Портал освітньо-інформаційних послуг «Студентська консультація»

  
Телефон +3 8(066) 185-39-18
Телефон +3 8(093) 202-63-01
 (093) 202-63-01
 studscon@gmail.com
 facebook.com/studcons

<script>

  (function(i,s,o,g,r,a,m){i['GoogleAnalyticsObject']=r;i[r]=i[r]||function(){

  (i[r].q=i[r].q||[]).push(arguments)},i[r].l=1*new Date();a=s.createElement(o),

  m=s.getElementsByTagName(o)[0];a.async=1;a.src=g;m.parentNode.insertBefore(a,m)

  })(window,document,'script','//www.google-analytics.com/analytics.js','ga');

 

  ga('create', 'UA-53007750-1', 'auto');

  ga('send', 'pageview');

 

</script>

Особливості спільної діяльності школи і сім’ї у вихованні особистості молодшого школяра

Предмет: 
Тип роботи: 
Курсова робота
К-сть сторінок: 
62
Мова: 
Українська
Оцінка: 

школа. – 2000. – №2. – С. 71 – 73.

Грищук О. П. Оптимізація самоставлення особистості в умовах учбової діяльності // Практична психологія та соціальна робота. – № 8. – 2000. – С. 19 – 25.
Діалогові ігри з батьками // Позакласний час. -2012. – № 23-24. – С. 83 – 86.
Додукіна О. Виховання молодших школярів у сучасній українській сім'ї / О. Додукіна // Початкова школа. – 2007. – №6. – С. 6-12.
Дерев'янко Н. Формування громадської культури сім’янина у педагогічній спадщині М. Стельмаховича // Сподвижник української етнопедагогіки: Серія «Педагогіка, етнопедагогіка». – Івано-Франківськ, 1999. – Вип. 25. С. 157-160.
Журавлев В. И. Учимся дома // Семья и школа. – 2000. – №11. – С. 8
Заєць В. І. Вчимося батьківської майстерності : (практиктичні поради) / В. І. Заєць //Виховна робота в школі. – 2011. – № 6. -С. 36 – 40.
Коменский Я. А. Избранные педагогические сочинения. / Коменський Я. М // [Под ред. А. И. Пискунова и др]. – М. : Педагогика, 1982. – 656 с.
Коменский А. Я. Педагогическое наследие / Я. А. Коменский, Локк Д., Руссо Ж. -Ж., Песталоцци И. Г. [cост. В. М. Кларин, А. Н. Джуринский] – М. : Педагогика, 1987. – 416 с.
Кононенко П. Концепція української національної школи-родини / П. Кононенко. – К. : Школяр, 1992. – С. 122-132.
Корнієнко С. Сім'я і школа-одна родина: (збори -практикум з елементами дискусіі) / Софія Корнієнко // Початкова школа. – 2012. – №1. – С. 52-53.
Кравченко Т. В. Допомога батькам у вихованні дітей / Т. В. Кравченко, І. М. Трубавіна: К. : ДЦССМ, 2004. – 100с.
Макаренко А. С Книга для батьків: Лекції про виховання дітей / А. С. Макаренко- К. : Радянська школа, 1973. – 336 с.
Мартиненко С. Особливості співпраці вчителя початкових класів з родинами учнів / Світлана Мартиненко //Початкова школа. -2010. -№3. -С. 59-61. – (Школа і родина).
Мезенцева Г. Формування діалогічних взаємин: батьки учителі, куратори та учні: батьківські збори/Ганна Мезенцева, Тетяна Бутурим//Школа. -2012. -№11. -С. 94-95.
Мельник Є. Стилі виховання в родині: тренінг для батьків / Євгенія Мельник // Школа. – 2012. – С. 86 – 89.
Омеляненко В. Л. Теорія і методика виховання: Навч. посіб. / В. Л. Омеляненко, А. І. Кузьмінський. – К., 2008. – 415 с.
Педагогічний батьківський ліцей // Рідна школа. – 1998. – №3. – С. 63-65.
Пивоварова Ю. М. Навчаємо та виховуємо разом: (педагогічно-батьківськиій проект) / Ю. М. Пивоварова // Виховна робота в школі. – 2011. -№7 (лип.). -С. 29-30. - (Досвід виховання).
Програма формування педагогічної культури батьків / за ред. В. Г. Постового. – К. : ДЦССМ, 2003
Рибальченко І. М. Взаємодія з батьками / І. М. Рибальченко. – Х. : Основа, 2007. – 208 с.
Родине виховання: школа і сім’я – виховуємо разом [Текст] / упоряд. О. Хромова, Т. Бишова. – К. : шкільний світ, 2007
Сухомлинський В. О. Батьківська педагогіка / В. О. Сухомлинський – К. : Радянська школа. – 1978. – 263 с.
Сухомлинський В. О. Серце віддаю дітям / В. О. Сухомлинський- К. : Радянська школа, 1997. – С. 72-79.
Фалькович Т. А. Нетрадиционые формы работы с родителями: для кл. руковод. / Т. А. Фалькович, Н. С. Толстоухова, Л. А. – М. : 5 за знания, 2005
Фіцула М. М. Педагогіка. Навчальний посібник для студентів вищих педагогічних закладів освіти / М. М. Фіцула. -Тернопіль: Навчальна книга – Богдан, 2003. – 192 с.
Хромова О. Л. Вчимося виховувати: Метод. рек. для занять з батьками учнів загальноосвітніх шкіл / О. Л. Хромова, Т. В. Кравченко. – К. : Пед. думка, 1996. – 36 с.
Шквир О. Л. Методика роботи класного керівника: навч. посібник для вчителів початкової школи, студентів і викладачів факультетів підготовки майбутніх учителів початкових класів вищих педагогічних навчальних закладів / О. Л. Шквир [за ред. докт. пед. наук О. А. Дубасенюк] – Хмельницький: ХГПІ, 2002. – 134 с.
Щербакова К. Й. У сім’ї росте дитина: родина і становлення особистості / К. Й. Щербакова, Г. І. Григоренко. – К. : Неопалима купина, 2006. – 240 с.
 
ДОДАТОК А
 
Батьківські збори-знайомство.
ТЕМА: У сім'ї з'явився школяр.
МЕТА: ознайомити батьків з особливостями розвитку дітей-шестирічок, з рівнем адаптації їхніх дітей до навчання і школи; познайомити батьків один з одним та розпочати створення єдиного батьківського колективу, батьківської родини.
ОБЛАДНАННЯ: анкети для дітей, пам'ятка для батьків.
 
ХІД ЗБОРІВ
 
1. Знайомство.
- Доброго дня! Ці батьківські збори у такому складі – перші, і з них розпочнеться наша робота протягом чотирьох років.
Дехто з вас має досвід відвідування батьківських зборів, дехто це робить уперше, так, як роблять перші кроки ваші діти-першокласники.
Сьогоднішню зустріч розпочнемо зі знайомства. Ви можете сказати, що знаєте один
Фото Капча