Морально - психологічне забезпечення діяльності військ

Важливе значення має і те, як встановлені, пофарбовані і замасковані мішені. Яскраве фарбування мішеней, що не відповідає фону навколишньої місцевості, встановлення їх вище рівня землі на буграх, відкритих рівних площадках, поблизу орієнтирів, що добре проглядаються, спотворюють уяву воїнів про реальну картину бойового завдання і наносять шкоду психологічній підготовці.

Необхідно робити так, щоб особовий склад до початку стрільби не знав і не бачив дійсного розташування цілей. Для цього підготовка мішеневого поля до стрільби повинна проводитися скритно від навчаємих.

З цією же метою варто практикувати проведення стрільб на незнайомих для навчаємих стрільбищах і директрисах.

Для формування в особового складу психологічної стійкості в ході занять необхідно створювати навчаємим зовнішні перешкоди: частіше проводити тренування в індивідуальних засобах захисту, в умовах поганої видимості і погоди, встановлювати на шляху руху навчаємих різні перешкоди і загородження, обмежувати їхні дії за часом тощо. 

З метою удосконалення психологічних якостей підлеглих командири при проведенні занять повинні нарощувати обстановку: змінювати характер цілей, місце і час їхньої появи, спосіб імітації або висвітлення і ступінь маскування, ділянку місцевості і напрямок руху стріляючих, положення для стрільби і дії навчаємих (у пішому порядку, на бронетранспортерах, з місця, у русі, у залежності від розв'язуваного завдання), фізичне навантаження, характер впливу на навчаємих зовнішніх подразників.

Заняття необхідно проводити у будьяку погоду (дощ, снігопад, туман, ін.), у різний час доби, а також при задимленні місцевості.

На мішеневому полі доцільно встановлювати й обладнувати перешкоди і загородження у вигляді окопів, протитанкових ровів, стінок і заборів, дротових загороджень на великих і малих колах, малопомітних перешкод, імітувати розриви снарядів і мін за допомогою взривпакетів і зарядів вибухових речовин, а в глибині мішеневого поля створювати вогнища пожеж, задимлення місцевості і проводити інші заходи, що відтворюють картину бою.

У ході занять з технічної підготовки

При підготовці матеріальних засобів до занять військовослужбовці навчаються виконувати нормативи з технічної підготовки автомобілів, бойових машин до виконання бойового (миротворчого) завдання.

Для вирішення питань, пов’язаних із навчанням з усунення несправностей, застосовується метод складання операційної картки, який дозволяє забезпечити високу працездатність військовослужбовців у складних умовах навчальнобойової діяльності і виявити рівень розвитку психічних якостей на даному етапі навчання.

Основними завданнями психологічної підготовки особового складу при навчанні водінню бойових машин є:

подолання негативного впливу тривалого перебування в специфічних умовах машини, що рухається, збереження уважності і швидкості реакції при керуванні машиною;

формування вольових якостей, необхідних для успішного водіння бойових машин у складних умовах місцевості й обстановки, а також для сміливого подолання різних перешкод і загороджень;

подолання в особового складу водобоязні при водінні бойових машин через водні перешкоди.

Формування необхідних механікамводіям вольових якостей на заняттях з водіння досягається: збільшенням часу безперервного перебування навчаємих у машині, що рухається; виконанням вправ після великого фізичного навантаження; вибором ділянок і маршрутів, що вимагають великої напруги при керуванні машиною; постановкою спеціальних завдань під час руху.

Для вирішення цих завдань при виконанні одиночних вправ необхідно мати в машині не одного, а двохтрьох навчаємих. Один із них повинен вести машину, інші – вирішувати завдання зі спостереження і дій із озброєнням. Після кожного заїзду навчаємі міняються місцями. Це дозволяє на одному занятті в 23 рази збільшити час перебування навчаємих у машині, підвищити їх фізичне і моральне навантаження, надати їм більше практики у спостереженні під час руху й у той же час по черзі виконувати обов'язки кожного члена екіпажу.

Перед водінням бойової машини з навчаємими варто проводити напружені тренування на тренажерах, фізичні вправи, різного роду роботи, що підвищують фізичне навантаження.

Варто більше практикувати водіння поза дорогами, вибираючи незнайомі ділянки, що включають різні перешкоди. Це сприяє формуванню самовладання і стійкості, розвиває увагу і спостережливість.

Створенню інтенсивності фізичної і психічної напруги в ході занять з водіння у складній обстановці сприяють: вогонь з автоматів і кулеметів холостими набоями, пуск сигнальних ракет, підриви взривпакетів, задимлення ділянок водіння та ін.

У процесі занять із фізичної підготовки

Успішне формування психологічної стійкості, що дозволяє долати негативні стани і впевнено діяти у складній обстановці, можливе за умов перенесення тривалих фізичних навантажень і систематичних тренувань у будьякий час року, доби і при будьякій погоді. Тому на заняттях із фізичної підготовки рекомендується створювати напружену обстановку з поступовим нарощуванням навантаження, доводячи її до граничної.

У процесі фізичної підготовки з метою виховання у військовослужбовців загальної психологічної стійкості і, насамперед, сміливості, рішучості, наполегливості і впевненості у своїх силах, повною мірою використовуються заняття з подолання перешкод, відпрацьовування прийомів рукопашного бою, гімнастика, крос і маршкидки, лижна підготовка, плавання, фізичне тренування в ході повсякденного життя, а також ранкова фізична зарядка.

Доцільно проводити заняття зі спортивноприкладних змагань (маршкидки і багатоборство).

Створювати вогневі полоси, а також ділянки руйнувань і загороджень, що можуть зустрітись під час виконання миротворчих завдань, вводити раптові шумові і світлові ефекти (взривпакети, димові шашки, гул сирени, трансляції звукозапису бою). Тренування військовослужбовців у подоланні перешкод після значної фізичної втоми і нервової напруги