Предмет:
Тип роботи:
Автореферат
К-сть сторінок:
65
Мова:
Українська
– № 3. – С. 32-35. – 0, 9 авт. арк. (Авторська участь – 0, 8 авт. арк.).
11. Дем’яненко Н.М. Загальнопедагогічна підготовка вчителя у вищій педшколі України (1920-1928 рр.) // Педагогіка і психологія. -1996. -№ 4. -С. 210-221. – 0, 9 авт. арк.
12. Дем’яненко Н.М. Педагогічна освіта в університетах (1800-1859 рр.) // Шлях освіти. – 1997. – № 1. – С. 44-47. – 0, 6 авт. арк.
13. Дем’яненко Н.М. Загальнопедагогічна підготовка на Київських вищих жіночих курсах (1878 – 1920 рр.) // Педагогіка і психологія. – 1997. – № 4. -С. 211-216. -0, 6 авт. арк.
14. Дем’яненко Н.М. Загальнопедагогічна підготовка вчителя в університетах України ХІХ ст. : проекти і практика // Рідна школа. – 1998. -№2. – С. 69-71. – 0, 6 авт. арк.
15. Дем’яненко Н.М. Київські вищі жіночі педагогічні курси (1878-1920 рр.) // Початкова школа. – 1998. – № 2. – С. 44-46. – 0, 6 авт. арк.
16. Бойко А.М., Гриньова М.В., Дем’яненко Н.М. Варіативність занять у педвузі // Педагогіка і психологія. -1994. -№ 2. -С. 102-109. -0, 5авт. арк. (Авторська участь-0, 2авт. арк.).
17. Дем’яненко Н.М. Зміст та активні методи стажування педагога (в історії вищої школи України) // Активні методи викладання і вивчення предметів педагогічного циклу: Наукові записки кафедри педагогіки. -Полтава. -1994. -Вип. 2. -Серія 2. -С. 69-74. – 0, 5 авт. арк.
18. Дем’яненко Н.М. Стажування в системі безперервної освіти // Психолого-педагогічні проблеми професійної освіти: Науково-методичний збірник. – К. – 1994. – С. 81-83. – 0, 4 авт. арк.
19. Дем’яненко Н.М. Педагогіка як наука і мистецтво // Єдність раціонального та емоційно-почуттєвого в освітньо-виховних системах: Науково-методичний збірник. – Харків. – 1996. – С. 41-43. – 0, 3 авт. арк.
20. Дем’яненко Н.М. Професійно-педагогічна підготовка вчителя // Школа і підготовка учнівської молоді до життя та діяльності в умовах ринку: Науково-методичний збірник. – Харків. – 1996. – С. 47-49. – 0, 4 авт. арк.
21. Бойко А.М., Дем’яненко Н. Педагогічна спадщина А.С. Макаренка в контексті загальнопедагогічної підготовки вчителя // Педагогіка і психологія. – 1998. – № 1. – С. 162-168. – 0, 8 авт. арк. (Авторська участь – 0, 4 авт. арк.).
22. Дем’яненко Н.М. Щоб рідною мовою озивалася до наших дітей наука // Збірник наукових праць Полтавського педагогічного інституту ім. В.Г. Короленка. – Серія “Педагогічні науки”. – Полтава. – 1998. – Вип. 2. – С. 78-96. – 0, 8 авт. арк.
23. Дем’яненко Н.М. Загальнопедагогічна підготовка вчителя початкової школи в Україні (1862-1917 рр.) // Початкова школа. – 1999. – №3. – С. 53. – 0, 4 авт. арк.
24. Дем’яненко Н.М. Загальнопедагогічна підготовка вчителя у вищих закладах освіти України в ХІХ – на початку ХХ ст. // Педагогіка і психологія. – 1998. – № 4. – С. 141-150. – 0, 8 авт. арк.
25. Дем’яненко Н.М. Специфіка розвитку загальнопедагогічної підготовки вчителя у період національно-визвольних змагань українського народу (1917-1920 рр.) // Рідна школа. – 1999. – №3. – С. 71-73. – 0, 8 авт. арк.
26. Дем’яненко Н.М. Становлення і розвиток загальнопедагогічної підготовки вчителя у Східній і Центральній Україні (ХІХ – перша чверть ХХ ст.) // Збірник наукових праць Полтавського державного педагогічного інституту ім. В.Г. Короленка. – Серія “Педагогічні науки”. – Полтава. – 1999. – Вип. 1 (5). – С. 82-92. – 0, 8 авт. арк.
27. Дем’яненко Н.М. Актуалізація та впровадження ідей і досвіду загальнопедагогічної підготовки вчителя ХІХ – першої чверті ХХ ст. в умовах реформування вищої освіти в Україні // Наукові записки кафедри педагогіки Харківського державного університету. – Харків: Основа, 1999. – Вип. 4. – С. 47-52. – 0, 6 авт. арк.
28. Дем’яненко Н. Загальнопедагогічна підготовка в системі заочної та післядипломної освіти вчителів (1920-1929 рр.) // Постметодика. – 1999. – № 3-4. – С. 154-156. – 0, 5 авт. арк.
29.Дем’яненко Н.М. Історико-педагогічне дослідження і нова педагогічна свідомість // Регіональні перспективи. – 1999. -№8. -С. 43-44. -0, 3 авт. арк.
ІІІ. Методичні рекомендації, програми, інструктивно-методичні матеріали, положення, кваліфікаційні характеристики
30. Дем’яненко Н.М. Робота з батьками // Інструктивно-методичні матеріали з педагогічної практики студентів IV – V курсів. -Полтава, 1992. – С. 45-49. – 0, 5 авт. арк.
31. Дем’яненко Н.М., Шалда Т.В. Програма науково-методичного семінару (післядипломна освіта). -К., 1994. – 30 с. – 1, 9 авт. арк. (Авторська участь – 1, 8 авт. арк.).
32. Дем’яненко Н.М., Бойко А.М., Шалда Т.В. Методичні рекомендації та тести психолого-педагогічного обстеження дітей з підвищеним рівнем здібностей при зарахуванні до шкіл нових структур (гімназій, ліцеїв). – К., 1994. – 25 с. – 1, 5 авт. арк. (Авторська участь – 1, 2 авт. арк.).
33. Дем’яненко Н.М., Шалда Т.В. Положення про освітньо-виховний і науковий комплекс. – К., 1995. – 14 с. – 0, 9 авт. арк. (Авторська участь – 0, 8 авт. арк.).
34. Дем’яненко Н.М., Шалда Т.В. Кваліфікаційна характеристика вчителя – вихователя