Документація з педагогічної практики (вузівської) на базі курсу "Загальна теорія культури"

У злодійському світі людину, яка присвоїла собі наколки злодія у законі, вбивають. Такі татуювання можуть зникнути лише разом із людиною чи частиною його тіла (Якщо дізнаються, що наколка помилкова й зроблена заради куражу, люте розбирання чекає порушника конвенції, від відрубування пальця з неправедним перснем до перетворення їх у зневаженого усіма «півня»). Інші типи недостовірних, але менш «високопоставлених» тату видаляються разом із шкірою, та їх власник може залишитися живим. Отож, подумайте перш ніж наносити собі татуювання у вигляді скорпіона або ще чогось!

В кримінальному світі мати наколку означає мати відповідну долю; змінити її на щось інше означає змінити власну долю, що зазвичай карається на смерть.

Сьогодні татуювання віднесено в ранг мистецтва і вважається модним. Та не треба забувати, що в тату є також інший бік медалі – шкода здоров’ю. Татуювання робиться без будь якого наркозу. Сам процес голковколювання може викликати запалення, у результаті якого можливі гематоми, підвищена температура тіла, почервоніння, біль. Голки повинні бути одноразові і стерильні, а робота має проводитись у рукавичках. Якщо знехтувати елементарними правилами дезінфекції, можливе зараження ВІЛ чи гепатитом В. По-друге, лікарі стверджують, що татуювання може стати причиною онкологічних захворювань шкіри і дерматитів. Татуювання позбавляє природного захисту найближчі до місця нанесення органи. Частинки фарби можуть потрапити в лімфатичні судини, по них – до найближчих лімфовузлів і закупорити їх. У такому разі вузли перестають здійснювати свою найважливішу функцію – виробляти антитіла проти вірусів і бактерій. У результаті до організму починають «липнути» всі болячки: герпес, папіломавірус та інші інфекції. Причому ослаблення місцевого імунітету залишається на все життя.

Загалом татуювання без пошкодження шкіри неможливе. Тому необхідно правильно доглядати за ушкодженою ділянкою. Свіжу рану не можна травмувати, розпарювати, піддавати впливові подразнювальних речовин. Це аж ніяк не сприяє загоєнню. Татуювання заборонено робити хворим з цукровим діабетом, бронхіальною астмою, епілепсією, герпесом та будь-якими шкірними захворюваннями. Також татуювання протипоказане людям, які мають схильність до появи колоїдних рубців. Якщо ви вирішили зробити татуаж губ, то до повного загоєння рани вам доведеться забути про гарячі напої.

Якщо ви вирішили зробити татуювання, аби порадувати улюблену людину або просто привернути увагу, то подумайте двічі, перш ніж обзавестися постійною прикрасою. З часом шкіра обвисає і змінює контури малюнка, а партнери, на жаль, не такі постійні, як знаки уваги на шкірі, призначені їм. Татуювання не становить загрози здоров’ю лише тоді, коли його виконано правильно, а організм людини цілком здоровий. Однак навіть за найсприятливіших умов татуювання є ушкодженням шкіри, що може вплинути на її нормальні функції та стан.

Молоді люди все частіше віддають перевагу тимчасовим татуюванням, вважаючи, що вони безпечніші, ніж справжні. Татуювання із використанням хни дуже небезпечні. Причому небезпечна не сама хна, а фарба, у яку вона входить. Фарбник містить дуже сильний алерген і у людей може викликати на все життя алергію на сонцезахисний крем, таблетки від болю. Великому ризику піддають себе люди з екземою або алергією взагалі. Часто алергічна реакція на тимчасове татуювання проявляється через декілька днів, але якщо шкіра дуже чутлива, прояви алергії можуть з’явитися миттєво після нанесення татуювання. Алергічна реакція може бути різною: від легкого свербіння на шкірі до утрудненого дихання, кропив’янки або набряку губ. Цей тип так званих анафілактичних реакцій може бути небезпечним для життя.

Були випадки, коли у, здавалось, здорових підлітків після нанесення татуювань розвивалась бронхіальна астма. Крім того, може з’явитись цистит, захворювання нирок.

За статистикою як мінімум 50% людей, що вирішили зробити тату, потім бажають від нього позбавитися. Існує декілька способів їх видалення, але в цілому навіть найкращі з них не можуть «стерти» малюнок до кінця, не залишаючи рубців і шрамів. Особливо складно позбавитися від різноколірних тату, оскільки деяке кольорове чорнило володіє підвищеною стійкістю.

Підліткам із нанесенням тату краще почекати, оскільки їхнє тіло змінюється дуже швидко. Грізний тигр на шкірі ризикує за рік-півтора перетворитися на облізлого кота. Через декілька років ви пошкодуєте про свій необдуманий вчинок, а змінити уже нічого не можна.

Дівчина в 17 років, зробивши собі тату на грудях, пошкодує про це найбільше. Різнокольорова квіточка, на одній із пелюсток метелик. Просто супер!!! А тепер їй 27, у неї двоє дітей, яких вона вигодувала грудьми. Тепер уявіть на що схоже її тату!

Або, уявіть бабусю років п’ятдесяти, на якій крупним планом «красується» зморщена змія. Хоча в молодості ця змія виглядала красиво, але в зрілому віці викликає тільки огиду. Не можна забувати: тату на все життя.

Насамкінець хочеться ще раз звернути увагу на той факт, що будь-які маніпуляції зі своїм тілом залишають слід не тільки на ньому, але й у свідомості людини. Тому, перш ніж зробити цей серйозний крок, подумайте гарненько, щоб потім не жалкувати про скоєне.

Обговорення: Бесіда зі студентами, відповіді на запитання.

Підсумки заходу: Надіюся ця інформація допоможе вам зробити правильний вибір і не нашкодити своєму здоров’ю. Дякую за увагу.

 

Івичук Соломія Юріївна, Національний університет «Острозька академія», спеціальність «Культурологія», група К-31, 20 років.

Соломія – староста групи. Є досить успішною в навчанні з усіх предметів. До навчання ставиться відповідально, з наполегливістю, здібна, талановита. На парах зосереджена, уважна, самостійна, здатна самостійно приймати рішення, самостійно опрацьовувати матеріал. Має високий інтерес до навчання, цікавиться усіма предметами. Всебічно розвинена, допитлива, активна. На парах дуже активна і зацікавлена.

Основні риси характеру: наполеглива, самостійна, чуйна, чесна, добра, готова прийти на допомогу, має трохи занижену самооцінку, тому прагне до покращення своїх якостей, скромна, впевнена у собі, дещо сором’язлива, працьовита, охайна, сумлінна, старанна. Постійно працює над собою, вдосконалює свої знання.

Ставлення колективу до неї позитивне. Користується авторитетом у групі через свої досягнення у навчанні, добродушність, активність, ініціативність Соломія позитивно ставиться до успіхів колективу, не заздрить іншим, намагається постійно підтримувати свій авторитет, комунікабельна. Громадську думку і критику з боку колективу сприймає правильно і робить належні висновки. Постійно бере участь у суспільному житті групи та університету. Доручення виконує відповідально. Має багато друзів та широкі інтереси. Дуже начитана, ерудована, володіє широким кругозором. Володіє широким запасом слів, швидко сприймає інформацію, кмітлива. Вміє логічно, глибоко мислити, аналізувати і узагальнювати. Спостережлива.

Соломія досить позитивна, успішна і розумна студентка. Це потрібно враховувати при індивідуальному підході до неї. Потрібно постійно підтримувати прагнення студентки до навчання, допомагати їй у здобутті нових знань. Доручати відповідальні та ініціативні завдання.

 

 

Група К-31 – студенти третього курсу спеціальності «Культурологія» Національного університету «Острозька академія». У групі 21 студент. З них 3 навчаються за індивідуальним планом. Група успішна у навчанні, дисциплінована, відвідує всі заняття, за винятком кількох студентів, які характеризуються низькою успішністю.

Студенти групи мають багато спільних інтересів, окрім навчання, що згуртовує їх ще більше. Група чуйна, відповідальна, прагне до набуття нових знань. Усвідомлює своє місце у вузі. Успішність групи на достатньому рівні. Більшість студентів мають високий рівень знань з багатьох предметів.

Група добросовісна, зацікавлена у навчанні, ініціативна, уважна та дисциплінована. Бере активну участь у громадському житті групи та вузу. Група вміє самостійно працювати, виконує всі завдання. До практичних занять готуються відповідально і систематично, проявляють зацікавленість та активність Причини відсутності зацікавлення у навчанні деяких студентів полягає перш за все у не старанності самих студентів та відсутності у них мотивації навчання. Студенти беруть активну участь у гуртках та організаціях.

Колектив групи дружний та згуртований. Студенти допомагають один одному у навчанні, поважають один одного, щирі у стосунках, критику сприймають належним чином, прагнуть до удосконалення.

Взагалі, колектив досить успішний та розвинутий. Панують дружні відносини та взаємоповага.

 

Щоденник відвідувань занять інших студентів і викладачів

№ п/п Дата Викладач Тема Курс Аналіз

1 31. 01. 12 Шиляєва Вікторія Міфологічна система Північної Європи Міфологія

К-31 Лекція побудована методологічно правильно. Виокремлені основні тези до теми, додано список використаних джерел та літератури.

Недоліком було швидке читання. 

2 31. 01. 12 Трохимчук Уляна Проблеми глобалізації культури у сучасному світі Соціокультурний розвиток людства

К-31 Лекція побудована методологічно правильно. Виокремлені основні тези до теми, додано список використаних джерел та літератури. 

3 22. 02. 12 Шиляєва Вікторія Міфологія Південної Америки: Бразилія Міфологія

К-31 Лекція побудована методологічно правильно. Виокремлені основні тези до теми, додано список використаних джерел та літератури.

Потрібно було зосередити більшу увагу на деталях та дати студентам основні тези для запису. 

4 29. 02. 12 Шиляєва Вікторія Теоретичні аспекти міфологічної системи Міфологія

К-31 Було помітно, що більшість студентів підійшли до підготовки практичного заняття серйозно, використовували додаткові відомості. Практикантка упродовж практичного заняття уміло дотримувалася плану роботи, аналізувала відповіді студентів, допомагала вирішувати дискусійні питання. 

5 13. 03. 12 Трохимчук Уляна Сучасні тенденції розвитку цивілізаційних теорій (С. Хантінгтон, І. Фукуяма) (4 год.) Соціокультурний розвиток людства

К-31 До практичного заняття більшість студентів були готові. Використовували додаткові відомості. Студентка аналізувала відповіді студентів, допомагала вирішувати проблемні запитання. 

6 13. 03. 12 Трохимчук Уляна Сучасні тенденції розвитку цивілізаційних теорій (С. Хантінгтон, І. Фукуяма) (4 год.) Соціокультурний розвиток людства

К-31 Було помітно, що більшість студентів підійшли до підготовки практичного заняття серйозно, використовували додаткові відомості. Студентка аналізувала відповіді студентів, допомагала вирішувати дискусійні питання, інколи відходила від плану практичного заняття.