Тестові завдання

Предмет:

Психологія

Тип роботи:

Тестові завдання

К-сть сторінок:

Мова:

Українська

Оцінка:

експерименту, вимірювання реакцій піддослідних;

г) здійснення кількісного аналізу результатів, наукової їх інтерпретації, формулювання висновків і рекомендацій.

34. Гуманістична функція соціальної психології:

а) передбачає повне і конкретне пізнання соціально-психологічної реальності, її структури, механізмів розвитку та функціонування з позицій інтересів людини і групи, а також з'ясування закономірностей, механізмів та чинників, що детермінують соціально-психологічні явища;

б) реалізується як систематизація знань з проблем сприймання, передавання інформації, взаємодії і взаємовпливу людей;

в) полягає в дотриманні норм етики і моралі щодо індивіда, в захисті соціальних спільностей, верств, відтворенні й передаванні соціального досвіду;

г) передбачає формування соціально-психологічних прогнозів щодо співвідношення індивідуального і соціального, суб'єктивного відображення об'єктивної реальності.

35. Соціальна психологія – це:

а) наука про взаємозв'язок соціального і психічного, їх взаємодію, взаємозалежність, взаємовпливи на рівні окремої людини, спільності; про соціально-психологічні явища, які виникають у процесі соціальної взаємодії і характеризують індивіда і групу;

б) наука, що вивчає закономірності та механізми виникнення, функціонування і вияву реальності, яка формується у процесі суб'єктивного відображення людиною об'єктивних соціальних відносин і соціальних спільностей;

в) наука про співвідношення соціальної (суспільної) психології та ідеології, психології соціальних груп та особистості (традиції, громадська думка, звичаї, інші масові психічні явища суспільної свідомості).

36. Предметом соціальної психології є:

а) причинна зумовленість психічного соціальним;

б) співвідношення соціальної (суспільної) психології та ідеології, психології соціальних груп та особистості (традиції, громадська думка, звичаї, інші масові психічні явища суспільної свідомості) ;

в) закономірності поведінки людей, зумовлені їх спільною діяльністю, взаємодією та взаємовпливами;

г) вивчення закономірностей і механізмів виникнення, функціонування і вияву реальності, яка формується у процесі суб'єктивного відображення людиною об'єктивних соціальних відносин і соціальних спільностей.

37. Соціально-психологічні явища – це:

а) якісно нове утворення, яке виникає на межі соціального та психічного, має суттєві ознаки кожного з них і в якому важливими є закономірності й механізми взаємозв'язку соціального та психічного, їх взаємодія, взаємозалежність і взаємовплив;

б) феномени, що виникають у результаті взаємодії суб'єктів комунікативного процесу (окремих індивідів і спільностей) у певних умовах, відтворюють соціально-психологічну реальність, спонукають і регулюють поведінку людей, сприяють організації різних форм діяльності та спілкування, здійснюють обмін інформацією і переживаннями;

в) об'єктивна форма суб'єктивного сприйняття, представленого системою певних оцінок, уявлень та образів; соціальна діяльність людей чи груп, відносини і взаємодія між ними, їхні наміри, позиції і цілі, взаємозв'язки і взаємозалежності.

38. Соціально-психологічна реальність – це:

а) об'єктивна форма суб'єктивного сприйняття, представленого системою певних оцінок, уявлень та образів; соціальна діяльність людей чи груп, відносини і взаємодія між ними, їхні наміри, позиції і цілі, взаємозв'язки і взаємозалежності;

б) феномен, що виникає в результаті взаємодії суб'єктів комунікативного процесу (окремих індивідів і спільностей) у певних умовах, спонукає і регулює поведінку людей, сприяє організації різних форм діяльності та спілкування, здійснює обмін інформацією і переживаннями.

в) якісно нове утворення, яке виникає на межі соціального та психічного, має суттєві ознаки кожного з них і в якому важливими є закономірності й механізми взаємозв'язку соціального та психічного, їх взаємодія, взаємозалежність і взаємовплив.

39. Соціально-психологічний простір – це:

б) якісно нове утворення, яке виникає на межі соціального та психічного, має суттєві ознаки кожного з них і в якому важливими є закономірності й механізми взаємозв'язку соціального та психічного, їх взаємодія, взаємозалежність і взаємовплив;

в) феномен, що виникає в результаті взаємодії суб'єктів комунікативного процесу (окремих індивідів і спільностей) у певних умовах, відтворює соціально-психологічну реальність, спонукає і регулює поведінку людей, сприяє організації різних форм діяльності

Тестові завдання

з курсу «Методика роботи практичного психолога»

Відповідно до нормативно-правових документів Міністерства освіти і науки України, якими керуються у своїй діяльності практичні психологи і соціальні педагоги та, враховуючи сучасні дослідження психологічної науки і практики, виокремлюють такі моделі психологічної служби:

‒за об’єктами психологічної допомоги: суспільна (робота психолога із великими соціальними групами), організаційна (психологічна підтримка діяльності організації, закладу), групова (робота практичного психолога із малими формальними та неформальними соціальними групами), особистісна (індивідуальна робота) ;

‒за рівнем акредитиції навчального закладу

Психологічна служба у своїй діяльності керується:

a.Загальною Декларацією прав людини;

b.Науковими дослідженнями в сфері економіки

Діяльність психологічної служби включає такі основні напрями:

a.Діагностика;

b.юридична консультація

Основні вимоги до організації психологічної служби:

a.застосування специфічних методів і прийомів впливу на поведінку людини, що потребують високого професіоналізму;

b.відкритості результатів сімейного консультування

Основні напрями діяльності Українського центру практичної психології:

a.розробка стратегії її розвитку

b.підготовка спеціалістів з економіки.

Український центр практичної психології складається з відділів:

a.відділу управління, аналізу і прогнозування

b.відділу реабілітації

Практичний психолог у закладі освіти здійснює професійну діяльність за такими напрямами:

a.психодіагностична робота

b.медичне обстеження

Документація практичного психолога, соціального педагога ділиться на категорії:

a.нормативно-правову

b.художню

Практичний психолог кваліфікаційної категорії