Морально-психологічне забезпечення діяльності військ

удосконалення психолого-педагогічних знань офі-церського складу, прапорщиків, сержантів і правових знань усіх категорій особового складу.

Головні завдання гуманітарної підготовки:

- формування у кожного військовослужбовця почуття лю-бові до України та її народу, культури, традицій і духовних цін-ностей, гідності, честі й національної свідомості, вірності Війсь-ковій присязі та Бойовому Прапору, особистої відповідальності за безпеку Української держави;

- вивчення історії України та її ЗС, актуальних проблем військового будівництва, основ народознавства та культурної спадщини українського народу;

- вивчення положень Конституції України, законів України, статутів ЗС України;

- виховання поваги до армійських традицій, ритуалів, пра-вил поведінки, форми одягу;

- підвищення рівня інформованості особового складу про суспільно-політичний, соціально-економічний стан та духовний розвиток суспільства, міжнародне становище та воєнну політику держави, життєдіяльність ЗС України.

До суб’єктів ГП разом із командирами, органами з гумані-тарних питань входять також штаби, начальники родів військ і служб, працівники військових ЗМІ, юридичних органів, медич-них установ і закладів.

Об’єктами ГП є: особи призовного віку та допризовна мо-лодь, особовий склад, працівники ЗС України та сім’ї військово-службовців; конкретні види повсякденної службової, навчальної та бойової діяльності військ (сил), а також різноманітні завдання, які виконують військові колективи, тощо.

Під організацією гуманітарної підготовки розуміють сис-тему узгоджених управлінських та організаційних дій, які поєд-нані єдиним задумом, здійснюються органами військового управ-ління всіх рівнів та націлені на оптимізацію структури, змісту і технологій інформаційно-психологічного впливу на військово-службовців.

Основними джерелами змісту ГП є типові тематичні плани, програми підготовки відповідних спеціалістів, календарні плани (в яких згідно з особливостями тієї чи іншої частини дозволяється зміна до 30% тематики занять). 

Зміст гуманітарної підготовки має відповідати таким ви-могам: 

- забезпечення особистісного розвитку слухачів у навчаль-но-пізнавальній діяльності;

- забезпечення підготовки слухачів із питань наукових знань гуманітарної сфери;

- урахування реальних можливостей організації ГП;

- забезпечення єдності навчання, виховання, розвитку і са-мовдосконалення слухачів;

- урахування специфіки професійної діяльності тієї чи ін-шої категорії особового складу та формування їх активної життє-вої позиції.

Ефективність опанування слухачами змістом ГП також за-лежить від продуманості керівником заняття змісту кожного за-няття та відповідним його методичним забезпеченням.

Керівниками груп ГП призначаються генерали та офіцери, здатні творчо проводити заняття, забезпечувати якісне засвоєння слухачами навчальних планів. 

Дозволяється призначати найбільш підготовлених прапор-щиків, які мають вищу освіту, керівниками груп ГП військово-службовців строкової служби.

Кожний офіцер структур з гуманітарних питань до рівня з'єднання повинен проводити заняття з гуманітарної підготовки в одній із груп.

У ЗС склалася певна система ідейно-теоретичної і методи-чної підготовки керівників груп ГП. Перед початком періоду на-вчання у частинах, з’єднаннях (гарнізонах) з ними проводяться дводенні збори. Щомісяця у частинах плануються і проводяться інструктивно-методичні заняття з керівниками груп за темами, що вивчаються. На цих заняттях командири (начальники) інфор-мують керівників груп про стан бойової підготовки та військової дисципліни, визначають їм завдання.

Удосконалення змісту ГП є пріоритетним завданням ко-мандирів, органів з гуманітарних  питань. У зв’язку з цим слід, по-перше, вдосконалити тематичні програми та календарні пла-ни; по-друге, забезпечити сучасними методичними розробками та порадниками керівників груп; по-третє, обґрунтувати сучасні критерії оцінки ефективності ГП.

У систему управління ГП входять командири (начальники) всіх ступенів, штаби, органи військового управління, органи з гуманітарних питань, керівники груп гуманітарної підготовки.

При цьому:

- командири (начальники) здійснюють керівництво ГП;

- штаби (органи військового управління) разом із органами з гуманітарних питань забезпечують планування та організацію ГП, як складової навчально-виховного процесу;

- органи з гуманітарних питань безпосередньо організову-ють ГП та її методичне забезпечення.

Організаційне забезпечення гуманітарної підготовки вклю-чає:

- проектування системи ГП;

- якість відпрацювання наказів з організації ГП;

- планування та організацію інструктивно-методичних за-нять, зборів із керівниками груп ГП;

- ефективність діяльності щодо недопущення випадків зри-ву або переносу занять, відриву особового складу від них;

- організацію додаткових занять для військовослужбовців, що пропустили їх з поважних причин;

- наявність та зміст підсумкових наказів про стан ГП;

- наявність та дієвість системи контролю, перевірок занять керівним складом з'єднань, військ, частин.

Важливим компонентом проектування системи ГП та інфо-рмування є визначення цілі. Загальна мета визначена директи-вою. Але її потрібно трансформувати, конкретизувати відповідно до змісту військової діяльності, особливостей та умов прохо-дження служби, морально-психологічного стану особового скла-ду. Також потрібно визначати мету кожного блока тем, окремої теми, тематики інформування особового складу, навчити керів-ників груп технології розробки дидактичного проекту заняття.

У наказі з організації гуманітарної підготовки визнача-ються:

- групи гуманітарної підготовки за категоріями;

- кількість годин, методи і форми проведення занять з кож-ною категорією;

- терміни підведення підсумків ГП у частині та підрозділах;

- порядок теоретичної та методичної підготовки керівників груп та їх помічників;

- порядок проведення суспільно-політичного та правового інформування, КВПР за категоріями, їх тривалість.

До наказу треба мати наступні додатки:

- список керівників груп, їх помічників та місце проведення занять;

- календарні плани гуманітарної підготовки за категоріями слухачів;

- порядок підготовки керівників гуманітарної підготовки (тематику та терміни проведення інструктивно-методичних за-нять і зборів з КГГП);

-