style="text-align: justify;">У другому розділі “ Основні методологічні підходи щодо оцінки трудового потенціалу підприємства та працівника ” дається коротка передмова про методи аналізу трудового потенціалу, основні методи розв’язання поставленої задачі, описано використані методи роботи.
Пошук
Розробка програмного забезпечення для діагностики трудового потенціалу підприємства
Предмет:
Тип роботи:
Дипломна робота
К-сть сторінок:
74
Мова:
Українська
До третього розділу роботи – “ Використання виробничої функція Коба-Дугласа для діагностики ефективності роботи підприємства ” показана одна з найвідоміших виробничих функцій, за допомогою якої показана вплив капіталу та праці на роботу підприємства – її також реалізовано в комп’ютерній моделі.
Четвертий розділ роботи – “ Програмна реалізація ” розглядає опис програмного середовища, за допомогою якого реалізована модель, а саме реалізація даного алгоритму була виконана на C++ Builder 6. 0. Також охарактеризовані можливості C++ Builder 6. 0. Програма містить зручний інтерфейс користувача для роботи з програмою.
П’ятий розділ роботи – “ Приклади розрахунків та роботи програми ” приведені приклади роботи програми в виді скриншотів.
Завершує диплом розділ висновків, що підводить підсумки проведеної роботи.
ПОСТАНОВКА ЗАДАЧІ
В даній випускній роботі розглядається задача визначення трудового потенціалу підприємства, як загального, так і кожного робітника. Також стоїть задача визначення ефективного розподілу праці та капіталу.
Проект виконання поставленої задачі складається з декількох пунктів. Спочатку ми діагностуємо ТП кожного робітника в чотири етапи:
1-й етап. Спочатку використовуємо коефіцієнтну методику оцінки трудового потенціалу підприємства. Потрібно розрахувати коефіцієнти з яких ми отримуємо інтегральні показники професійної та творчої активності робітника, зіставивши їх одержуємо ТП робітника. Також аналізуючи ці коефіцієнти ми можемо побачити слабкі та сильні сторони робітника.
2-й етап складається з анкети, яку повинен пройти робітник підприємства. Після її проходження йому виставляється бал. Також тут є пункт додаткових даних, як допоміжна інформація про робітника.
3-й етап схожий з 2-м, але замість робітника анкету повинен пройти керівник відділу, в ній він аналізує робітника зі своєї точки зору.
4-й етап це зіставлення всіх даних та прийняття рішення щодо подальшого перебування робітника в даному підприємстві.
Після цього також пропонується зробити експериментальну діагностику за допомогою виробничої функції Коба-Дугласа. Оцінки параметрів виробничої функцій розраховують на основі статистичної інформації. Ця інформація являє собою результати одноразового спостереження за безліччю однорідних об'єктів або результати спостереження за тим самим об'єктом у різні періоди часу. Виробнича функція Коба-Дугласа встановлює залежність величини створеного суспільного продукту від сукупних витрат живої праці й сумарного обсягу застосовуваних виробничих фондів.
Дана виробнича функція містить в собі про об’єм товарної продукції в вартісному виразу, фонд заробітної плати, вартість основних фондів. Змінюючи величини використовуваних ресурсів ми можемо побачити на скільки процентів при цьому зміниться:
об’єм товарної продукції,
продуктивність праці,
фондовіддача.
Ці данні можна використовувати при подальшому управлінні трудовим потенціалом підприємства, а точніше капіталом, який йде на нього.
РОЗДІЛ 1. АТЕСТАЦІЯ ПЕРСОНАЛУ – ОСНОВА ДЛЯ ПОКАЗНИКІВ ЕФЕКТИВНОСТІ ТРУДОВОГО ПЕРСОНАЛУ
1.1 Поняття атестація
Основою просування співробітника по службовим сходам часто є атестація – спеціальна комплексна оцінка їх сильних і слабких сторін (знань, навичок, умінь, чорт характеру, що впливають на досягнення мети), ступені їх відповідності вимогам посади (при цьому не можна змішувати якості й відомості про них, що втримуються в документах, наприклад, дипломі), діяльності (складності й продуктивності праці) і її результативності (внеску й внеску в загальні результати підрозділу й організації в цілому). Оцінка проводиться з метою визначення відповідності працівника посади. Оцінка в рамках атестації може бути стосовної до працівника в цілому або локально, що стосується тільки однієї його функції; пролонгованої – за тривалий період часу й експресивної, націленої на поточну діяльність. На пролонговану оцінку впливають колишні події, на експресивну – в основному емоції. Об'єктом атестації можуть бути також окремі підрозділи (насамперед управлінські) і їх елементи, зокрема структура штатів, організація, складність і умови праці, їх вплив на підлеглих і результати діяльності. Сюди ж можна віднести атестацію робочого місця – комплексну оцінку його відповідності прогресивним технічним, технологічним і організаційним розв'язкам, вимогам охорони праці, нормативам і стандартам. Основні завдання такої атестації: раціоналізація, поліпшення умов праці, ліквідація неефективних або зайвих робочих місць.
Це – оцінка минулого, без якої не можна зрозуміти сьогодення й судити про готовність людей до майбутнього. Але самі блискучі минулі успіхи – не гарантія гарної роботи, тому що все міняється й тому необхідно оцінювати особисті якості. Це дозволяє передбачити поведінку людини в складних ситуаціях і доповнити оцінку підсумків, на які можуть впливати в тому числі й незалежні зовнішні фактори. Звичайно підсумкова атестація проводиться раз у три – п'ять років.
Проміжна атестація проводиться через порівняно короткі періоди, і кожна наступна повинна базуватися на результатах попередньої. Регулярні атестації як основа просування й винагороди доцільні там, де праця носить індивідуальний характер. Але при цьому потрібно мати на увазі, що погроза зниження кваліфікаційної категорії в результаті атестації може мати й зворотний ефект. Спеціальна атестація у зв'язку з особливими обставинами, наприклад напрямком на навчання, твердженням у новій посаді, проводиться перед ухваленням відповідного рішення.
Поряд із традиційною атестацією в практиці керування персоналом може мати місце самооцінка (самоатестація) шляхом листовних відповідей атестуємих