Предмет:
Тип роботи:
Курс лекцій
К-сть сторінок:
224
Мова:
Українська
до оборони пов’язується у свідомості військовослужбовців із втратою бойової ініціативи;
тривала оборона може призвести до зростання недовіри до своїх сил, можливостей, компетентності командного складу, до зниження авторитету командирів;
зниження чи придушення морально-психологічного стану особового складу, поява настрою незадоволення, зниження військової дисципліни;
підвищення впливовості чуток, інформаційнопсихологічних акцій противника;
небезпека бойових умов в обороні може сприяти паніці і відходу з бойових позицій.
I етап – прогнозування інформаційнопсихологічного впливу противника.
Знаходження в обороні дозволяє мати час на конкретне визначення можливої тематики і символіки психологічних операцій противника, районів зосередження підрозділів ПсО противника, маршрутів їх висування, найбільш імовірних позицій для установок (станцій) гучномовлення. Визначення артилерійських (ракетних) дивізіонів противника, що можуть бути застосовані для ведення вогню агітаційними снарядами. Визначити наявність і можливість використання противником повітряних куль для розповсюдження пропагандистських матеріалів.
II етап – профілактика негативних наслідків.
Наявність часу дозволяє організувати взаємодію з місцевими органами влади, підрозділами МВС, фахівцями контррозвідки, СБУ, засобами масової інформації, культурнопросвітницькими закладами в інтересах інформаційнопсихологічної протидії.
У зв’язку з вищевказаними особливостями впливу оборонного бою на свідомість воїнів виникає потреба проведення більш цілеспрямованих заходів з підтримання морально-психологічної стійкості особового складу:
зустрічі з особовим складом, проведення занять у системі гуманітарних годин, всебічне інформування;
велике мобілізуюче значення має читання в голос наказів і розпоряджень;
бесіди досвідчених солдатів про способи та прийоми знищення бронетанкової техніки противника;
приділення особливої уваги роботі з молодими солдатами;
обов’язкова особиста взірцевість офіцерів, командирів усіх ланок керівництва;
заняття з особовим складом з навчання методів подолання психологічних травм і бойового стресу, прийомів вольової саморегуляції, аутотренінгу, надання екстреної лікарської та психологічної допомоги;
всебічне забезпечення військовослужбовців усіма видами постачання, оскільки саме недоліки в забезпеченні найчастіше використовуються для проведення інформаційнопсихологічного впливу;
в умовах підготовки до бойових дій надання релігійної підтримки військовослужбовцям, які цього потребують; проведення душпасторської роботи, освячення бойової зброї і техніки, проповіді задля підняття бойового духу особового складу;
ознайомлення військовослужбовців із конкретними фактами, котрі свідчать про витонченість прийомів, методів і наслідків ПсО противника;
робота психологів із військовослужбовцями з нервовопсихологічною нестійкістю, високою психосоматичною провідністю, з високим рівнем тривожності;
постановка завдань підрозділам РТР, РЕБ, зв’язку, розвідки з точного визначення місцезнаходження підрозділів ПсО противника і встановлення цілевказань, підготовка попередніх прицільних установок.
III етап – зрив психологічних акцій противника:
постановка завдань бойовому активу з виявлення точного знаходження гучномовних станцій та установок противника;
знищення підрозділами ППО повітряних куль противника, підрозділам артилерії: РОАП – вести звукометричну розвідку комплексом АЗК (автоматичний звукометричний комплекс) щодо визначення цілевказань на гучномовні станції й установки противника; артилерійським підрозділам (частинам) – знищувати гучномовні станції противника й інші об’єкти ПсО противника;
недопущення безконтрольних контактів із цивільним населенням;
призначення команд зі збору і знищення листівок та інших агітаційних матеріалів;
рішуче позбавлення військовослужбовців, підрозділів, а іноді й частин, які деморалізовані та являються джерелом невпевненості, розкладаючих чуток, паніки, тобто локалізація негативних психологічних явищ;
здійснення безперервного контролю індивідуальних і групових думок та настроїв військовослужбовців у зв’язку з інформаційнопсихологічним впливом противника.
Організація інформаційнопсихологічної протидії в ході наступального бою. В ході організації протидії інформаційнопсихологічному впливу противника в наступальному бою планується проведення таких самих заходів, що і при обороні, але з урахуванням специфіки наступу і особливостей його впливу на свідомість військовослужбовців. У наступі основним завданням буде не знищити, а захопити об’єкт психологічних операцій противника з метою вивчення, аналізу і прогнозування майбутніх дій з протидії інформаційнопсихологічному впливу противника. Крім того, наступаючи, військовослужбовці наших військ будуть займати територію, населені пункти, раніше захоплені ворогом. На цих територіях будуть залишатися не тільки матеріали інформаційнопсихологічного впливу противника, але і предмети побуту, першої необхідності, котрі можуть бути заміновані, оброблені бактеріологічною зброєю, – авторучки, кишенькові ліхтарики, аудіоплеєри, радіоприймачі, магнітофони, бритви та інше. Тому виникає необхідність роботи з попередженням військовослужбовців. Слід також звести до мінімуму контакти з цивільним населенням, особливо ворожої держави.
Висновки
Таким чином, узагальнюючи вищевикладене, можемо стверджувати, що в сучасних умовах у будьяких війнах і збройних конфліктах використанню воєнної сили з боку всіх учасників завжди буде передувати цілий комплекс політичних та інших заходів, покликаних впливати на свідомість, мораль і психіку людей. Це є одним із факторів, зумовлюючих злободенність найшвидшого вирішення актуальних проблем морально-психологічного забезпечення Збройних Сил України і питань інформаційнопсихологічної протидії.
Вирішення проблеми протидії інформаційнопсихологічної експансії – завдання нелегке, особливо якщо мати на увазі негативні зміни, які відбуваються в якісних характеристиках деяких верств населення: бездуховність, легковажне ставлення до інтересів держави і суспільства, схильність до збагачення будьяким шляхом, пияцтво і наркоманія, слабкий стан здоров’я, низький інтелектуальний рівень, «досвід» перебування в кримінальних структурах тощо.
Існуюче становище в інформаційнопсихологічної протидії не може задовольняти ні суспільство в цілому, ні Збройні Сили зокрема. Вказані заходи повинні охопити освіту, виховання, охорону здоров’я, культуру й обов’язково бути підкріплені ефективною державною соціальноекономічною політикою.
Питання для самоконтролю
1.Головна мета інформаційної війни.
2.Що таке психологічна війна?
3.Назвіть види пропаганди.
4.Перелічіть фактори, що підсилюють дію інформаційнопсихологічного впливу.
5.Що таке