Теорія і практика науково-технічної підготовки вчителів трудового навчання і технологій виробництва

7. Програми вищих педагогічних закладів освіти: Технічна механіка (для студентів спеціальності 7. 010103 “Педагогіка і методика середньої освіти. Трудове навчання” / Укладачі: Колосвєтов Ю. П., Корець М. С., Трегуб І. Г. – К. : НПУ, 1998. – 12 с. (Доробок автора – 40%).

8. Програми вищих педагогічних закладів освіти: Основи технічного моделювання та конструювання. Художня обробка матеріалів. Практикум з технічного моделювання. Основи прикладної творчості (для студентів спеціальності 7. 010103 “Педагогіка і методика середньої освіти. Трудове навчання”) / Укладачі: Бровченко А. І., Корець М. С., Олексюк-Казо Л. М. Тарара А. М. – К. : НПУ, 1998. – 22 с. (Доробок автора – 25%).

9. Програма вступного фахового випробування з трудового навчання (заочна форма навчання) / Укладачі: Андріяшин В. І., Корець М. С. – К. : НПУ, 1998. – 15 с. (Доробок автора – 80%).

10. Програми вищих педагогічних закладів освіти: Технічна творчість. Технічна естетика. Художнє конструювання (для студентів спеціальності “Педагогіка і методика середньої освіти. Виробничі технології. Основи виробництва”) / Укладачі: Корець М. С., Лебедєв Д. О., Олексюк-Казо Л. М., Тарара А. М. – К. : НПУ, 1999. – 17 с. (Доробок автора – 25%).

11. Програми вищих педагогічних закладів освіти: Основи машинознавства. Основи взаємозамінності та техніки вимірювань (для студентів спеціальності 7. 010106 “Дефектологія. Корекційна педагогіка і професійне навчання”) / Укладачі: Корець М. С., Опилат В. Я., Тарара А. М. – К. : НПУ, 2000. – 14 с. (Доробок автора – 30%).

12. Програми для вищих педагогічних закладів освіти: Актуальні проблеми матеріалознавства. Основи теорії обробки матеріалів різанням. Технологія машинобудування. Вибрані питання технічної механіки. Методика викладання технічних дисциплін (для студентів спеціальності 8. 010103 “Педагогіка і методика середньої освіти. Виробничі технології. Основи виробництва”) / Укладачі: Корець М. С., Колосвєтов Ю. П., Опилат В. Я., Юрченко О. С. За ред. О. Г. Мороза. – К. : НПУ, 2000. – 27 с. (Доробок автора – 25%).

13. Програми вищих педагогічних закладів освіти: Методика викладання основ безпеки життєдіяльності в загальноосвітніх закладах (для студентів спеціальностей 7. 070101 “Педагогіка і методика середньої освіти. Фізика”; 7. 010103 “Педагогіка і методика середньої освіти. Технології виробництва”) / Укладачі: М. С. Корець, Сидорчук Л. А. – К. : НПУ, 2001. – 8 с. (Доробок автора – 25%).

14. Програми вищих педагогічних закладів освіти: Прикладна механіка (для студентів спеціальності 7. 010103 “ Педагогіка і методика середньої освіти. Трудове навчання (технології виробництва) ” / Укладачі: Корець М. С., Трегуб І. Г. – К. : НПУ, 2002. – 8 с. (Доробок автора – 80%).

15. Корець М. С. Новий підхід до вивчення машинознавства у вищих педагогічних закладах // Трудова підготовка у закладах освіти. 1997. – № 2. – С. 40-42.

16. Корець М. С. Розвиток творчого потенціалу майбутніх учителів трудового навчання в системі технічної підготовки // Наукові записки. Зб. наук. статей НПУ імені М. П. Драгоманова. – К. : НПУ, 1998. – Вип. 2. – С. 118-128.

17. Корець М. С. Про назву спеціальності “Педагогіка і методика середньої освіти. Трудове навчання” // Проблеми трудової і професійної підготовки: Наук. -метод. зб. / За ред. В. В. Стешенко, М. Т. Малюти. – Слов’янськ: СДПІ, 1998. – Вип. 2. – С. 55-58.

18. Корець М. С. Особливості підготовки організаторів технічної творчості в сучасних умовах // Трудова підготовка в закладах освіти. – 1999. – № 1. – С. 28-31.

19. Болюбаш Я. Я., Корець М. С. Особливості ступеневої підготовки вчителів трудового навчання // Рідна школа. – 1999. – № 11. – С. 17-19. (Доробок автора – 75%).

20. Корець М. С., Тарара А. М. Методичні і організаційні особливості проведення занять в авіамодельному технічному гуртку та розвитку творчого потенціалу учнів // Наукові записки. Зб. наук. статей НПУ імені М. П. Драгоманова. (Педагогічні та історичні науки). – К. : НПУ, 1999. – Ч. 2. – С. 91-97. (Доробок автора – 60%).

21. Корець М. С. Основні положення до концепції вчителя технологій виробництва // Теорія та методика вивчення природничо-математичних і технічних дисциплін (Зб. наук. -мет. праць Рівненського державного гуманітарного університету). – Рівне: РДГУ – 1999. – Вип. 1. – С. 105-108.

22. Корець М. С. Психолого-педагогічні аспекти розвитку творчих здібностей майбутніх учителів трудового навчання // Наукові записки. Серія: Педагогіка, Тернопіль. – 1999. – № 5. – С. 53-56.

23. Корець М. С. Вчитель виробничих технологій та основ виробництва для школи майбутнього // Зб. наук. праць К. -Подільського держпедуніверситету. Серія педагогічна. – К. Подільськ: ІВВ. – 1999 – Вип. 5. – С. 45-50.

24. Корець М. С. Науково-методичні основи структуризації навчального плану для підготовки вчителів виробничих технологій і основ виробництва у відповідності до завдань розвитку їх творчого потенціалу // Наукові записки: Зб. наук. статей НПУ імені М. П. Драгоманова. Ювілейний випуск – К. : НПУ. – 2000.