с. Інституту соціальної та політичної психології НАПН України) ;
• плейбек-театр (В. В. Савінов, психолог, гештальт-терапевт, співробітник Інституту соціальної та політичної психології НАПН України, керівник Київського Playback-театру «Déjà vu plus»).

Учасники конференції вивчали особливості використання арт-терапії в антропософській традиції (О. М. Науменко, практичний психолог ДНЗ № 111, керівник арт-терапевтичної майстерні «Чарівне рукоділля», член ГО «Арт-терапевтична асоціація», Н. О. Єщенко, архітектор, художник, викл. навчального центру «Метаформ», член правління ГО «Арт-терапевтична асоціація», Д. Ю. Косенко, викл. ф-ту дизайну КНУТД, керівник навчального центру «Метаформ»).

Майстер-класи викликали багато інтересу та захопили учасників. Особливу увагу привернули лабораторії, що передбачали дослідження певної тематики та результат, виражений у мистецькій формі.

Заключне засідання учасників конференції, як й завжди, стало яскравим та наявним підсумком роботи конференції. Вже традиційним став виступ Київського PLAY BACK театру «Déjà vu plus» під керівництвом Савінова Володимира Вікторовича. В рамках обговорення заходів конференції були представлені здобутки роботи лабораторій: танцювальні імпровізацію «Очікування. Відчуття. Стосунки», підготовану під керівництвом Мови Людмили Вікторівни та живі скульптури різнобарвних стосунків, створені на лабораторії «Чоловік і жінка: колір стосунків» під керівництвом Вознесенської Олени Леонідівни та Савінова Володимира Вікторовича. Учасники конференції мали змогу подивитися мультиплікаційний фільм, що був створений учасниками лабораторії «Вийти за межі», ведуча – Голубєва Олена Євгенівна, та творчі роботи учасників лабораторії «Мотиви становлення особистості в історико-культурному розгляді творів скульптури», ведучі – Волкова Людмила Миколаївна та Єщенко Наталія Олександрівна.

Для українського арт-терапевтичного простору ця конференція дала змогу презентувати та поширити різноманіття арт-терапевтичних методів та методик, представити роботу майстрів цієї справи, що сприяло поглибленню комунікації в професійній спільноті арт-терапевтів. Практичні доробки дали поштовх до наукової рефлексії щодо оптимізації діяльності професійної спільноти арт-терапевтів та подальшої розробки теоретичних засад арт-терапії..

Досвід становлення арт-терапевтичної спільноти, яка взяла участь у конференції, довів, що арт-терапія в Україні досягла того рівня розвитку, коли вона не може залишатися в межах професійної творчості