Основи науково-дослідної діяльності

3. Підготовка, оформлення і захист курсової роботи. Курсова робота – творче дослідження науково-практичного характеру, завершальна стадія вивчення цілого ряду спеціальних дисциплін. Основна мета її написання – закріплення умінь аналітичної роботи, вироблених при написанні рефератів і контрольних робіт, а також придбання навичок самостійно поглиблювати, розширювати і систематизувати теоретичні знання; робити аналіз їх застосування у сфері майбутньої професійної діяльності; виробляти вміння публічно захищати зміст представленої роботи.

Курсова робота повинна базуватися на теоретичних і методологічних положеннях науки, містити елементи новизни. У ній повинна бути хоча б одна, нехай найпростіша, але самостійна ідея, а також пропозиції автора щодо більш ефективного вирішення даного питання в порівнянні з існуючим становищем. Для цього студент / курсант повинен добре знати теоретичні матеріали, спеціальну літературу, нормативно-правові акти, вміти аналізувати, синтезувати, робити узагальнення і висновки. Крім цього, курсова робота може і повинна базуватися на практичних матеріалах діяльності бібліотек (звітах, планах, бібліотечної статистики і т.д.). Основні завдання курсової роботи:

1. поглибити теоретичні знання, отримані в процесі освоєння спеціальних дисциплін;
2. виробити практичні навички щодо пошуку джерел інформації, їх аналізу, синтезу, критичного осмислення й застосування на практиці;
3. виробити вміння самостійно розробляти програмно-методичні питання і вирішувати організаційні проблеми;
4. виробити вміння логічно грамотно проілюструвати зібрану та узагальнену інформацію за допомогою табличного і графічного методів;
5. навчиться оцінювати, узагальнювати, робити висновки і виробляти рекомендації по впровадженню в практику роботи бібліотек інноваційних технологій.

Порядок підготовки курсової роботи відповідає типовій технології підготовки письмових робіт, яка включає:

1. підготовчі роботи (включаючи складання плану (програми) дослідження;
2. пошук джерел інформації та роботи з текстами по темі курсової (відповідно за таксономією Блума);
3. систематизація та написання варіанта тексту;
4. оформлення та редагування роботи.

У структуру курсової роботи входять: титульний аркуш; завдання на виконання роботи; зміст; вступ; основний текст (у главах і параграфах); висновок; список використаних джерел або бібліографічний список.

 

1. Яке місце реферату у навчальному процесі?
2. Які етапи написання та структура реферату?
3. У чому полягає відмінність контрольної роботи від реферату?
4. Яке місце курсової роботи у навчальному процесі?
5. Які основні завдання курсової роботи у навчальному процесі?
6. Який порядок підготовки та структура курсової роботи?

 

1. Місце дипломної (випускної) роботи у навчальному процесі.
2. Особливості вибору тематика випускних (дипломних) робіт.
3. Структурні елементи та особливості оформлення випускних (дипломних) робіт.

 

Рекомендована література: 1, 2, 3, 4.

 

 

1. Місце дипломної (випускної) роботи у навчальному процесі. Дипломна робота – це вид навчально-дослідницької діяльності, орієнтованої на розвиток вміння самостійно виконувати науковий аналіз питань, пов'язаних із специфікою освоюваної професії. Дипломна робота є заключним періодом навчання у вищій школі, так як вона виконується на випускному курсі під керівництвом наукового керівника. Метою дипломної роботи є: 

1. не тільки систематизація та поглиблення теоретичних і практичних знань з обраної спеціальності, але практичне застосування їх при вирішенні конкретних бібліотечно-бібліографічних завдань; 
2. набуття навичок самостійної дослідницької роботи; 
3. оволодіння методикою дослідження, узагальнення та логічного викладу матеріалу.

Для збору необхідних матеріалів, вивчення літератури, її систематизації і т.д. відводиться останній випускний навчальний рік, проте студент не звільняється від навчального процесу. Тому потрібен конкретний план самостійної роботи, який включає:

1. пошук наукової та виробничої літератури по темі дипломної роботи;
2. самостійне вивчення і узагальнення виявленої літератури, виписка необхідних ідей, положень, фактів, цитат по типі дослідження;
3. проведення соціологічних досліджень, експериментів, розрахунків;
4. підготовка, оформлення та надання на кафедру дипломної роботи.
5. У дипломній роботі студент повинен показати:
6. міцні теоретичні знання з обраної теми і проблемний виклад теоретичного матеріалу;
7. вміння вивчати й узагальнювати літературні джерела, матеріали (документи) бібліотек; вирішувати практичні завдання, робити висновки і пропозиції;
8. навички проведення аналізу і синтезу, володіння сучасними інформаційними технологіями;
9. уміння грамотного застосовувати методи оцінки економічної і соціальної ефективності пропонованих заходів.

2. Особливості вибору тематика випускних (дипломних) робіт. Як правило, тема дипломної роботи є продовженням досліджень, що проводяться в процесі написання курсових і наукових робіт. Тематика дипломних робіт розробляється випускаючими кафедрами і доводиться до відома студентів. Їм надається право вибору теми дипломної роботи, або вони можуть запропонувати свою тему з обґрунтуванням доцільності її розробки. Після вибору теми і її затвердження студент разом з науковим керівником складає завдання на виконання дипломної роботи. Воно підписується студентом, викладачем (керівником дипломної роботи) і затверджується завідувачем кафедри. Завдання складається у двох примірниках, один з яких видається студенту, а інший залишається на кафедрі і разом з дипломною роботою представляється до захисту.

Структурними елементами дипломної роботи є: титульний аркуш, завдання на виконання дипломної роботи, зміст, вступ, основна частина, висновок, список використаної літератури, додатки (при необхідності). На титульному аркуші дипломної роботи вказується університет і кафедра, де виконується