Предмет:
Тип роботи:
Методичні вказівки
К-сть сторінок:
55
Мова:
Українська
сон.
17. Я считаю, что для полного овладения профессией все учебные дисциплины нужно изучать одинаково глубоко.
18. При возможности я поступил бы в другой вуз.
19. Я обычно вначале берусь за более легкие задачи, а более трудные оставляю на конец.
20. Для меня было трудно при выборе профессии остановиться на одной из них.
21. Я могу спокойно спать после любых неприятностей.
22. Я твердо уверен, что моя профессия даст мне моральное удовлетворение и материальный достаток в жизни.
23. Мне кажется, что мои друзья способны учиться лучше, чем я.
24. Для меня очень важно иметь диплом о высшем образовании.
25. Из неких практических соображений для меня это самый удобный вуз.
26. У меня достаточно силы воли, чтобы учиться без напоминания администрации.
27. Жизнь для меня почти всегда связана с необычайным напряжением.
28. Экзамены нужно сдавать, тратя минимум усилий.
29. Есть много вузов, в которых я мог бы учиться с не меньшим интересом.
30. Какое из присущих вам качеств больше всего мешает учиться? Напишите ответ рядом.
31. Я очень увлекающийся человек, но все мои увлечения так или иначе связаны с будущей работой.
32. Беспокойство об экзамене или работе, которая не выполнена в срок, часто мешает мне спать.
33. Высокая зарплата после окончания вуза для меня не главное.
34. Мне нужно быть в хорошем расположении духа, чтобы поддержать общее решение группы.
35. Я вынужден был поступить в вуз, чтобы занять желаемое положение в обществе, избежать службы в армии.
36. Я учу материал, чтобы стать профессионалом, а не для экзамена.
37. Мои родители хорошие профессионалы, и я хочу быть на них похожим.
38. Для продвижения по службе мне необходимо иметь высшее образование.
39. Какое из ваших качеств помогает вам учиться? Напишите ответ рядом.
40. Мне очень трудно заставить себя изучать как следует дисциплины, прямо не относящиеся к моей будущей специальности.
41. Меня весьма тревожат возможные неудачи.
42. Лучше всего я занимаюсь, когда меня периодически стимулируют, подстегивают.
43. Мой выбор данного вуза окончателен.
44. Мои друзья имеют высшее образование, и я не хочу отставать от них.
45. Чтобы убедить в чем-либо группу, мне приходится самому работать очень интенсивно.
46. У меня обычно ровное и хорошее настроение.
47. Меня привлекает удобство, чистота, легкость будущей профессии.
48. До поступления в вуз я давно интересовался этой профессией, много читал о ней.
49. Профессия, которую я получаю, самая важная и перспективная.
50. Мои знания об этой профессии были достаточны для уверенного выбора данного вуза.
Додаток 2
Бланк опросника удовлетворенности профессией и работой (за А. А. Кисселем, Л. Д. Докторовой)
Инструкция: На этом бланке укажите, пожалуйста, свое согласие (+) или несогласие (-) с каждым из приведенных ниже суждений, все эти высказывания относятся к вашей нынешней (будущей) профессии. Проставьте соответствующую отметку возле каждого суждения.
Кодовый номер Суждения
1. Профессия, скорее, нравится, чем не нравится.
2. Моя профессия – одна из лучших.
3. Профессия мне совершенно не нравится.
4. Моя профессия хуже, чем многие другие.
5. Моя профессия не хуже, не лучше других.
6. Считаю, что есть профессии, которые гораздо хуже моей.
7. Большинство других профессии лучше, чем моя.
8. Трудно сказать, нравится ли мне моя профессия.
9. Считаю свою профессию лучше всех других.
10. Это одна из худших профессий.
11. Профессия мне очень нравится.
12. Считаю, что есть много профессий, которые лучше моей.
13. Считаю, что моя профессия не хуже многих других.
14. Эта профессия мне скорее не нравится, чем нравится.
15. Я довольно равнодушно отношусь к своей профессии.
Обработка результатов
Индекс удовлетворенности по шкале (Л. Д. Докторова):
5 баллов – принятие суждений 11+1;
4 балла (профессией в общем удовлетворен) – суждение 1;
3 балла (неопределенное отношение) суждение 8 и непринятие всех остальных; одновременное согласие с суждениями 1, 11 и 8; 1 и 8; 11 и 8; 14 и 8;
2 балла (профессией не удовлетворен) – суждение 14;
низшая оценка 1 балл – согласие с суждением 3 или 3+14.
Додаток 3
Бланк опросника социально-психологических установок личности в мотивационно – потребностной сфере (за О. Ф. Потемкиным)
Шкала А
Инструкция: Внимательно прочитайте вопросы и ответьте на них «да» или «нет», исходя из имеющейся у вас тенденции поведения в данной ситуации.
Текст опросника
1. Вам часто говорят, что вы больше думаете о других, чем о себе?
2. Вам легче просить за других, чем за себя?
3. Вам трудно отказать людям, когда они вас о чем-либо просят?
4. Вы часто стараетесь оказать людям услугу, если у них случилась беда, или неприятности?
5. Для себя вы