+3 8(066) 185-39-18
fПредмет:
Тип роботи:
Курс лекцій
К-сть сторінок:
345
Мова:
Українська
style="text-align: justify;">6) розповісти про основи військової ввічливості, порядок звернення військовослужбовців один до одного, основні заходи безпеки;
7) довести до молодого поповнення порядок відправки по-штової кореспонденції, поштову адресу, телефон частини з між-міським кодом;
8) особисті речі надіслати за вказаними новачками адресами;
9) забезпечити молоде поповнення періодичними видання-ми та технічними засобами виховання;
10) направити до медичного пункту призовників, які заяви-ли скарги на стан здоров'я.
На другий день перебування у частині необхідно:
1) організувати заходи первинного вивчення молоді:
-індивідуальні бесіди про ставлення до військової служби, настрої, плани (психолог, заступник командира частини з гуманітарних питань, інші офіцери органу із гуманітарних питань за його дорученням);
-аналіз документів, що надійшли з призовниками;
2) організувати зустріч молодого поповнення з начальника-ми служб частини;
3) провести відвідування кімнати історії частини. Ознайо-мити молоде поповнення з командирами, історією, бойовим шля-хом, традиціями та розташуванням частини;
4) довести молодим солдатам під розпис вимоги законодав-ства України про відповідальність за скоєння військових та зага-льнокримінальних злочинів, роз'яснити їм основні вимоги стату-тів Збройних Сил, заходи безпеки у всіх видах життєдіяльності військ, порядок подальших дій, основи проходження військової служби.
З перших днів перебування у частині до дня прийняття Вій-ськової присяги – період найважливіший і найвідповідальніший у роботі щодо формування статутних відносин між військовослуж-бовцями, профілактики нестатутних взаємин. Головне завдання - забезпечити безболісне входження молодих воїнів у військове середовище.
1. З метою удосконалення початкової військової підготовки молодого поповнення організувати заняття з гуманітарної, стро-йової, фізичної, вогневої підготовки, статутів, вивчення вимог законів України з військових питань, у т.ч. за участю керівного складу, начальників служб частини.
2. Провести поглиблене медичне обстеження, щеплення. Визначити військовослужбовців із фізичними вадами, прийняти їх на динамічне спостереження фахівцями медичної служби.
Всі військовослужбовці, які висловили скарги на стан здо-ров’я, проходять консультацію у лікарів – спеціалістів, а при не-обхідності направляються на стаціонарне лікування в медичні заклади для прийняття експертного рішення.
3. Вивчити розпорядок дня, загальні обов'язки військово-службовців, текст Військової присяги.
4. Провести стрільби зі стрілецької зброї.
5. Організувати фотографування та заведення “Особових справ” на кожного молодого солдата.
6. Організувати навчання практиці виконання обов'язків днювального роти.
7. Роз'яснити порядок поведінки військовослужбовця у ви-падку приниження його честі та гідності.
8. Організувати всебічне вивчення індивідуальних соціаль-но-психологічних якостей молодих солдатів. Його проводити з використанням наступних методів та методик психологічного вивчення:
-індивідуальна ознайомлювальна бесіда з уточненням соціа-льно-демографічних відомостей;
-психологічний аналіз (вивчення) документів, що характери-зують особистість;
-спостереження;
-тестування за методиками “Прогноз” (особливу увагу зве-рнути на відповіді на запитання №№ 27, 41, 45, 51, 65, 69, 73), Методикою визначення ризику суїциду, СЗЧ- 3;
-узагальнення незалежних характеристик.
Результати вивчення довести до командира частини та ко-мандирів підрозділів, занести в “Особову справу військовослуж-бовця”.
9. Визначити військовослужбовців "групи ризику", підготу-вати рекомендації командирам підрозділів з організації індивіду-альної профілактичної роботи з ними.
10. Підготувати рекомендації командирам (начальникам), штабам щодо розподілу молоді за спеціальністю та підрозділами, допуску до несення вартової служби.
11. Провести розподіл молодого поповнення за підрозділа-ми та спеціальностями з урахуванням рівня освіти, фаху до при-зову, стану здоров'я, психологічних якостей. Скласти якісну ха-рактеристику молодого поповнення.
12. Організувати листування з рідними та близькими моло-дих солдатів.
Підготовка та приведення молодого поповнення
до Військової присяги
1. У підготовчий період:
-роз'яснити значення Військової присяги, обов'язки, які вона накладає на військовослужбовця;
-перевірити знання молоддю Військової присяги, роз'яснити порядок проведення ритуалу;
-запросити на урочисту церемонію батьків, представників державних та громадських організацій;
-провести опитування молодих солдатів з метою виявлення тих, хто з різних причин не може або висловлює небажання прийняти Військову присягу, по кожному випадку ретельно розібратись з причинами, організувати роботу щодо роз'яс-нення законодавства України з цих питань.
2. У день складання Військової присяги:
-організувати зустріч командира частини та його заступників з батьками молодих солдатів, розповісти їм про особливості служби, оголосити під запис адресу частини і телефони ко-мандира та його заступника з гуманітарних питань;
-ритуал складання Військової присяги провести у святковий, урочистій обстановці;
-сфотографувати кожного солдата, в подальшому вручити йому це пам'ятне фото;
-організувати святковий обід;
-надати звільнення за межі частини усім солдатам, до яких приїхали родичі, а решті організувати екскурсії, відвідування театру, кіно, історичних місць;
-оформити запис про прийняття Військової присяги у війсь-кових квитках.
На початковому етапі служби молодих солдатів: з пер-шого дня перебування у штатному підрозділі до кінця першого місяця:
1. Організувати урочистий прийом молодого поповнення у штатні підрозділи, спланувати і провести тематичний вечір “Від-рекомендовуюсь колективу”.
2. Довести до молодих солдатів завдання, які стоять перед підрозділом.
3. Визначити кожному солдату його місце у відповідності до штату у строю, спальному приміщенні, їдальні, клубі.
4. Написати батькам новачків листи про їхнє прибуття та перші дні служби у підрозділі.
5. Надати допомогу молодим солдатам у прийомі техніки та озброєння, закріпити за молоддю найбільш підготовлених та ав-торитетних співслужбовців.
6. Організувати вивчення посадових обов'язків кожним сол-датом.
7. Забезпечити рівномірність розподілу