Портал освітньо-інформаційних послуг «Студентська консультація»

  
Телефон +3 8(066) 185-39-18
Телефон +3 8(093) 202-63-01
 (093) 202-63-01
 studscon@gmail.com
 facebook.com/studcons

<script>

  (function(i,s,o,g,r,a,m){i['GoogleAnalyticsObject']=r;i[r]=i[r]||function(){

  (i[r].q=i[r].q||[]).push(arguments)},i[r].l=1*new Date();a=s.createElement(o),

  m=s.getElementsByTagName(o)[0];a.async=1;a.src=g;m.parentNode.insertBefore(a,m)

  })(window,document,'script','//www.google-analytics.com/analytics.js','ga');

 

  ga('create', 'UA-53007750-1', 'auto');

  ga('send', 'pageview');

 

</script>

Логіка

Предмет: 
Тип роботи: 
Навчальний посібник
К-сть сторінок: 
91
Мова: 
Українська
Оцінка: 

висловлювання. У данному випадку на питання хто? однозначно вiдповiдає термiн той, хто зумiв речей осягну- ти причини – це й буде суб’єкт. У свою чергу, предикат виражає властивiсть, приписувану суб’єкту, отже це термiн щасливий. так як у висловлюваннi йдеться про наявнiсть властивостi у суб’є- кта, то зв’язка вочевидь стверджувальна (є). Залишається пита- ння щодо кванторного слова, яке у наведеному прикладi не може бути визначене однозначно, а залежить вiд трактування: можна використати як квантор загальностi (кожен), так i квантор iсну- вання (дехто або iнодi).

Спробуємо сформулювати варiанти висловлювання у канонiчнiй формi: Кожен, хто зумiв речей осягнути причини (є) щасли- вий. Iнодi той, хто зумiв речей осягнути причини (є) щасливий. Який варiант вибрати вам пiдкаже власне ставлення до вислов- леної тези.
 
 
Проблема простих висловлювань
Загалом, висловлювання за структурою подiляються на про- стi i складнi. Простими висловлюваннями можна вважати такi висловлювання, що не мiстять iншi висловлювання у якостi сво- їх компонентiв. Але таке означення простого висловлювання не досить точне. Розглянемо, наприклад, висловлювання: Всi фру- ктовi дерева – це рослини. Це просте висловлювання, але у ньому можна видiлити ще одне висловлювання: Всi дерева – це рослини.
Можна спробувати означити просте висловлювання як вислов- лювання, що не мiстить логiчних зв’язок. Проте, у такому ви- падку ми також зустрiчаємося з труднощами, так як заперечне атрибутивне висловлювання ми також розглядаємо як просте, хо- ча воно мiстить зв’язку <не>. Крiм того, загальнi атрибутивнi висловлювання можна переформулювати як iмплiкацiю, напри- клад: Кожне дерево рослина можна виразити й так: Якщо це дерево, то це рослина. Тому висловлювання може бути визначене як просте лише в межах конкретного методу дослiдження.
Розглядаючи атрибутивнi висловлювання, простими вважа- ють висловлювання, якi можуть бути приведенi до канонiчного виду атрибутивного висловлювання. Зручнiсть саме атрибутив- них висловлювань полягає у наявностi у них чiткої логiчної стру- ктури.
Проблема редукцiї – полягає у зведеннi iнших типiв вислов- лювань до атрибутивних.
Окрiм суто атрибутивних, iснують й iншi види висловлювань.
Екзистенцiйнi висловлювання – висловлювання, в яких йдеться про iснування певного класу предметiв. Наприклад: Кен- таврiв не iснує. Такi висловлювання можуть бути приведенi до канонiчного виду атрибутивного висловлювання, якщо iснування розлянути як властивiсть. Отримаємо Жоден кентавр не є та- ким, що iснує.
Реляцiйнi висловлювання – висловлювання, у яких йде- ться про вiдношення мiж деякими класами предметiв. Напри- клад: Кривий Рiг знаходиться мiж Миколаєвом та Днiпропе- тровськом. Розглядаючи вiдношення як властивiть, такi вислов- лювання також можна привести до канонiчного вигляду атри- бутивного висловлювання. Тодi наведене висловлювання набуде такого вигляду: Кривий Рiг має властивiсть знаходитись мiж Миколаєвом та Днiпропетровськом. Найчастiше такi перетворе- ння нескладнi i не приводять до втрати смислу висловлювань, хоча у деяких випадках вираз стає дещо кострубатим. Та бувать
 
 
випадки, коли реляцiйне висловлювання не так просто перефор- мулювати у атрибутивному виглядi.
Проблема редукцiї полягає у дослiдженнi можливостi пред- ставити будь-якi види простих висловлювань як атрибутивнi. Як вже зазначалось, атрибутивнi висловлювання мають зручну стан- дартну структуру, що дозволяє досить просто аналiзувати мiрку- вання, складенi з них.
 
 
Квантори
 
Квантор загальностi свiдчить про те, що весь клас предме- тiв, зазначений у суб’єктi, володiє властивiстю, вказаною у пре- дикатi. Квантору загальностi вiдповiдають такi кванторнi слова: всi, кожен, будь-який, всякий, люби й тощо.
Квантор iснування (квантор частковостi) вказує на те, що тiльки частина предметiв, зазначених у суб’єктi, володiє вла- стивiстю, вказаною у предикатi. Квантору частковостi вiдповiд- ають кванторнi слова: деякий, бувають, трапляється, iснує, бiль- шiсть, меншiсть, частина з тощо.
Залежно вiд квантору, висловлювання подiляються на загаль- нi та частковi. Крiм того, iснують й одиничнi висловлювання
- суб’єкт яких може iснувати в єдиному екземплярi. Наприклад: Леся Українка – видатна українська поетеса. Хоча за змiстом одиничнi висловлювання вiдзрiзняються вiд загальних, за кiлькi- сною характеристикою вони ототжнюються. Йдеться про те, що в даному випадку клас предметiв, зазначений у суб’єктi мiстить лише один елемент й тому ми можемо сказати, що весь клас пре- дметiв володiє властивiстю, вказаною у предикатi. Тому, за кiль- кiсними характеристиками, одиничнi висловлювання ототжню- ються з загальними.
Квантори мають рiзну екзистенцiйну навантаженiсть, тобто по-рiзному визначають iснування суб’єкта. У висловлюваннi з квантором загальностi не стверджується iснування предметiв, за- значених у суб’єктi. Наприклад у висловлюваннi Кентаври ма- ють людську голову не стверджується iснування кентаврiв, а йде- ться про те, що якби кентавр iснував, то у нього була б людська голова. Або, наприклад, висловлювання У чесних людей – чиста совiсть стверджує лише те, що якщо людина чесна, то вона ма- тиме чисту совiсть, але вiдсутнiсть чи наявнiсть чесних людей в даному випадку не розглядається. На вiдмiну вiд загальних,
 
 
частковi висловлювання вказують на iснування предметiв, опису- ваних суб’єктом. Наприклад, висловлювання Деякi студенти – вiдмiнники постулює наявнiсть студентiв, – бувають студенти вiдмiнники, iснують студенти вiдмiнники. Тому виголошення часткових висловлювань про неiснуючi предмети тягне за собою визначення тiєї предметної областi, де цi предмети надiленi iсну- ванням. Це не найдто
Фото Капча