Предмет:
Тип роботи:
Індивідуальне завдання
К-сть сторінок:
79
Мова:
Українська
бажаного результату та ін.).
Розвивайте її пізнавальні інтереси, її потреби в інтелектуальній активності.
Розкажіть їй, що оцінка, яку вона отримує не так важлива, як важливо те, про що вона дізнається. Про оцінки забудуть, а знання залишиться.
Відзначайте її досягнення, акцентуючи увагу не на оцінку, а на отримані знання, уміння. Дитина повинна відчути, що не оцінка грає вирішальну роль, а те, за що вона отримала її.
Розкажіть їй, як багато зона може пізнати в школі і як цікаво буде із кожним роком набувати все нових і нових знань.
Вчіть дитину планувати свою діяльність. Якщо вона навчиться ставити перед собою конкретне завдання, то це спонукатиме її до діяльності.
Заохочуйте будь-які її почини, навіть якщо результат не буде одразу.
Тема. Як виховати у дитини любов до читання
Мета: розповісти батькам про роль книги в розвитку інтелектуальних умінь дитини; довести батькам значення уміння читати для успішного навчання дитини по всіх предметах; дати рекомендації батькам по вдосконаленню техніки читання та розвитку читацького інтересу у дітей.
Коментар: класний керівник готує анкети для учнів та батьків, пам'ятки для учнів, рекомендації та поради для батьків.
Анкета для учнів
Як ти вважаєш чи може людина жити без книги?
Чи подобається тобі читати книги?
Які книги ти читаєш із задоволенням?
Чи подобається тобі отримувати книги в подарунок?
Яку книгу ти тепер читаєш?
Тобі її подарували чи ти узяв її в бібліотеці?
У вас дома багато книг?
Які дитячі книги є у вашій домашній бібліотеці?
Анкета для батьків
Чи подобається вашій дитині читати книги?
Скільки часу вона проводить за книгою?
Ви переконуєте свою дитину читати чи вона робить це без примусу?
Перевагу яким книгам вона віддає?
Як ви заохочуєте її читацькі прагнення?
Чи даруєте ви своїй дитині книги?
Чи є у вас із цього приводу якісь переконання?
Чи обговорюєте ви зі своєю дитиною прочитане?
Чи вважаєте ви себе активним читачем?
10. Чи являєтесь ви прикладом для своєї дитини в читанні книг?
Пам'ятка для учнів «Правила читання»
Якщо хочеш навчитися читати добре, читай не менше 10-15 хвилин на день.
Не читай лежачи, вибери зручну позу для читання.
Під час читання прибери відволікаючі предмети, вимкни телевізор.
Якщо книга виявилась захопливою, і тобі хочеться почитати довше, зроби перерву, використай її для фізкультурної паузи.
Звертай увагу на вчинки героїв; аналізуй їх, роби для себе висновки.
Вчися у героїв прочитаних книг хорошим манерам і хорошим вчинкам.
Якщо ти вирішив перервати читання до наступного разу, поклади в книгу закладку. Ця книга, можливо, буде цікава не лише тобі, але й іншим людям. Вони повинні взяти її в руки чисту і охайну.
Ділися із друзями інформацією про цікаву і захоплюючу книгу.
Пам'ятка для учнів «Як готувати домашнє завдання по читанню»
Уважно прочитай назву твору.
Подивися, хто автор твору.
Уважно прочитай весь текст.
Відзнач олівцем ті слова, зміст яких тобі незрозумілий.
Знайди пояснення незрозумілих слів у словнику або спитай у дорослих.
Подумай над тим, яка основна думка даного тексту.
Уважно прочитай запитання наприкінці тексту і постарайся на них відповісти за допомогою тексту.
Склади план переказу тексту.
Підготуй переказ тексту вголос (від іншої особи).
Не дивлячись в текст, пригадай дійових осіб тексту.
Дай героям характеристики, враховуй і власну думку.
Вислови свою думку щодо прочитаного тексту, поділися цією думкою зі своїми рідними. Їм це буде цікаво.
Рекомендації батькам щодо розвитку читацького інтересу у дітей
Прищеплюйте дитині інтерес до читання з раннього дитинства.
Купуючи книги, вибирайте яскраві по оформленню і цікаві за змістом.
Систематично читайте дитині. Це сформує у неї звичку щоденного спілкування із книгою.
Обговорюйте в родині прочитану дитячу книгу.
Розповідайте дитині про автора прочитаної книги.
Якщо ви читаєте дитині книгу, прагніть перервати читання на самому захоплюючому епізоді.
Пригадуючи із дитиною зміст прочитаного, навмисно його спотворюйте, щоб перевірити, як вона запам'ятала текст.
Радьте своїй дитині книги свого дитинства, діліться своїми дитячими враженнями від читання тієї або іншої книги, співставляйте ваші та її враження.
Влаштовуйте вдома дискусії щодо прочитаних книг.
Купуйте по можливості, книги авторів, що подобаються дитині, оформляйте її особисту бібліотеку.
Виховуйте дбайливе ставлення до книги, демонструючи книжні реліквії своєї сім'ї.
Даруйте дитині книги із дарчим надписом, теплими побажаннями. Через роки це стане їй щасливим нагадуванням про рідний дім, і близьких людей.
Хід зборів
Бесіда
Шановні батьки! Загальновідомо, що для успішного навчання дитини по всіх предметах необхідно уміти добре читати, мати інтерес до книги. Інколи дитині важко розв'язати задачу тільки тому, що не уміє його правильно прочитати. Грамотне письмо також пов'язане з навичками читання.
У початковій школі учні починають читати самостійно, їм