+3 8(066) 185-39-18
fПредмет:
Тип роботи:
Індивідуальне завдання
К-сть сторінок:
79
Мова:
Українська
justify;">Педагогічний практикум для батьків
Обговорення ситуацій
Ситуація 1.
Ваша дитина знову отримала погану оцінку по предмету. Напередодні вона довго вчила, а результат плачевний.
Ситуація 2.
Ви багато разів повторюєте своїй дитині: «Роби уроки!» Дитина не реагує.
Ситуація 3.
Ваша дитина нічого вам не розказує, і лише від сторонніх людей ви дізнаєтеся, що вона поводиться в школі погано.
Ситуація 4.
Ваша дитина б'ється з іншими дітьми, в школі на неї постійно скаржаться.
Ситуація 5.
Одного разу вчителька запитала першокласницю, тиху, задуману дівчинку:
- Чого тобі найбільше хочеться?
- Я хочу захворіти.
- Чому? – здивувалася вчителька.
- Коли я хворіла, мама сиділа біля мене, розмовляла, розказувала мені казки, читала книжки. Мені було так добре.
Про що свідчать слова дівчинки? Чому так часто нашим дітям не вистачає уваги батьків?
Підсумки зборів
Сім'я – особлива атмосфера, куди дитина несе свою радість і горе, роздуми і сумніви. І якщо учень не ділиться з батьками своїми помислами, не розказує про свої справи, батькам варто задуматися над тим, чи справна їхня «машина сімейного виховання».
Тема. Про дружбу і колективізм
Мета: формувати у батьків розуміння значення дружби і почуття колективізму вжитті дитини; сприяти формуванню у батьків інтересу до справ класу і взаємостосунків у дитячому колективі.
Коментар: класний керівник готує анкети для учнів та батьків, поради для батьків і учнів.
Анкета для учнів 1
Чи є у тебе друзі?
Кого ти вважаєш своїм кращим другом?
Чому ти вважаєш цю людину своїм кращим другом?
Чи знають твої батьки, хто твій кращий друг?
Чи знайомі вони із ним?
Чи буває твій друг у тебе вдома?
Як часто ви із ним бачитеся?
Як відносяться твої батьки до ваших зустрічей?
Чи є хороші друзі у твоїх батьків?
Чи знайомий ти із ними?
Яка думка у тебе про них?
Анкета для учнів 2
Продовж речення:
Друг – це той, хто ___________________________.
Кращий друг – це той, хто ____________________.
Я переживаю, коли мій друг __________________.
Я радію, коли мій друг _______________________.
Мені приємно, коли мій друг __________________.
Мені неприємно, коли мій друг ________________.
Мені хотілося б, щоб мій друг _________________.
Мені не хотілося б, щоб мій друг _______________.
Коли я виросту, я хочу, щоб мій друг ____________.
10. Коли я виросту, я не хочу, щоб мій друг _________.
Анкета для батьків 1
Чи знаєте ви друзів свого сина або дочки?
Як давно вони дружать?
Чи задоволені ви цією дружбою?
Чи вважаєте ви цю дружбу рівноправною?
Чи буває друг вашої дитини у вас дома?
Як ви до цього ставитеся?
Чи знайома ваша дитина із вашими друзями?
Як вона до них відноситься?
Що б ви хотіли поміняти в спілкуванні вашої дитини із її друзями?
Анкета для батьків 2
Продовжте речення:
Ми знаємо, що друзі нашої дитини – це ________.
Якщо друзі нашої дитини приходять до нас у дім, то _________.
Якщо наша дитина відпрошується на зустріч із друзями, то ми ______.
Якщо наша дитина запрошує свого друга із нами провести час, то ми ______.
Якщо нам не подобається друг нашої дитини, то ми _________.
Поради для батьків
Вчіть свою дитину дружити із іншими дітьми, не прирікайте її на самотність.
Будь-яка дитина – відмінник або двієчник, жвавий або повільний, атлет або рояля – може бути другом вашій дитині і тому заслуговує повагу з вашої сторони.
Цінуйте друзів своєї дитини не з позиції можливостей їх батьків, а з позиції їх ставлення до вашої дитини. Усяка людина в ньому самому.
Власним ставленням до друзів вчіть свою дитину цінувати друзів.
Прагніть показати своїй дитині достоїнства її друзів, а не недолік.
Хваліть свою дитину за вияв її достоїнств у дружбі.
Запрошуйте друзів своєї дитини в дім, спілкуйтеся із ними.
Пам'ятайте, що дружба дитинства, яка буде підтримана вами, можливо, стане опорою вашої дитини в дорослому житті.
Вчіть свою дитину бути чесною із друзями і не шукати вигоди від дружби.
Вчіться бути своїй дитині другом.
Якщо ваша дитина довіряє вам свої таємниці, як друзям, не шантажуйте її ними.
Критикуйте, не принижуючи, а підтримуючи.
Підтримуйте в своїй дитині бажання робити друзям приємне.
Не допускайте зради дитини по відношенню до друзів. Маленька підлість народжує велику.
Поради для дітей
Довіряйте своїм батькам – вони найближчі вам люди, вони можуть допомогти вам, дати хорошу пораду.
Розказуйте їм про свої проблеми, невдачі, жаль.
Знайомте їх із своїми друзями, розповідайте про них.
Розпитуйте своїх батьків про їх дитинство, про друзів дитинства.
Демонструйте батькам достоїнства своїх друзів.
Радійте разом з батьками успіхам